甌海中學(xué)中層干部履職考核辦法.doc

浙甌中200725號(hào)浙江省甌海中學(xué)中層干部履職考核辦法為深化學(xué)校內(nèi)部人事制度改革，不斷完善中層干部隊(duì)伍的工作評(píng)價(jià)和考核機(jī)制，規(guī)范干部的聘用和管理，切實(shí)提高中層干部的管理水平和工作效率，根據(jù)溫甌教政200721號(hào)、溫甌教政200764號(hào)文件精神，結(jié)合本校實(shí)際，制定本考核辦法。一、考核對(duì)象學(xué)校正式聘任（區(qū)教育局發(fā)文公布）的各職能處室正副主任和學(xué)校工會(huì)、團(tuán)委主要負(fù)責(zé)人。二、考核內(nèi)容主要包括德、能、勤、績(jī)、廉五個(gè)方面，具體見甌海中學(xué)中層干部履職考核評(píng)價(jià)表（附件1）三、考核等次和標(biāo)準(zhǔn)考核結(jié)果分為優(yōu)職、稱職、基本稱職、不稱職四個(gè)等次，其中優(yōu)職比例原則上掌握在考核人數(shù)的15%?？己丝偡衷?0分以下的定為不稱職：6069分的定為基本稱職；70分及以上的，原則上根據(jù)高分到低分確定優(yōu)職和稱職等次。（一）有下列情況之一者應(yīng)定為基本稱職1、教代會(huì)代表民主測(cè)評(píng)基本稱職和不稱職票數(shù)達(dá)30%以上的；2、本學(xué)年內(nèi)受到行政記過、黨內(nèi)警告處分的；3、其他應(yīng)確定為基本稱職的。（二）有下列情況之一者應(yīng)定為不稱職1、教代會(huì)代表民主測(cè)評(píng)基本稱職和不稱職票數(shù)達(dá)40%以上的，且不稱職票數(shù)達(dá)20%以上的；2、本學(xué)年內(nèi)受到行政記大過、黨內(nèi)嚴(yán)重警告及以上處分的；3、因工作嚴(yán)重失職或責(zé)任事故，給學(xué)校形象和利益造成嚴(yán)重?fù)p害的；4、無正當(dāng)理由不參加考核或有其他不稱職行為的。（三）有下列情況之一者只參加考核，不定等次。1、病假超過半年，事假超過一個(gè)月的；2、任職時(shí)間不滿半年的（參加教職工考核）；3、正在接受組織立案審查的。四、考核程序和方法中層干部履職考核每學(xué)年進(jìn)行一次，其基本程序是：1、提交述職述廉報(bào)告：每年6月底，各考核對(duì)象必須向校長(zhǎng)室提交書面述職述廉報(bào)告，內(nèi)容包括本人的德、能、勤、績(jī)、廉等五個(gè)方面的情況，字?jǐn)?shù)一般控制在2000字以內(nèi)，語言扼要，數(shù)據(jù)真實(shí)，力戒空話、套話。2、個(gè)人自評(píng)：考核對(duì)象對(duì)照甌海中學(xué)中層干部履職考核評(píng)價(jià)表的各項(xiàng)內(nèi)容，逐項(xiàng)自評(píng)，并填寫好履職考核登記表。3、述職和民主測(cè)評(píng)：學(xué)校召開教代會(huì)，聽取考核對(duì)象的述職述廉報(bào)告，并對(duì)考核對(duì)象進(jìn)行民主測(cè)評(píng)。4、校長(zhǎng)室考評(píng)：校長(zhǎng)室根據(jù)個(gè)人述職、民主測(cè)評(píng)以及考核對(duì)象平時(shí)的工作表現(xiàn)，參考個(gè)人自評(píng)情況，對(duì)照履職考核評(píng)分表，逐項(xiàng)考核評(píng)分。5、確定等次：根據(jù)各項(xiàng)考核得分（其中民主測(cè)評(píng)分占30%），由校長(zhǎng)室進(jìn)行綜合分析和平衡，集體研究確定考核等次。6、結(jié)果反饋：校長(zhǎng)室將考核結(jié)果反饋給考核對(duì)象，如有異議，可在一周內(nèi)向校長(zhǎng)申請(qǐng)復(fù)核。校長(zhǎng)要在一周內(nèi)將復(fù)核意見向本人反饋。7、公示上報(bào)：考核結(jié)束后，學(xué)校將結(jié)果予以公示，并按規(guī)定上報(bào)區(qū)教育局。