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2020高中元旦晚會主持詞 2020年的第一天是元旦節(jié),新的一年從元旦晚會開始,一份主持詞或許能夠幫到你哦。下面是由出guo為大家的“2020高中元旦晚會主持詞”,僅供參考,歡迎大家閱讀。 開場: A: 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) B:親愛的老師、同學(xué)們 合:大家 晚上好 C:斗轉(zhuǎn)星移辭舊歲,風和日麗迎新年 D:東風又綠江南岸綠,春雨飄來萬象新 A:日月如梭,我們將要告別2019,今晚讓我們共同懷念那些五彩斑斕的日子。 B:激情澎湃,我們就要迎來2020,今夜讓我們共同憧憬明天更加絢爛的青春。 A、大家好,我是今晚的主持人 欣民 站在我身旁的這位美麗、大方、溫柔、可愛的姑娘,她是: 這位長得有點兒著急、但很帥氣的小伙是: 這位非??蓯鄣那啻好郎倥牵?B、謝謝,這是我們學(xué)校改制之后的第一次迎新年晚會。 C、這種特點在我們幾個人的身上也體現(xiàn)出來了。 D、但我們都學(xué)習生活在一個共同的家園 我們有共同的名字: A、在新年來臨之際,我們首先祝大家新年快樂 B:今晚,就讓我們歡聚一堂,載歌載舞,釋放激情 C:今夜,讓我們歡聚一堂,暢想青春,綻放精彩 D、一起happy吧,這是屬于我們的時刻。 A、OK,這一刻讓我們共同宣布:2020年晚會正式開始: 結(jié)束語: A:停留飛奔的腳步,我們與2019揮手惜別 B:敞開自信的懷抱,我們與2020熱情相擁 C:回首往事,我們心潮澎湃 D:展望未來,我們激情滿懷 A:祝愿同學(xué)們在新的一年里,學(xué)業(yè)進步、 B、快樂成長! C:祝愿老師們在新的一年里,工作順利、 D、家庭幸福 A、祝愿大家,新年快樂、寒假happy! B:2020年元旦文藝晚會到此結(jié)束! 謝謝大家! 合:再見! 男(1):尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師 女(1):親愛的同學(xué)們 合:大家好! 女(1):新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,我們滿懷著喜悅,2020年元旦如約而至 男(1):新年拉近了我們成長的距離 男(2):新年染紅了我們快樂的生活 女(2):新年讓我們截取下了四季的片段 男(1):新年給了我們?nèi)松臅诚?女(1):在這一刻,我們已經(jīng)感受到春的氣息中學(xué)生元旦晚會主持詞男(2):今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光女(2):今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,融化冰雪 男(1):今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情 女(1):今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄 男(2):今天,我們歡聚一堂、載歌載舞 女(2):今天,我們激情滿懷、心潮澎湃 合:今天,我們送出最誠摯的祝福 男(1):看,陽光燦爛,這是新年絢麗的色彩 女(1):聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律 男(2):在詩與畫流動的佳節(jié)里 女(2):在這辭舊迎新的日子里 男(1):讓我們用歌聲和舞姿 女(1):用熱情與激情來表達我們的喜悅,傳達對新年的憧憬 合:xx學(xué)“迎新年、慶元旦”文藝匯演,現(xiàn)在開始 合:今天大家燦爛的笑臉,爽朗的笑聲,分外的喜悅,和諧歡快的濃郁情調(diào),使這次匯演顯得其樂融融,愜意舒心 女(1):同學(xué)們,回首過去我們熱情洋溢,展望未來我們斗志昂揚,讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀,向著更高的目標飛翔 男(1):所有的日子都來吧,讓我編織你們 男(2):讓我編織你們,用青春的金線 女(2):讓我編織你們,用燃燒的信念 男(1):編成絢麗的歲月 女(1):編成遐思的年華 男(2):過去的日子是充滿遐想的日子 女(2):我們有時間,有力量,有燃燒的信念 女合:面對這人生嶄新的一頁,激情與歡樂相逢,愿望與夢醒齊飛 男合:面對機遇與挑戰(zhàn)同在,勝利與眼淚共生的大千世界 女(1):讓我今天再一次種下希望與努力,再一次張開雙臂,等待著擁抱未來的成功與收獲!合:本次慶元旦聯(lián)歡會,到此結(jié)束! 我們各班的學(xué)生經(jīng)過數(shù)日的排演付出了時間與汗水,我們的評委團經(jīng)過嚴格審核,在這些節(jié)目中分別評選出一等獎2個,二等獎3個,三等獎4個。 現(xiàn)在宣布三等獎獲獎班級: 接下來有請他們上臺領(lǐng)獎,我們掌聲有請頒獎嘉賓袁兆軍校長上臺為獲獎?wù)哳C獎。