初一上冊語文補充習(xí)題及答案.doc

一、積累與運用（32分）1. 下列加點字注音全對的一組是（ ）（2分）A. 解款（ji）答理（d）遷徙（x）蜚聲文壇（fi）B. 雇傭（g）貴庚（gn）睪丸（go）風(fēng)靡一時（m）C. 虧折（sh）何妨（fng）畸形（q）沒齒不忘（m）D. 斡旋（w）會晤（w）裨益（b）盛情難卻（qi）2. 下列漢字書寫全都正確的一組是（ ）（2分）A. 丹丹升起死不瞑目頭暈?zāi)垦ＣＨ蝗羰. 曲徑通幽茶毒生靈綠草如茵雷霆萬均C. 揮灑自如迎刃而解天衣無縫孜孜不倦D. 變幻莫測臭名昭著執(zhí)迷不悟得天獨厚3. 下列加點的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）（2分）A. 粟裕到達(dá)的第二天，陶勇帶部隊后來居上，也到了。（鐵血N4A重新崛起的新四軍）B. 黃霑生前沒有立遺囑，他死后到底留下多少身家，有兩種不同的說法，有消息說他遺產(chǎn)超過千萬，但也有消息指出，他曾投資失利，又不會存錢，結(jié)果晚年負(fù)債，搞得兩袖清風(fēng)。（揚子晚報2005年11月27日）C. 據(jù)悉，張導(dǎo)還是按照老規(guī)矩辦事，盡管開機(jī)儀式比較隆重，但還是拒絕記者采訪，看來來自全國的記者到時也只能是望塵莫及了。（燕趙都市報）D. 當(dāng)講解員小心翼翼地為李放打開那些塵封了幾十年的文物盒子時，他一臉疼惜地勸止說，別開別開，這樣看看就夠了。（揚子晚報2005年9月21日）4. 對下面這句話的修改意見正確的一項是（ ）（2分）我們所說的兩岸關(guān)系的堅冰能不能打破，打破的時機(jī)是不是恰當(dāng)，關(guān)鍵在于我們雙方能夠堅守“九二共識”，積極順應(yīng)廣大人民的意愿，以和解、互信及實事求是的態(tài)度，共創(chuàng)和平，共同發(fā)展。A. “恰當(dāng)”改為“正確”B. “恰當(dāng)”后面去掉逗號，加“的”字C. “在于”改為“是”D. “能夠”和“積極”前面都加“是否”5. 將下面相關(guān)語句依次填入空缺處恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）（2分）夏天雨的颯爽，是因為它總與好風(fēng)聯(lián)系在一起。按古人的說法，四季的風(fēng)是不一樣的春天的風(fēng)_；夏天的風(fēng)_；秋天的風(fēng)_；冬天的風(fēng)_。當(dāng)然，這也是文人的一種說法而已。橫行空中，于是風(fēng)在樹梢上舞動；自下而上，所以風(fēng)箏能飛起來；在地面上流竄，吼叫由此生寒；自上而下，木葉因此凋零。A. B. C. D. 6. 填寫下列名句并寫出有關(guān)詩句的作者。（10分）（1）長風(fēng)破浪會有時，_。（_行路難）（2）沉舟側(cè)畔千帆過，_。（劉禹錫酬樂天揚州初逢席上見贈）（3）_，化作春泥更護(hù)花。（龔自珍己亥雜詩）（4）_，柳暗花明又一村。（_游西山村）（5）晴川歷歷漢陽樹，_。（崔顥黃鶴樓）（6）_，卻話巴山夜雨時。（李商隱夜雨寄北）（7）_，淺草才能沒馬蹄。（白居易錢塘湖春行）（8）自經(jīng)喪亂少睡眠，_。