區(qū)教育局核準(zhǔn)后將有關(guān)考核材料歸入個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。五、考核結(jié)果的運(yùn)用1、考核結(jié)果作為教師職務(wù)評(píng)聘，工資晉升和評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)，具體按區(qū)教育局有關(guān)文件的規(guī)定執(zhí)行。2、考核結(jié)果作為干部續(xù)聘的重要依據(jù)。被確定為基本稱職的，予以限期試聘，并給予誡勉談話一次；不稱職的原則上予以解聘。3、考核結(jié)果與任職崗位目標(biāo)考核獎(jiǎng)掛鉤。獎(jiǎng)勵(lì)額度參考本人職務(wù)補(bǔ)貼的標(biāo)準(zhǔn)，稱職的全額發(fā)給，基本稱職和不稱職的不發(fā)，優(yōu)職的上浮50%。六、考核的組織和要求1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)：學(xué)校中層干部的考核工作要在區(qū)教育局的指導(dǎo)下，由學(xué)校黨總支、校長(zhǎng)室組織實(shí)施。2、提高認(rèn)識(shí)：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都要重視考核工作，切實(shí)提高對(duì)中層干部考核工作重要性的認(rèn)識(shí)；各考核對(duì)象要正確對(duì)待自己和他人，以此項(xiàng)考核制度的實(shí)施為契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作，努力提高管理水平和工作效率，為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)自己應(yīng)有力量。3、加強(qiáng)管理：要嚴(yán)肅認(rèn)真地執(zhí)行有關(guān)考核程序和標(biāo)準(zhǔn)，力求客觀公正，全面真實(shí)；要堅(jiān)持定量與定性相結(jié)合，領(lǐng)導(dǎo)與群眾相結(jié)合的評(píng)價(jià)考核原則，防止走過場(chǎng)，弄虛作假。七、本辦法自二七學(xué)年開始實(shí)施，并由校長(zhǎng)室負(fù)責(zé)解釋。溫州市第六十一中學(xué)的中層干部考核工作可參照本辦法執(zhí)行。附件：1、甌海中學(xué)中層干部履職考核評(píng)價(jià)表 2、甌海中學(xué)中層干部履職考核登記表 3、甌海中學(xué)中層干部履職考核民主測(cè)評(píng)表二七年十月二十二日主題詞：履職考核 中層干部 通知 抄送：區(qū)教育局 浙江省甌海中學(xué)校務(wù)辦公室 2007年10月22日印發(fā) （共印10份）12 / 12附件1： 甌海中學(xué)中層干部履職考核評(píng)價(jià)表部門處室職務(wù) 姓名：項(xiàng)目序號(hào)評(píng)價(jià)要素權(quán)重評(píng)價(jià)內(nèi)容評(píng)價(jià)方法和標(biāo)準(zhǔn)自評(píng)分考核分好較好一般差德15分1政治素質(zhì)5432立場(chǎng)堅(jiān)定，思想進(jìn)步，事業(yè)心強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)，有開拓意識(shí)，創(chuàng)新精神。查會(huì)議、政治學(xué)習(xí)筆記等，結(jié)合平時(shí)工作表現(xiàn)給分。2工作作風(fēng)5432 顧全大局，辦事公正，團(tuán)結(jié)同事，民主意識(shí)強(qiáng)，關(guān)于發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用。 主動(dòng)工作意識(shí)，團(tuán)隊(duì)作用的發(fā)揮情況給分。3品德言行5432以身作則，尊重他人，待人坦誠，言行一致，為人師表。