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毽球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)競(jìng)技性強(qiáng),是一項(xiàng)較為新穎比賽項(xiàng)目。動(dòng)作豐富多彩,有前踢,后踢,內(nèi)踢,凌空踢等,還可以用頭頂,胸 、腹、腿觸毽調(diào)整。要求運(yùn)動(dòng)員有較強(qiáng)的空間和時(shí)間概念,掌握全面的攻防技術(shù),隨時(shí)做出各種移動(dòng)、跑動(dòng)、跳躍、摔救等動(dòng)作。這對(duì)于發(fā)展身體機(jī)能,增強(qiáng)體質(zhì),鍛煉學(xué)生的靈敏,速度、彈跳力、耐力和柔韌等素質(zhì)有很好的促進(jìn)作用。根據(jù)實(shí)際教學(xué)和小學(xué)生運(yùn)動(dòng)特點(diǎn),因?yàn)橹械湍昙?jí)學(xué)生的小肌肉群動(dòng)作的協(xié)調(diào)性較差,而毽球運(yùn)動(dòng)對(duì)小肌肉群動(dòng)作協(xié)調(diào)性的要求較高,本人建議小學(xué)毽球教學(xué)應(yīng)安排在高年級(jí)。本次毽球課我安排的是五年級(jí)毽球單元教學(xué)第二次課,技能動(dòng)作規(guī)格是腳內(nèi)側(cè)踢球、腳內(nèi)側(cè)起球,體能練習(xí)是傳接比多。本課的重點(diǎn)是腳內(nèi)側(cè)擊球時(shí)的擊球點(diǎn),難點(diǎn)是擊球時(shí)機(jī)。下面我為大家簡(jiǎn)單演示本堂課的基本教學(xué)過程。1、 活動(dòng)身體,激發(fā)興趣課堂常規(guī)、介紹本堂課的教學(xué)內(nèi)容:腳內(nèi)側(cè)踢球和腳內(nèi)側(cè)起球及游戲?qū)μ弑榷唷?準(zhǔn)本活動(dòng):慢跑兩圈,專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)壓頸運(yùn)動(dòng)側(cè)彎運(yùn)動(dòng)壓腿運(yùn)動(dòng)足內(nèi)側(cè)拍腿運(yùn)動(dòng)足外側(cè)拍腿運(yùn)動(dòng)壓踝運(yùn)動(dòng)行進(jìn)間腳內(nèi)側(cè)踢球模仿動(dòng)作2、自主學(xué)練、掌握技能準(zhǔn)備活動(dòng)結(jié)束通過最后一個(gè)模仿動(dòng)作引入新授內(nèi)容:腳內(nèi)側(cè)踢球。介紹腳內(nèi)側(cè)踢球在毽球運(yùn)動(dòng)中的重要性,讓學(xué)生嘗試練習(xí),說出動(dòng)作過程,通過動(dòng)作的對(duì)比,總結(jié)出膝關(guān)節(jié)外展,踝關(guān)節(jié)內(nèi)展對(duì)擊球點(diǎn)控制的重要性,擊球點(diǎn)(足弓中部)又是整個(gè)動(dòng)作的核心。帶領(lǐng)學(xué)生概括動(dòng)作要領(lǐng):大腿帶小腿,膝關(guān)節(jié)外翻,踝關(guān)節(jié)內(nèi)轉(zhuǎn),擊球在足弓。進(jìn)行分組練習(xí),我進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo),并不時(shí)提醒擊球點(diǎn)。分組練習(xí)約3分鐘,集中,進(jìn)行簡(jiǎn)單點(diǎn)評(píng)。提示用另一只腳進(jìn)行練習(xí),然后再兩只腳輪踢。分組練習(xí)。再次集中并請(qǐng)練習(xí)較好的學(xué)生進(jìn)行展示。通過回憶前一節(jié)課觀看的毽球比賽講解毽球起球的重要性,起球在毽球比賽中主要用于傳接球。起球分為腳內(nèi)側(cè)起球、腳外側(cè)起球、腳背起球、觸起球。示范講解腳內(nèi)側(cè)起球準(zhǔn)備姿勢(shì)及動(dòng)作,引導(dǎo)學(xué)生把腳內(nèi)側(cè)踢球和起球動(dòng)作要領(lǐng)進(jìn)行對(duì)比,找出它們的共性。腳內(nèi)側(cè)起球動(dòng)作是在腳內(nèi)側(cè)踢球基礎(chǔ)上完成的。起球時(shí),擺動(dòng)腿的方向決定球運(yùn)行方向,強(qiáng)調(diào)踝關(guān)節(jié)發(fā)力。自由結(jié)合,兩人一組拋起球練習(xí)。我巡視指導(dǎo),集中,自由隊(duì)列,對(duì)在練習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)的問題和學(xué)生進(jìn)行探討并作出糾正。繼續(xù)分組練習(xí),提高要求,兩人一組利用腳內(nèi)側(cè)起球動(dòng)作互傳,兩人間的距離大約兩至三米,不需要太遠(yuǎn)。提示小腿擺動(dòng)的方向就是毽球運(yùn)行的方向,要控制好起球的力量和方向。嘗試用另一只腳練習(xí),對(duì)掌握不好的學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)。再次集中讓在練習(xí)中表現(xiàn)出色的學(xué)生進(jìn)行展示,同時(shí)教育學(xué)生,掌握好毽球技術(shù)不是一時(shí)之功,而要通過長(zhǎng)期鍛煉才能提高。3、拓展游戲,享受樂趣講解游戲的方法:在剛才自由組合練習(xí)的基礎(chǔ)上,一分鐘計(jì)時(shí)傳接比多,計(jì)數(shù)標(biāo)準(zhǔn)一為個(gè)來回算一個(gè)。兩至三次次自測(cè)后,每組推選出一組最佳選手代表各組進(jìn)行大比拼。獲勝小組為本次游戲的最佳傳接組合。4、 穩(wěn)定情趣,身心放松 因?yàn)楸竟?jié)課的運(yùn)動(dòng)量及運(yùn)動(dòng)密度中等,學(xué)生身體負(fù)荷較輕,所以在放松部分我以敲打、抖動(dòng)下肢肌肉為主要放松手段。邊放松邊邊和學(xué)生敘述腳內(nèi)側(cè)踢、起球的動(dòng)作要領(lǐng)。集中四列橫隊(duì),對(duì)本課學(xué)練情況進(jìn)行總結(jié),表?yè)P(yáng)先進(jìn),鼓勵(lì)
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