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元朝的統(tǒng)治一、選擇題1.它的版圖是我國歷史上最大的,它的疆域“北逾陰山,西極流沙,東盡遼左,南越海表”。“它”是()A.西漢B.唐朝C.北宋D.元朝【解析】選D。本題考查的知識點是元朝的疆域,主要考查學生的識記能力。元朝的版圖是我國歷史上最大的,它的疆域“北逾陰山,西極流沙,東盡遼左,南越海表”?!局R拓展】從統(tǒng)一多民族國家發(fā)展的角度,說一說元朝統(tǒng)一的歷史意義(1)結束了唐末以來分裂割據和幾個政權并立的政治局面,為以后各朝代保持統(tǒng)一局面打下堅實的基礎;(2)大體確定了中國后來疆域輪廓;(3)極大地促進了我國統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展。2.圖中的歷史人物年少有大志,“思大有為于天下”。他一生征戰(zhàn),一統(tǒng)天下,建立了幅員遼闊的統(tǒng)一多民族國家。下列關于他的說法正確的是()建立了元朝 創(chuàng)立行省制滅亡南宋 廢除丞相A. B. C. D.【解析】選A。本題考查的知識點是忽必烈的功績,主要考查學生的識圖和歸納能力。圖中人物是忽必烈,他建立了元朝,滅亡南宋實現(xiàn)全國統(tǒng)一,創(chuàng)立行省制度。廢除丞相的是明太祖。3.某同學搜集了以下有關元朝的資料,請幫他整理能夠反映元朝時民族融合主題的資料。它們是( )邊疆各族遷入內地同漢族雜居相處開始形成一個新的民族回族元朝有很多定居中國的外國人契丹、女真等族同漢族融合A.B.C. D.【解析】選A。本題考查學生的辨析能力。元朝時候,民族融合主要表現(xiàn)在以下幾個方面:邊疆各族大量遷入中原和江南,同漢族等雜居相處;原先進入黃河流域的契丹、女真等族,已同漢族沒有什么區(qū)別;定居中國的波斯人、阿拉伯人,同漢、蒙、畏兀兒等族,長期雜居,互通婚姻,形成了一個新的民族回族。而元朝有很多定居中國的外國人,反映的是中外交往的頻繁,與民族融合無關。4.創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。我國古代之所以能創(chuàng)造出燦爛的中華文明,與不斷的制度創(chuàng)新分不開。下列制度創(chuàng)立于元朝的是()A.王位世襲制B.郡縣制C.科舉制D.行省制【解析】選D。 由于元朝疆域遼闊,為了有效控制地方,元統(tǒng)治者在地方設置行中書省,簡稱行省或者省,由中央委派官員管理。元朝的行省制度,對后世有著深遠影響。5.元朝在中央設立了中書省、樞密院和御史臺,這些機構的職能分別是()A.行政軍事監(jiān)察B.行政外交軍事C.財政監(jiān)察外交D.財政軍事監(jiān)察【解析】選A。本題考查的知識點是元朝在中央設立的機構,主要考查學生的識記能力。在中央,由中書省掌管全國的行政事務;設樞密院負責全國的軍事事務;設御史臺負責監(jiān)察事務。6.元朝時,把黃河以北,太行山以東及以西的這片地區(qū)叫做“腹里”,由朝廷的中書省直接管理,這片地區(qū)包括()山東 山西 河北 河南A. B.C. D.【解析】選A。本題考查的知識點是行省制度,主要考查學生的識記能力。元朝把山東、山西和河北稱作“腹里”,直屬于中書省。7.臺灣島南北縱長約394千米,東西寬度大約144千米,是我國第一大島,中央王朝首次在這里正式建立的行政機構是()A.澎湖巡檢司 B.樞密院 C.御史臺 D.西域都護【解析】選A。本題考查的知識點是元朝對邊疆地區(qū)的管轄,主要考查學生的識記能力。元朝在澎湖島設置了澎湖巡檢司,負責管轄澎湖和琉球,這是歷史上中央王朝首次在臺灣地區(qū)正式建立的行政機構。8.下面四幅我國東南沿海的歷史地圖中,與元朝情況相符的是()【解析】選C。本題考查的知識點是行省制度,主要考查學生的識圖分析能力。元朝在地方上建立行中書省,由此判斷C符合題意。9.元朝增設的專門負責全國佛教事務和藏族管理,同時也負責管理西藏事務的機構是()A.中書省 B.行中書省C.宣政院 D.澎湖巡檢司【解析】選C。本題考查的知識點是元朝對邊疆地區(qū)的管轄,主要考查學生的識記能力。元朝建立后,將西藏地區(qū)劃為一個單獨的行政區(qū),由宣政院統(tǒng)轄。二、非選擇題10.元朝的大統(tǒng)一結束了五代以來長期分裂割據的局面,基本上奠定了中國的版圖也為中國此后六百多年的國家統(tǒng)一奠定了基石。閱讀下列材料,回答問題。【馬背上的征服】材料一在元朝以前,盡管也有邊疆少數民族進入中原并建立自己的政權,卻從來沒有能夠統(tǒng)治整個中國。但蒙古人崛起以后,經過了70多年的軍事征伐,終于把中國的絕大部分統(tǒng)一起來,形成了疆域空前遼闊的元帝國。(1)“蒙古人崛起”與誰有關?談談他在歷史上的功績。(2)“疆域空前遼闊的元帝國”的第一位皇帝是誰?你從材料一中可以得出什么結論?【文明下的統(tǒng)治】材料二(3)材料二中的示意圖反映的是元朝實行的什么政治制度?這一政治制度對我國有什么影響?(4)舉實例說明元朝對邊疆地區(qū)的管轄。【元朝印象】(5)綜合以上探究完成填空:元朝是一個的國家?!窘馕觥勘绢}考查蒙古的興起、元朝的建立及統(tǒng)治,主要考查學生的綜合分析能力。 蒙古族是一個游牧民族,實現(xiàn)蒙古各部統(tǒng)一、建立蒙古政權的是成吉思汗。忽必烈建立元朝,元朝是我國歷史上第一個由少數民族貴族為主建立的全國性的統(tǒng)一王朝。為了加強對遼闊疆域的管理,元朝實行行省制,我國省級行政區(qū)劃的設立始于元朝。元朝加強對邊疆地區(qū)的管理,如設立澎湖巡檢司,加強對澎湖和琉球的管理。設立宣政院,管理西藏,將西藏正式納入元朝的版圖。據此分析回答本題。答案:(1)鐵木真(成吉思汗);統(tǒng)一蒙古各部、建立蒙古政權。(2)忽必烈;元朝是我國歷史上第一個由少數民族貴族為主建立的全國性的統(tǒng)一王朝。(3)行省制度;我國省級行政區(qū)劃的設立始于元朝。(意思相近即可)(4)設立澎湖巡檢司,負責管轄澎湖和琉球,這是歷史上中央政府首次在臺灣地區(qū)正式建立的行政機構;元朝設置北庭都元帥府等機構管理西域軍政事務,加強對西域的管轄;設宣慰使司都元帥府,由宣政院直接統(tǒng)轄,加強對西藏的管轄,西藏正式成為中央直接管轄下的一個地方行政區(qū)域等。 (5)如:統(tǒng)一;疆域遼闊;民族融合等。(言之有理即可)【知識拓展】行省制度的主要特點行省制度是元朝實行的地方行政制度。京
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