



全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
中考復(fù)習(xí)課 一次函數(shù)圖像與性質(zhì) 劉寶人教版 八年級(jí)下 第19章一次函數(shù)課題名稱一次函數(shù)教學(xué)目標(biāo)學(xué)做思一:當(dāng)時(shí),一次函數(shù)圖像有何特點(diǎn)?導(dǎo)學(xué):?jiǎn)栴}1在平面直角坐標(biāo)系中畫出下列函數(shù)的圖象:y=2x4,導(dǎo)做: 觀察直線y=2x4(1)圖象與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)是 ,與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)是 . (2)當(dāng)x的值越來越大時(shí),y的值越來越 (3)從整個(gè)函數(shù)圖象來看,圖像從左至右是 的.(填上升或下降),圖像過 象限。 導(dǎo)思:對(duì)于函數(shù)+2 當(dāng)x的值越來越大時(shí),y的值越來越 從整個(gè)函數(shù)圖象來看,圖像從左至右是 的.(填上升或下降),圖像過 象限。當(dāng)時(shí),y隨x的增大而_,這時(shí)函數(shù)的圖像從左到右_學(xué)做思二:當(dāng)時(shí),一次函數(shù)圖像有何特點(diǎn)?導(dǎo)學(xué):?jiǎn)栴}2在平面直角坐標(biāo)系中畫出下列函數(shù)的圖象:y=-2x2,+2導(dǎo)做:觀察直線y=-2x-2來源:學(xué)|科|網(wǎng)(1)圖象與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)是 ,與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)是 .(2)當(dāng)x的值越來越大時(shí),y的值越來越 (3)從整個(gè)函數(shù)圖象來看,圖像從左至右是 的.(填上升或下降)圖像過 象限。 導(dǎo)思:當(dāng)時(shí),y隨x的增大而_,這時(shí)函數(shù)的圖像從左到右_;學(xué)做思三:k、b的值對(duì)一次函數(shù)圖像的影響導(dǎo)學(xué):根據(jù)問題1、2我們可以得出 1.一次函數(shù)y=kx+b的性質(zhì):(1)當(dāng)時(shí),y隨x的增大而_,這時(shí)函數(shù)的圖像從左到右_;(2)當(dāng)時(shí),y隨x的增大而_,這時(shí)函數(shù)的圖像從左到右_;(3)當(dāng)b0時(shí),這時(shí)函數(shù)的圖象與y軸的交點(diǎn)在 (4)當(dāng)b0時(shí),這時(shí)函數(shù)的圖象與y軸的交點(diǎn)在 導(dǎo)做:圖像來源:學(xué)*科*網(wǎng)Z*X*X*K來源:學(xué).科.網(wǎng)Z.X.X.K來源:Zxxk.Com性質(zhì)直線經(jīng)過的象限增減性b0b=0b0b0b=0b0導(dǎo)思:由此可以得到直線中,k ,b的取值決定直線的位置: k決定 ,b決定 (1)直線經(jīng)過_象限;(2)直線經(jīng)過_象限;(3)直線經(jīng)過_象限;(4)直線經(jīng)過_象限;1判斷下列各圖中的函數(shù)k、b的符號(hào).2. 一次函數(shù) 的圖象經(jīng)過 象限。y隨x的增大而 ,它的圖象與x軸、y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)分別為_3函數(shù)y=(k-1)x+2,當(dāng)k1時(shí),y隨x的增大而_,當(dāng)k1時(shí),y隨x的增大而_。4一次函數(shù)y=kx+b中,k
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 司機(jī)雇傭勞務(wù)合同范本
- 化學(xué)助劑采購合同范本
- 丹廈店面租房合同范本
- 中央團(tuán)校培訓(xùn)心得體會(huì)
- 運(yùn)城小學(xué)英語試卷
- 低壓電工試題庫含參考答案
- 會(huì)員服裝租賃合同范本
- 體現(xiàn)返利合同范本
- 中級(jí)電工考試模擬題(附參考答案)
- 烹飪?cè)现R(shí)模考試題含參考答案
- 自建房培訓(xùn)課件甘肅
- 閩教版四年級(jí)下冊(cè)勞動(dòng)教案
- 中小學(xué)必背飛花令詩詞-(春、月、風(fēng)、花、山、江、人、日、動(dòng)物、顏色、數(shù)字)
- 北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)一課一練課課練(含答案)
- 發(fā)揚(yáng)體育精神展青春光彩
- 腳輪行走測(cè)試技術(shù)規(guī)范
- 頸部膿腫護(hù)理查房課件
- 跨境電子商務(wù)案例分析 習(xí)題及答案 易靜
- 信息技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)整合的
- 500格作文紙-(20x25)文檔
- 九年級(jí)中考物理-安培定則(右手螺旋定則)復(fù)習(xí)題匯總及解析
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論