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文檔簡介

課 題課題2、燃料和熱量教學目標1、 知識與技能:(1)知道化石燃料是人類重要的自然資源,對人類生活起著重要作用;同時,了解化石燃料的不可再生性;認識合理開采和節(jié)約使用化石燃料的重要性。 (2)知道石油煉制出的幾種主要產(chǎn)品及其用途。 (3)了解化學反應(yīng)中的能量變化,認識燃料充分燃燒的重要性。2、 過程與方法: (1)運用思考、討論的方法來獲取信息。 (2)運用實驗的方法宋得出結(jié)論。3、情感、態(tài)度與價值觀:通過對化石燃料的形成、使用年限,對人類所起的重要作用的了解,使學生認識到合理開發(fā)的重要性,培養(yǎng)節(jié)約利用資源的意識。知道石油煉制的幾種主要產(chǎn)品及用途。重 難點培養(yǎng)學生獨立思考、加工信息的能力教 法創(chuàng)設(shè)情境一探究實驗一得出結(jié)論一聯(lián)系實際一拓展視野學 法討論探究式教學器材(1)投影儀,冷而干燥的燒杯,試管,小燒杯,玻璃片 (2)鎂條,鹽酸,氫氧化鋇晶體,氯化銨晶體課 時1課時教 學 過 程環(huán)節(jié)1、引入新課:在日常生活中,許多物質(zhì)都能發(fā)生燃燒反應(yīng),從最早使用的柴草,到煤、石油和天然氣,發(fā)展至今天,出現(xiàn)了許許多多的新型燃料這節(jié)課我們就來學習燃料和熱量。板書課題2 燃料和熱量2、出示導綱3、學生自學 備注自學導綱教 學 過 程環(huán)節(jié)現(xiàn)在我們的生活中;經(jīng)常使用的燃料以煤、石油和天然氣最為常見。因為它們都是由古代生物的遺骸經(jīng)一系列復雜變化而形成的,所以我們稱之為化石燃料下面,我們就主要以天然氣為例,來對化石燃料進行學習。板書】一、化石燃料天然氣天然氣主要是由碳和氫組成的氣態(tài)碳氫化合物,其中最主要成分的是甲烷。下面,同學們注意按照課本P134頁實驗73進行活動探究,觀察甲烷的燃燒實驗?!境鍪就队啊?、探究內(nèi)容如下: 1觀察甲烷顏色、狀態(tài)。(聯(lián)系家中的天然氣回答) 2在實驗結(jié)束后,燒杯上出現(xiàn)了什么現(xiàn)象? 3迅速把燒杯倒轉(zhuǎn)過來,向燒杯內(nèi)注入澄清石灰水后,震蕩,又出現(xiàn)了什么現(xiàn)象? 4在實驗開始時,點燃前為什么要先檢驗甲烷的純度? 5在實驗中燒杯的條件“冷而干燥”是實驗成敗的關(guān)鍵嗎?為什么? 6這個實驗說明甲烷含有哪些元素? 7你能寫出這個實驗中涉及到的化學方程式嗎? 甲烷是無色氣體。甲烷燃燒時火焰明亮并呈藍色,可以看到燒杯內(nèi)壁上有水滴生成。向燒杯內(nèi)注入澄清石灰水后,發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)澄清的石灰水變渾濁。這一現(xiàn)象又么問題呢?甲烷是由碳和氫組成的化合物,化學式是CH4。它燃燒時生成二氧化碳和水,同時放出大量的熱。 【板書2甲烷的燃燒 CH4+2O2 CO2+2H2O 點燃甲烷和氧氣或甲烷和空氣的混合物都很可能會發(fā)生爆炸,所以要先驗純?!狙由焖伎肌?煤礦的礦炕里經(jīng)常有甲烷逸出,由此,同學們想到了什么呢? 1煤礦里必須采取通風設(shè)施。 2煤礦里一定要嚴禁明火。備注合作互動學生練習書寫強調(diào)在學習中要注意新、舊知識的聯(lián)系。教 學過 程環(huán)節(jié)【過渡】 在池沼的底部常常含有甲烷,通常也稱池沼中的氣體為沼氣。在我國農(nóng)村,利用沼氣可解決生活用燃料問題?;剂媳蝗藗儚V泛使用是因為它燃燒能產(chǎn)生大量的熱量。那么,是不是只有通過燃料燃燒才能得到熱量呢?下面我們來做兩組實驗。 實驗74在一支試管中加入幾小段鎂條再加入5 mL鹽酸,觀察現(xiàn)象,并用手觸摸試管外壁 實驗75在一個小燒杯里,加入約20g已研磨成粉末的氫氧化鋇晶體,將小燒杯事先放在已滴有34滴水的玻璃片上。然后再加入約10gNH4C1晶體,并立即用玻璃棒攪拌,使氫氧化鋇晶體與NH4C1充分反應(yīng)。