（杜甫茅屋為秋風(fēng)所破歌）7. 請你說出上述詩句（7）中加點的“錢塘湖”指我國現(xiàn)代著名旅游勝地_；詩句（8）中的“喪亂”指發(fā)生在我國_朝時期的歷史事件_。（3分）8. 發(fā)揮你的想象力，將名句（5）擴(kuò)寫成以“晴”為重點，且至少運用一種修辭方法，不少于50字的文字（3分）_9. 據(jù)新華日報消息，江蘇某市市民在不堪公交車擁擠和自備私家車昂貴的情況下，掀起了一股搭乘“順風(fēng)車”的熱潮。搭車人只要付給私家車主少量油錢，就可以享受專車接送上下班或上學(xué)放學(xué)的服務(wù)。對此，不同部門發(fā)表了各自的看法：（1）公路應(yīng)運管理部門認(rèn)為“順風(fēng)車”車主沒有辦理應(yīng)運手續(xù)，屬無證經(jīng)營；收取搭車人一定費用，沒有納稅。（2）專家認(rèn)為，這是緩解城市交通壓力、方便上班族和學(xué)生、提高私家車使用率的“三贏”。（3）法律界認(rèn)為，大多數(shù)車主及乘客搭車前并不認(rèn)識，也未達(dá)成任何書面協(xié)議，安全意識十分欠缺。請你用簡潔的語言概括出以上三個部門對此事的態(tài)度：（1）_；（2）_；（3）_。（3分）10.仔細(xì)觀察下面的漫畫，回答問題。（3分）（1）請給漫畫擬個題目：_（2）請介紹漫畫的內(nèi)容。_（3）請用一句話談?wù)勀阕x漫畫后的感想。_二、綜合閱讀（53分）（一）閱讀下面文言文語段，完成1113題。（14分）甲、有蔣氏者，專其利三世矣。問之，則曰：“吾祖死于是，吾父死于是。今吾嗣為之十二年，幾死者數(shù)矣?！毖灾?，貌若甚戚者。余悲之，且曰：“若毒之乎？余將告于蒞事者，更若役，復(fù)則賦，則何如？”蔣氏大戚，汪然出涕曰：“君將哀而生之乎？”則吾斯役之不幸，未若復(fù)吾賦不幸之甚也?！币?、孔子過泰山側(cè)，有婦人哭于墓者而哀。夫子軾而聽之，使子路問之曰：“子之哭也，壹（注：壹，實在，的確）似重有憂者。”而曰：“然，昔者吾舅死于虎，吾夫又死焉，今吾子又死焉?！狈蜃釉唬骸昂螢椴蝗ヒ?？”曰：“無苛政?！狈蜃釉唬骸靶∽幼R之，苛政猛于虎也。”11.解釋文中加點的詞語。（4分）（1）毒_（2）涕_（3）軾_（4）識_12.用現(xiàn)代漢語翻譯位中畫線的句子。（4分）（1）君將哀而生之乎？_（2）何為不去也？_13.甲文中表明與乙文中“苛政猛于虎也”意思相近的句子是：“_?！保?分）14.從人物描寫的角度說，你認(rèn)為甲、乙兩段文字有什么異同之處？請作簡要分析。（4分）_（二）閱讀下面說明文語段，回答1518題。（11分）提到“虛擬電廠”，相信很多人還是第一次聽說。而作為全國開展電力需求側(cè)管理最早、也是成效最大的省份，江蘇電力部門在總結(jié)多年經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地提出了“虛擬電廠”的概念，并啟動了我國首個容量為30萬千瓦的“虛擬電廠”建設(shè)。那么，究竟什么是“虛擬電廠”呢？其實，“虛擬電廠”準(zhǔn)確地說，應(yīng)該稱其為能效電廠。