師德良好，誠懇建言獻(xiàn)策等酌情給分。能20分4學(xué)習(xí)能力5432 有終身學(xué)習(xí)理念，每學(xué)期研讀1本教育或管理方面專著和5篇以上文章，有讀書筆記和心得體會(huì)。 查讀書筆記，酌情給分；沒有筆記不給分。5科研能力5432認(rèn)真參加科研活動(dòng)，積極撰寫論文。 本人撰寫論文、課題獲獎(jiǎng)或發(fā)表，省級(jí)及以上5分；市級(jí)4分，區(qū)級(jí)3分；有參評(píng)2分；有參加1分，沒有0分。6管理能力5432 管理能力強(qiáng)，方法得當(dāng)，善于協(xié)調(diào)和處理好各方面關(guān)系。 本人述職情況，查工作筆記以及根據(jù)平時(shí)工作表酌情給分。7基本技能5432 書面、口頭表達(dá)能力強(qiáng)，能起草本崗位工作計(jì)劃、總結(jié)、報(bào)告等，并能運(yùn)用計(jì)算機(jī)輔助管理。 根據(jù)平時(shí)工作情況酌情給分。勤15分8工作態(tài)度5432 全身心投入本職工作，工作積極主動(dòng)，任勞任怨。 值周、值日、值夜工作到位；教書育人的表率作用不到位的酌情扣分。9出勤情況5432 堅(jiān)守工作崗位，上班、各類活動(dòng)出勤率高。查考勤記錄，曠工一天或曠課一節(jié)不得分，缺會(huì)一次扣0.5分，遲到或早退一次扣0.2分。10工作量5432 按規(guī)定兼課，聽課評(píng)課符合要求，認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。 查備課、聽課、評(píng)課記錄，達(dá)不到要求酌情扣分；學(xué)校布置的任務(wù)完成情況酌情給分。項(xiàng)目序號(hào)評(píng)價(jià)要素權(quán)重評(píng)價(jià)內(nèi)容評(píng)價(jià)方法和標(biāo)準(zhǔn)自評(píng)分考核分好較好一般差績(jī)40分11工作思路5432 崗位職責(zé)明確，有年度、學(xué)期工作計(jì)劃、總結(jié)，工作思路清晰，措施有力。 計(jì)劃總結(jié)及時(shí)上交，根據(jù)執(zhí)行情況酌情給分。12常規(guī)管理7532 根據(jù)職能、職責(zé)分工，建立常規(guī)管理制度，定期檢查工作，執(zhí)行工作到位，效果好。 查本部門工作分工情況，工作秩序和執(zhí)行力。13配合協(xié)調(diào)5432 有較強(qiáng)的角色意識(shí)，協(xié)調(diào)配合好，團(tuán)隊(duì)凝聚力強(qiáng)，戰(zhàn)斗力強(qiáng)。 與其他部門工作配合好，角色定位準(zhǔn)確否。14完成任務(wù)5432 圍繞學(xué)校中心任務(wù)，積極主動(dòng)開展工作，保持保量完成各項(xiàng)主管或分管的工作目標(biāo)任務(wù)。 工作目標(biāo)和任務(wù)的完成情況酌情給分。15服務(wù)意識(shí)4321牢固樹立為教職工服務(wù)意識(shí)，處理工作及時(shí)、果斷、準(zhǔn)確，不出現(xiàn)推諉、扯皮現(xiàn)象。 個(gè)別訪談，平時(shí)反映酌情給分。16校本研修4321 重視和支持教職工師德教育和專業(yè)成長(zhǎng)，積極組織和參加研修活動(dòng)或各類教育活動(dòng)，在指導(dǎo)和培養(yǎng)方面發(fā)揮重要作用。 個(gè)人述職，資料臺(tái)帳等酌情給分。17工作成效10752 教育教學(xué)工作績(jī)效領(lǐng)先。主管或分管工作成效突出，得到上級(jí)好評(píng)；無重大工作失誤和重大責(zé)任事故。 結(jié)合制度建設(shè)、創(chuàng)建工作，常規(guī)管理，工作落實(shí)等情況給分；工作有失誤酌情扣分，重大責(zé)任事故不給分。廉10分18工作紀(jì)律3210 嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)和學(xué)校的有關(guān)規(guī)章和政策，堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)和民主集中制原則。 