觀察玻璃片上的水是否由于結(jié)冰而將玻璃片與小燒杯粘在一起 【設(shè)問:這兩個實驗說明了什么問題呢? 化學反應(yīng)中都伴隨有能量的變化,有些化學反應(yīng)中有熱量放出,有的則從外界吸收熱量化學反應(yīng)在生成新物質(zhì)的同時,伴有能量的變化,而能量的變化通常表現(xiàn)為熱量的變化類似于可燃物燃燒,鎂和鹽酸這樣的反應(yīng)我們稱之為放熱反應(yīng)。像碳與二氧化碳:氫氧化鋇晶體和NH4Cl的反應(yīng),稱之為吸熱反應(yīng)。二、化學反應(yīng)中的能量變化 吸熱放熱在當今社會,人們利用化學反應(yīng),有時主要是為了制取所需要的物質(zhì),有時卻主要是為了利用化學反應(yīng)所釋放出的能量。同學們能舉出一些利用化學反應(yīng)的熱量和能量的實例嗎?備注現(xiàn)象實驗74,試管中有大量氣泡冒出,試管壁發(fā)熱,實驗75,由于結(jié)冰,玻璃片與小燒杯粘在一起。導學歸納通過這節(jié)課的學習,我們了解了一些化石燃料,煤、石油等燃料雖然與人類關(guān)系密切,但它并不是無限的。化石燃料已經(jīng)面臨被耗盡的危險。應(yīng)合理開采,并節(jié)約使用,同時,我們還應(yīng)認識到,物質(zhì)發(fā)生化學反應(yīng)的同時,伴隨著能量的變化,通常表現(xiàn)為熱量變化,即有放熱現(xiàn)象或吸熱現(xiàn)象發(fā)生。教 學 過 程環(huán)節(jié)1:下列敘述正確的是 ( )A. 干冰蒸發(fā)時需吸收大量的熱,這就是化學反應(yīng)中的吸熱現(xiàn)象B. 硫燃燒需要先加熱,所以它燃燒時吸收熱量C. 水蒸氣液化放出熱量,這是化學反應(yīng)的放熱現(xiàn)象D. 化石燃料的燃燒放出熱量2:物質(zhì)的變化過程中伴隨著能量的變化。化學變化中通常伴隨著能量轉(zhuǎn)化,這是因為不同的物質(zhì)包含的化學能大小不同,在化學變化中物質(zhì)具有的化學能可以轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮?、光能或電能等。?)寫出一個從環(huán)境中吸收熱能的物理變化的例子 。(2)鎂條燃燒時,化學能轉(zhuǎn)化為 能和 能。當今世界上的三大礦物燃料是 、 、 。人們通常把 稱為“工業(yè)上的血液”,把 稱為“工業(yè)上的糧食”。石油沒有固定的沸點,加熱時不同沸點的物質(zhì)分別汽化、冷凝、分離后可得到汽油、煤油等產(chǎn)品,由此可以判定石油屬于 。4. 沼氣、天然氣和可燃冰中都含有一種可燃氣體,該氣體的化學式為 。其在空氣中完全燃燒的化學方程式為: 。城市煤氣中通常含有CO氣體,其燃燒的化學方程式為: 。備注反饋練習布置作業(yè)板書設(shè)計課題2、燃料和熱量1、三大化石燃料:煤、石油、天然氣(都是混合物、均為不可再生能源)2、化學反應(yīng)中的能量變化(1)放熱反應(yīng):如所有的燃燒,鎂與鹽酸反應(yīng)等。這稱為放熱現(xiàn)象(2)吸熱反應(yīng):如一般條件為“高溫”的反應(yīng)。這稱為吸熱現(xiàn)象(3)燃料的使用:(1)燃料充分燃燒的條件:燃燒要有足夠的氧氣,燃料與空氣要有足夠大的接觸面積(2)燃料不充分的缺點:產(chǎn)生的熱量少,_產(chǎn)生大量的CO等物質(zhì),污染空氣.教學反思課題2、燃料和熱量導學提綱一、簡要提示:(1)知道化石燃料是人類重要的自然資源,對人類生活起著重要作用;同時,了解化石燃料的不可再生性;認識合理開采和節(jié)約使用化石燃料的重要性。 (2)知道石油煉制出的幾種主要產(chǎn)品及其用途。(3)了解化學反應(yīng)中的能量變化,認識燃料充分燃燒的重要性二、認知與探究:(一)、知識性問題:一、化石燃料1_ 、_、是世界上最主要的三大化石燃料。它們都是_再生能源。 人們常把_稱為“黑色的金子”和工業(yè)的“糧食” ”;把_稱為工業(yè)的“血液”。 2煤和石油 煤石油形成形態(tài)特征組成元素物質(zhì)類別加工及應(yīng)用干餾變化冶金工業(yè)原料加熱分離變化化工原料重要的燃料3天然氣( )CH4是已知最簡單的有機物。