它主要通過減少終端及用戶設(shè)備和裝置的用電需求的方式產(chǎn)生“富余”的電能“，即通過在用電需求方安裝一些提高用電效能的設(shè)備，來產(chǎn)生與建設(shè)實際電廠一樣的效果，因為需求的減少等于電網(wǎng)對于其他部分供應(yīng)的增加。建設(shè)”能效電廠“不僅有助于緩解電力緊缺，還能夠在較長時間內(nèi)持續(xù)發(fā)揮作用，因而和常規(guī)電廠一樣成為一種資源。據(jù)測算，此次江蘇省實施的“能效電廠“項目，每節(jié)約1千瓦時成本約為0.12元人民幣，僅相當(dāng)于電源建設(shè)投資的1/3。與常規(guī)電廠相比，“虛擬電廠”還具有不占用土地資源、對環(huán)境沒有污染等優(yōu)點。項目由三部分組成，即商業(yè)和民用建筑中制冷和照明設(shè)備項目，工業(yè)電機(jī)項目和家用電器項目。這三個項目兩年內(nèi)可以節(jié)約相當(dāng)于一個30.3萬千瓦電廠的發(fā)電量，通過進(jìn)一步擴(kuò)大實施，4年內(nèi)就可以節(jié)約123萬前物。這些高效終端的預(yù)期壽命平均為13年，在此期間，會產(chǎn)生約21.1億元人民幣的直接經(jīng)濟(jì)效益。而實施此項目，只需要在終端銷售電價中提取0.08分作為建設(shè)資金。能源專家廣泛認(rèn)為，“虛擬電廠”是個切實可行的項目，通過終端挖潛所節(jié)約出的效益相當(dāng)于一年建一個實際電廠，非常值得倡導(dǎo)和推廣。（新華日報2005.9.21 作者李源，有改動）15.請用簡明扼要的語言闡述“虛擬電廠”的原理。（3分）_16.根據(jù)選文第3節(jié)內(nèi)容，概括建設(shè)“虛擬電廠”“發(fā)電”的優(yōu)點。（4分）（1）_（2）_（3）_（4）_17.選文第2節(jié)文字主要運用了_說明方法。（2分）18.黨中央向全國人民發(fā)出了“建設(shè)節(jié)約型社會”的號召，作為當(dāng)代中學(xué)生，你一定積極地參與其中了吧！請列舉一種發(fā)生在你身邊的帶有一定普遍性的資源浪費現(xiàn)象，并提出你的合理化建議。（2分）_（三）閱讀下面文章，完成1922題。（13分）讀書務(wù)求深解 峻青記得小時候，在私塾里讀古文觀止，其中有一篇五柳先生傳，對五柳先生的為人“閑靜少言，不慕榮利”我甚為景仰，而對其“好讀書，不求甚解”一點尤感興趣。小小年紀(jì)，世情為諳，對于那恬談曠達(dá)安貧樂道的情懷，雖然敬佩，但畢竟還很難有深刻的體會，更大的興趣；而對“讀書不求甚解”一項，卻正中下懷。因為那時，我對這句話的表面理解是：讀不懂，也就算了，不必過分鉆研強求其解。這就適合了我那懶散貪玩的童心，每當(dāng)讀書遇到困難的時候，我就像走路時遇到了橫亙在大路當(dāng)中的巖石一樣，索性繞道走，不求甚解了。因為不繞道就得攻堅，就得鉆研，那就要吃苦，不如繞道走痛快；可是，痛快固然痛快，但其結(jié)果，卻常常是食而不化，盡管你吃得再多，也難以得到應(yīng)有的營養(yǎng)。這毛病，在貪玩的童年是不足為怪的。到了后來，多少懂事一些了，就自然感覺到這辦法不妥，而更看重于“少壯不努力，老大徒傷悲”的格言。讀書時，也就開始有了求解的欲望了。