人教版五年級(jí)美術(shù)上冊(cè)《陶泥的世界》教案.doc

人教版五年級(jí)美術(shù)上冊(cè)陶泥的世界教案 教學(xué)目標(biāo)：了解用泥或陶土制作生活用品的方法 教學(xué)活動(dòng) 第一課時(shí) 一、說(shuō)陶 1.了解我國(guó)有關(guān)陶文化的知識(shí)。 2.學(xué)生講述知道的陶文化。 二、賞 陶 (媒體展示陶文化 1.欣賞彩陶文化： (1)半坡型 (2)廟底溝型 (3)馬家窯型 (4)半山型、馬廠型 2.欣賞黑陶文化特點(diǎn)：黑、薄、光。 3.彩陶文化運(yùn)用的藝術(shù)法則。 4.欣賞現(xiàn)當(dāng)代陶文化。 媒體出示彩陶?qǐng)D片，介紹認(rèn)識(shí)各時(shí)期彩陶的特點(diǎn)和風(fēng)格。 媒體出示黑陶?qǐng)D片 媒體展示各種式樣的彩陶作品媒體展示現(xiàn)當(dāng)代陶藝作品 三、玩 陶 1.提問(wèn)：這些作品分別運(yùn)用了什么方法? 2.這一件作品運(yùn)用了哪些方法?你感覺怎樣。 3.A、手捏的作品是按什么步驟做的呢? B、手捏的大泥團(tuán)應(yīng)注意什么? C、盤條法又是怎樣做呢? 4.搓泥條應(yīng)該怎樣才能搓得基本一致? 5.怎樣才能使泥板拼接的作品變得牢固而不會(huì)輕易損壞? 6.拍泥板應(yīng)該注意什么? 7.以下作品分別運(yùn)用了哪些裝飾的手法，你能說(shuō)說(shuō)嗎? 8.欣賞學(xué)生作品。 媒體出示捏制法、盤條 法、泥板拼接法制作的作品及相應(yīng)文字 四、用 陶 老師總結(jié)陶藝在生活中各個(gè)地方的應(yīng)用。 第二課時(shí) 一、對(duì)比導(dǎo)入 1.出示陶藝作品，仔細(xì)觀察比較，說(shuō)說(shuō)它們各是用什么方法做成的? 2.制作方法歸納：泥條盤筑、隨手捏制、泥板拼接法等。 用各種方法做成的陶藝 作品 二、探究方法 1.將用泥板拼接法做成的陶藝作品在學(xué)生間傳送，看一看，摸一摸，感知作品制作特點(diǎn)。 2.思考：泥板拼接法的制作步驟和方法是怎樣的? 3.同桌或小組間交流。 用泥板拼接法做成的陶藝 作品 三、驗(yàn)證方法 1.師生合作完成一件簡(jiǎn)單的泥板拼接作品。 2.歸納制作方法、步驟及注意事項(xiàng)： (1)拍泥板泥板厚度適宜; (2)粘接成形粘接部位要捏牢固; (3)裝飾方法不限; (4)燒制。 制陶 工具和泥巴 四、教材賞析 嘗試制作 1.觀察教材步驟圖例，進(jìn)一步了解陶藝制作的整個(gè)流程。 2.欣賞教材范品，開闊思維，感知作品造型的多樣性。 1.作業(yè)要求：運(yùn)用多種方法個(gè)人獨(dú)立制作或與同學(xué)合作完成一件自己喜歡的造型生動(dòng)的陶藝作品。 2.