天然氣的主要成份是:_;其主要存在于_等處;產(chǎn)生于_ 。(1)CH4的物理性質(zhì):_色、_味氣體,密度比空氣_, _溶于水。(2)CH4的化學性質(zhì):可燃性:_現(xiàn)象是:_(二)探究性問題:二化學變化中的能量變化1物質(zhì)發(fā)生化學反應(yīng)的同時,伴隨著能量的變化,通常表現(xiàn)為_和_現(xiàn)象。例:放熱現(xiàn)象的化學反應(yīng)有:_ 吸熱現(xiàn)象的化學反應(yīng)有:_2燃料的使用:(1)燃料充分燃燒的條件:燃燒要有_,燃料與空氣要有足夠大的_(2)燃料不充分的缺點:產(chǎn)生的熱量_,_產(chǎn)生大量的_等物質(zhì),污染空氣四H2、CO、CH4的比較 H2COCH4物理性質(zhì)色態(tài)味都是:密度溶解性化學性質(zhì)可燃性還原性檢驗方法三、梳理與反饋:(一)知識梳理:通過學習,你們有什么收獲:學生歸納:略。(二)反饋練習: 1二氧化碳雖然只約占空氣總體積的003但對動植物的生命活動起著極為重要作用。自然界中二氧化碳的循環(huán)如上圖所示,下列過程在X處不合理的是( )A人和動物的呼吸 B發(fā)展利用氫燃料C化石燃料的燃燒 D植物的呼吸作用 2目前許多城市的公交客車上寫有“CNG”(“壓縮天然氣”的英文縮寫)這幾個“洋字碼”。CNG的使用,可以大大降低汽車尾氣排放,減少空氣污染,提高城市空氣質(zhì)量。下列敘述正確的是( )ACNG的成分是CH3OH BCNG的主要成分CH4CCNG的主要成分是CH3COOH DCNG主要成分是C2H5OH3將一個干冷的燒杯倒罩在蠟燭火焰的上方,燒杯內(nèi)壁上出現(xiàn)細小的水珠;將燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過來,倒入少量澄清的石灰水,振蕩,石灰水渾濁。由此可推斷蠟燭的組成為( )A一定含有水和二氧化碳 B一定含有碳、氫兩種元素,不一定含有氧元素C一定含有碳、氫、氧三種元素 D一定含有碳、氫兩種元素,肯定沒有氧元素4在H2+CuOCu+H2O反應(yīng)中,銅元素由+2價變?yōu)?價,氫元素由0價變?yōu)?1價。這類有元素化合價升降的反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)。據(jù)此判斷,以下反應(yīng)中不屬于氧化還原反應(yīng)的是( )AS+O2SO2 B2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2CNa2CO3+Ca(OH)2=CaCO3+2NaOH D3CO+Fe2O32Fe+3CO25液化石油氣作為燃料,已普遍進入城市家庭,它是含有下列物質(zhì)的混合物,在常壓下,這些物質(zhì)沸點如下表所示物質(zhì)名稱乙烷丙烷丁烷戊烷己烷沸點:88642205361692在常溫下使用至無氣體放出時,鋼瓶中常剩余一些液態(tài)物質(zhì),這些物質(zhì)最有可能是( )A乙烷、丙烷和丁烷 B乙烷和丙烷C只有乙烷 D戊烷和己烷6欲鑒別氫氣、氧氣、二氧化碳、甲烷四種氣體,現(xiàn)有一盒火柴,還要用到下列實驗用品中的( )A裝有蒸餾水的燒杯 B裝有無色酚酞的燒杯C冷而干燥的燒杯 D內(nèi)壁沾有澄清石灰水的燒杯7據(jù)中央人民廣播電臺報道,2003年初以來山西省某些地方的煤礦接連發(fā)生“瓦斯”爆炸事故,造成重大人員傷亡。這里所說的“瓦斯”的主要成分是( )AH2 BCO CCH4 D水煤氣8寫出下列反應(yīng)的化學方程式(1)加熱條件氫氣還原氧化銅: 。(2)近年來,有些城市的公共汽車上標有“CNG”標志,表明這種汽車以壓縮天然氣為燃料。請寫出天然氣在汽車發(fā)動機內(nèi)燃燒的化學方程式: ,使用天然氣作為燃料的優(yōu)點是 。9“西氣東輸”工程初戰(zhàn)告捷,今年11月份,天然氣已進入上海,近幾年,上海幾十萬用戶將全部用上天然氣。(1)天然氣的主要成分是 ,燃燒

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