那是13歲那年，到了一個地主兼資本家開設(shè)的花邊工廠里做工。他家有位 煙臺八中上學(xué)的大少爺，因熱愛文學(xué)，家里藏了不少的線裝古書，而他又從外面帶回來很多新書。這使我大開眼界。我一頭扎進(jìn)了這書的海洋里，貪婪地讀著它們，恨不能一口將它們?nèi)滔氯?。這時候，又出現(xiàn)了“不求甚解”的毛病，但已不再是由于貪玩了，而是形勢所迫。為什么呢？因為小東家的這些書，并不是我們可以隨便拿來閱讀的。他家有一個書房，這些書，都藏在書房里的書柜和書箱中，是不準(zhǔn)別人亂動的。好在我是他家的一個童工，做飯、推磨、=打掃房間，是分配給我的日常任務(wù)，這就使我有機(jī)會在趁著打掃書房之際，偷幾本書藏在枕頭底下，到了夜深人靜周圍的人都睡下以后，我就可以蜷縮在被窩里，一燈如豆，盡情地閱讀起來。完全可以想見，這種偷偷摸摸的閱讀，是十分倉促的，心情是迫切的，貪婪的，遇到難解之處，勢必繞道而行，就更別想有什么時間來反復(fù)琢磨了。在這種時候，那“不求甚解”的讀書方法，已經(jīng)不再是正中下懷，而且已經(jīng)是深為苦惱了。書中許多繞道而行的地方，都是2我感到惋惜，感到苦惱，就像哽在心里的一塊難以消化的食物一樣，感到不舒適。這時，我倒奇怪起那位五柳先生來了：他有那么多書，那么充分的時間，也用不著像小偷似的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地深夜業(yè)偷讀，為什么卻囫圇吞棗不求甚解呢？這老先生文章寫得很好，這“不求甚解”四個字也許有那我一時難以“解”的道理吧。后來，在八路軍這所大學(xué)校里，我不但看到了比小東家家里的藏書不知要大多少倍的書的世界，書的海洋，而且有了 充分的時間去閱讀書，研究書。這時讀書的方法也固然與前不同了。它強調(diào)的是 一個“解”字。就是要弄得懂，深刻地領(lǐng)會文章的精神。與此同時，還強調(diào)一個“用”字，就是不但要讀得懂，鉆得通，而且還要學(xué)會用，見諸行動。為此，就有了做讀書筆記的習(xí)慣。我在讀書的時候，常常把自己對書中的一些體會心得記下來，這樣會加深印象。遇到不甚了解的地方，也記下來，向別人請教。這時候，再重讀五柳先生傳時，我就開始明白了，那“不求甚解”的含意，并非我從字面上的狹義的理解。而是主張不要咬文嚼字穿鑿附會，也就不要鉆牛角、讀死書的意思。而這一點，我很長時間未能正確領(lǐng)會，也正是“不求甚解”的結(jié)果。錯誤的理解不去談它，但兩種不求甚解的毛病確實妨礙我們讀書的效果。繞道走不對，鉆牛角尖同樣不好。既要深鉆苦攻，又不要死摳字眼，不要穿鑿附會；而要領(lǐng)會文章的精神實質(zhì)，并且把它作為營養(yǎng)吸收到自己身上去，為我所用。（選自中學(xué)生閱讀1984年第4期，有刪改）19.作者對“好讀書，不求甚解”的態(tài)度經(jīng)歷了由“正中下懷”到“深為苦惱”的變化過程，請根據(jù)選文內(nèi)容，分別說明其原因。（4分）_20.作者認(rèn)為對陶淵明“好讀書，不求甚解”應(yīng)該怎樣理解？他的依據(jù)是什么？（3分）_21.文中畫線句子用了什么說理方法？請你寫一個類似的句子以作替換。（3分）_22.