依章辦事，依法治校，酌情給分。19校務(wù)公開3210 貫徹執(zhí)行校務(wù)公開制度，自覺接受監(jiān)督。 查公開記錄，酌情給分。20廉潔自律4321 作風(fēng)正派，廉潔處事，無不廉潔現(xiàn)象發(fā)生。有違規(guī)行為不給分。合計(jì)100分注：計(jì)分可在區(qū)間內(nèi)保留一位小數(shù)。附件2： 甌海中學(xué)中層干部履職考核登記表姓 名性別出生年月學(xué)歷教師職務(wù)政治面貌參加工作時(shí)間現(xiàn)任中層干部崗位聘任時(shí)間主管或分管工作情況主要成績(jī)和不足校長(zhǎng)室考核意見考核得分匯總?cè)撕灻好裰鳒y(cè)評(píng)分匯總?cè)撕灻嚎己说鹊?學(xué)校蓋章（?。┬ｉL(zhǎng)簽名： 年 月 日附件3： 甌海中學(xué)中層干部履職考核民主測(cè)評(píng)表項(xiàng)目評(píng)價(jià)要素評(píng) 價(jià) 內(nèi) 容德15分政治素質(zhì)(5,4,3,2)立場(chǎng)堅(jiān)定，思想進(jìn)步，事業(yè)心強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)，有開拓意識(shí)，創(chuàng)新精神。工作作風(fēng)(5,4,3,2) 顧全大局，辦事公正，團(tuán)結(jié)同事，民主意識(shí)強(qiáng)，關(guān)于發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用。品德言行(5,4,3,2)以身作則，尊重他人，待人坦誠，言行一致，為人師表。能20分學(xué)習(xí)能力(5,4,3,2) 有終身學(xué)習(xí)理念，每學(xué)期研讀1本教育或管理方面專著和5篇以上文章，有讀書筆記和心得體會(huì)?？蒲心芰?5,4,3,2)認(rèn)真參加科研活動(dòng)，積極撰寫論文。管理能力(5,4,3,2) 管理能力強(qiáng)，方法得當(dāng)，善于協(xié)調(diào)和處理好各方面關(guān)系?；炯寄?5,4,3,2) 書面、口頭表達(dá)能力強(qiáng)，能起草本崗位工作計(jì)劃、總結(jié)、報(bào)告等，并能運(yùn)用計(jì)算機(jī)輔助管理。勤15分工作態(tài)度(5,4,3,2) 全身心投入本職工作，工作積極主動(dòng)，任勞任怨。出勤情況(5,4,3,2) 堅(jiān)守工作崗位，上班、各類活動(dòng)出勤率高?？?jī)40分工作量(5,4,3,2) 按規(guī)定兼課，聽課評(píng)課符合要求，認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。工作思路(5,4,3,2) 崗位職責(zé)明確，有年度、學(xué)期工作計(jì)劃、總結(jié)，工作思路清晰，措施有力。常規(guī)管理(7,5,3,2) 根據(jù)職能、職責(zé)分工，建立常規(guī)管理制度，定期檢查工作，執(zhí)行工作到位，效果好。配合協(xié)調(diào)(5,4,3,2) 有較強(qiáng)的角色意識(shí)，協(xié)調(diào)配合好，團(tuán)隊(duì)凝聚力強(qiáng)，戰(zhàn)斗力強(qiáng)。完成任務(wù)(5,4,3,2) 圍繞學(xué)校中心任務(wù)，積極主動(dòng)開展工作，保持保量完成各項(xiàng)主管或分管的工作目標(biāo)任務(wù)。服務(wù)意識(shí)(4,3,2,1)牢固樹立為教職工服務(wù)意識(shí)，處理工作及時(shí)、果斷、準(zhǔn)確，不出現(xiàn)推諉、扯皮現(xiàn)象。校本研修(4,3,2,1) 重視和支持教職工師德教育和專業(yè)成長(zhǎng)，積極組織和參加研修活動(dòng)或各類教育活動(dòng)，在指導(dǎo)和培養(yǎng)方面發(fā)揮重要作用。工作成效(10,7,5,2,) 教育教學(xué)