有人認(rèn)為選文的題目讀書務(wù)求甚解與內(nèi)容自相矛盾，你同意嗎？說出你的理由。（3分）_（四）閱讀下面文章，完成2326題。（15分）坐在最后一排 喬葉上小學(xué)時，我一直是個非常自卑的女孩子。因為丑，因為笨，因為脾氣倔強性格孤僻，每次調(diào)座位，老師都把我安排到最后兩排。坐在最后一排的幾乎都是調(diào)皮的男同學(xué)，我和他們無話可說。想要聽課卻又看不見講臺上的板書。所以每次上課，只是眼睛呆滯地盯著黑板，做一些毫無意義的遐想我從小就是個腦袋里充滿怪念頭的人。比如說：梅花為什么叫梅花？梅花為什么開在冬天？我能不能變成一朵梅花？我若是梅花，會是白梅還是紅梅？這樣濫竽充數(shù)地混了半個學(xué)期。班主任調(diào)走了。接任的是個年輕的女老師。她紅襯衣白裙子，齊耳短發(fā)，模樣甜甜的?！拔医邪酌鳎怪鴶?shù)就是明白，也就是每個同學(xué)的情況我都能知道得明明白白。”她微笑著自我介紹。我不屑地瞧著她。她真有那么大神通？她會知道我是近視眼嗎？她會知道我不想坐最后一排卻又倔著性子坐最后一排嗎？她會知道沒想過了幾天，她竟真的注意到了我。那天語文自習(xí)課上，同學(xué)們都在做練習(xí)冊，我也打開練習(xí)冊假裝做起來，其實我除了做些造句、看圖作文之類適合我胡亂發(fā)揮的題目外，其他的根本懶得做。正噙著筆胡思亂想，一只手伸過來抽走了我的練習(xí)冊，我一驚，這才發(fā)現(xiàn)白老師已經(jīng)站在我身后?！靶∧X瓜想什么哪？”她親切地彈了彈我的腦殼。從未享受過如此“禮遇”的我禁不住心頭一暖，但還是老老實實地趴在桌子上，膽怯地聽著她閱讀練習(xí)冊的聲音。過了世界上最漫長也是最短暫的幾分鐘。我畏懼地等待著習(xí)慣的雷霆暴怒，卻驚奇地聽見輕柔的笑聲?！斑@些句子都是你自己做的嗎？”“嗯?！薄胺浅：茫苡邢胂罅??；ü嵌鋫冊跇渲ι暇劬珪竦貎A聽春天，多有靈性啊。可你為什么不說傾聽春天的腳步呢”“有時候春天是沒有腳步的，是披著綠紗乘著風(fēng)來的?！钡谝淮问艿饺绱思为?，我頓時大膽起來。她沒有說話，輕輕地拍了拍我的頭，走上了講臺，以我的練習(xí)冊為范本講起了造句。那半個小時的時光是我上學(xué)以來第一次感覺快樂和幸福的時刻。我想我當(dāng)時肯定有些暈眩和迷醉了。直到下課后同學(xué)們紛紛向我借練習(xí)冊時，我才如夢初醒，驚慌失措地把練習(xí)冊塞進(jìn)書包里。要是讓同學(xué)們看見那大片大片的空白區(qū)，我該多丟人哪。這天夜里，我把沒做完的認(rèn)認(rèn)真真地補上了，通宵未眠。以后的日子里，白老師特別注意查我的練習(xí)冊和作業(yè)本，關(guān)切地詢問我其他課的成績，還抽空給我講一些前線的文學(xué)知識。每當(dāng)她帶著清香氣息在我身后停下又帶著那清香的氣息離去時，每當(dāng)她彎著腰挨近我低低地和我說這說那時，我都感到從未有過的緊張、激動、慚愧和歡樂。我這才發(fā)現(xiàn)，我以往的憤憤不平和自暴自棄是多么無知和愚蠢。我的虛榮和脆弱讓我受到的傷害是罪有應(yīng)得，因為我從來就沒能培積起受人尊重和寵愛的財富與可以引以為榮的值得驕傲的資本！我這樣的學(xué)生，其實只配坐最后一排。在我笨拙勤懇的努力下，我的各科成績竟然很快地進(jìn)步起來?？捎捎谘劬暱床磺灏鍟阋步o學(xué)習(xí)造成了一些不大不小的障礙。但我沒有告訴白老師，我問自己：你有什么資格向白老師提要求？一天，她來到班里聽數(shù)學(xué)課，因為沒有課本，便和我坐在一起合看。等到做課堂練習(xí)時，她便看著我做題?！斑@是7，不是1，這是8，不是3”她輕聲糾正著：“怎么抄錯這么多，你近視？”我沒有說話，眼淚大滴大滴落下來。第二天，她在班上宣布下周要進(jìn)行語文測試，并正中聲明“前五名有獎”。有獎當(dāng)然令人興奮，同學(xué)們都緊張地忙碌起來。一向?qū)荚嚭敛辉谝獾奈乙步蛔≤S躍欲試，積極地忙碌起來。應(yīng)當(dāng)是不能得獎，最起碼也要考得比以前好點兒啊。公布成績的那一天終于來了。白老師評完試卷，最后才公布分?jǐn)?shù)：“第一名：喬小葉”天哪，我是第一名！我被震住了。“這次考試，同學(xué)們的曾經(jīng)普遍不錯，有個別同學(xué)進(jìn)步很大，比如喬小葉。她坐在最后一排，眼睛還近視，可她不怕困難努力進(jìn)取，終于取得了優(yōu)異的成績。我不但要獎給她前五名應(yīng)得的獎品，同時還要再給她一份特別獎勵。張亞娟、姜春霞、陳慶龍、李命玉你們幾個站起來換一下座位，喬小葉！”我站起來?！斑@里是你的位置?！彼钢谝慌胖虚g的座位：“你今后就坐在這里?！蔽毅露露卦谀抢镒聛?。希望同學(xué)們向小葉學(xué)習(xí)。要知道，這世界上有最后一排的座位，但不會有永遠(yuǎn)坐在最后一排的人?！拔业臒釡I洶涌而出。這件事情已經(jīng)過去多年了，這許多年里我淡忘了很多人和事，但那最后一排的位置和白老師的笑容至今仍歷歷在目，刻骨銘心。我知道永遠(yuǎn)也不會忘記她，不會忘記這樣一個把我的生命與靈魂引向林一種暖度、亮度與高度的親愛的人。（選自新人文讀本北京大學(xué)出版社）23.仿照文中喬小葉造的句子，再給“聚精會神”造一個句子。（3分）例句：花骨朵兒們在樹枝上聚精會神地傾聽著春天。仿句：_24. 喬小葉以往為什么會“憤憤不平和自暴自棄”？后來為什么又覺得自己的做法“無知和愚蠢”？（4分）_25.文中畫線的句子有什么深刻含義？說說你的理解。（4分）_26.在你人生歷程中，一定也曾遇到過一個把你的“生命與靈魂引向林一種暖度、亮度與高度的親愛的人”吧！此時此刻，你最想對他（她）說的一句話是什么？（4分）_三、寫作（60+5分，其中5分為書寫分）27.據(jù)揚子晚報報道：2005年高校新生報到之時?！爸鄙龣C(jī)父母”空降廈門大學(xué)的盛況再度重現(xiàn)。一名新生加上跟他一起來的父母，算是正常的；也有一名新生跟著6個人一起來的；破紀(jì)錄的據(jù)說是一名新生帶了11個人來，完整的四世同堂。報到后，這些“直升機(jī)父母”又“空降”到孩子的宿舍，幫助孩子打掃衛(wèi)生整理床鋪；在食堂里，也可以看到“直升機(jī)父母”忙碌的身影，他們先安頓好孩子，然后自己排隊去買菜。對此，商家看出了無限商機(jī)，你從中看出了些什么呢？請自擬題目，自選文體，寫一篇不少于600字的文章。文中不得 出現(xiàn)真實的地名、校名和人名。參考答案1. A