(禮儀小姐上場、主持人下場、獲獎人上臺領(lǐng)獎、放頒獎音樂) (主持人上場)接下來宣布二等獎獲獎班級: 有請他們上臺領(lǐng)獎,掌聲有請我們的頒獎嘉賓羅主席上臺為獲獎?wù)哳C獎(主持人下場、禮儀小姐上場、獲獎人上場,放頒獎音樂) (主持人上場)激動人心的時刻到了,現(xiàn)在頒發(fā)的是我們一等獎得主,獲獎?wù)呤牵?有請他們上臺,請出我們的頒獎嘉賓趙校長上臺為一等獎獲獎班級頒獎(主持人下場,禮儀小姐上場、獲獎?wù)呱吓_,放頒獎音樂) 頒獎典禮到此結(jié)束! (甲)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師 (乙)親愛的同學(xué)們 (合)大家晚上好! (甲)燦爛輝煌的2019年即將向我們告別,充滿希望與挑戰(zhàn)的2020年正微笑著向我們走來。 (乙)在這辭舊迎新的日子里,我校特舉辦這場文藝晚會,用我們的歌聲和舞姿,用我們的熱情與激情來表達我們的喜悅,傳達對新一年的憧憬。(甲)下面請黃校長致新年祝辭,大家掌聲歡迎。 (乙)宜州市高中“迎新年,慶元旦”文藝晚會,現(xiàn)在開始: 1、冬天已經(jīng)來了,春天還會遠嗎? 請欣賞由158班同學(xué)為我們帶來的歌曲春暖花開 2、今天的晚會真熱鬧,你們瞧,高三的同學(xué)也來了。 請欣賞141班甲聲小組唱我們這里還有魚 3、請欣賞由高一藝術(shù)生為我們表演的節(jié)目瀟灑乙兵 4、請欣賞薩克斯獨奏小冤家 表演者 5、請欣賞現(xiàn)代舞水晶 表演者。 6、請聽乙聲獨唱金色的木鼓敲起來 表演者 7、請欣賞由155班同學(xué)自編自演的小品迷茫的一天 8、下面請欣賞民族舞紅扇 9、新的一年就要到了,我們相信明天將會更美好,下面請聽乙聲小組唱明天會更好 表演者 10、下面請欣賞樂隊演奏光輝歲月 11、請聽乙聲小組唱大團圓 12、請欣賞獨舞竹林深處,表演者: 13、請欣賞小品新扁雀見蔡桓公 14、請欣賞現(xiàn)代舞藍色尖叫,親近自然 15、請聽乙聲小組唱在那東山上 16、請欣賞民族舞月亮乙兒 17、請欣賞笛子獨奏牧羊乙 18、請欣賞民族舞桔梗謠 19、請聽甲聲小組唱奔跑 20、下面將上場的?,F(xiàn)代舞隊表演的現(xiàn)代舞動感節(jié)拍 21、請欣賞情景劇唐人街 22、最后上場的是校廣播室播音員,請聽小組唱梔子花開 (乙)現(xiàn)在工作人員正在緊張進行分數(shù)統(tǒng)計的工作,下面由蘭副校長講話,大家掌聲歡迎。 (甲)下面宣布今晚晚會的獲獎情況,請念到節(jié)目的負責人馬上到舞臺上來。 獲得三等獎的是: 獲得二等獎的是: 獲得一等獎的是: 請黃校長、蘭副校長、覃副校長、政教處盧主任、郭副主任、賴副主任為他們頒獎。 結(jié)束語 (甲)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們: (乙)365個日子 (甲)365日辛勤耕耘 (乙)365個虔誠的祝福 (甲)20xx年即將離去,在過去的一年里,我們有過失敗,但更多的是成功。 (乙)充滿希望的20xx年正向我們走來。有一分耕耘就會有一分收獲。 (甲)我們相信,在新的一年里,我們每人人都會在自己的園地里辛勤耕耘,我們每一個人都會有一個碩果累累的20xx年。 (乙)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,同學(xué)們,宜州市高中慶祝20xx年元旦文藝晚會到此結(jié)束。 (合)預(yù)祝大家新年愉快,學(xué)習進步,合家歡樂,身體健康。謝謝。 開場白: 甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓 乙:尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們合:大家上午好! 甲:時光荏苒,玉兔辭舊永戀人間春色舞 乙:歲月更迭,金龍獻歲常牽天際彩云歸 甲:回顧過去,春色明媚山河披錦繡 ,華夏騰飛祖國萬年長 乙:放眼未來,一方凈土滋養(yǎng)xx好兒女,兩岸旖旎人才輩出走四方 甲:看,黃洋河畔陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩 乙:聽,沸騰校園鼓聲隆隆,這是新年動人的旋律 甲:在這歡樂與微笑構(gòu)成的舞臺,在這永恒與溫馨筑就的圣地 乙:今天,大家在這里歡聚一堂,共同迎接新年的曙光 甲:我們相約在朝氣蓬勃的校園,享受青春帶給我們的這段美好時光 乙:我們相聚在熱情似火的舞臺,品味新年帶給我們的熱情和奔放 甲:我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情 乙:我們相聚在這里,飄動你的飛裙,旋轉(zhuǎn)你的舞姿 甲:親愛的同學(xué)們,讓我們的熱情沖向云霄,讓我們的快樂匯成海洋 合: xx九年制學(xué)校2020年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始! 結(jié)束語: 甲:踏著青春的節(jié)拍,我們向春天走來一路歡歌,一路笑語,萬物在漫天風雪中欣然等待 乙:激揚著青春的風采,我們向春天走來一路歡歌,一路笑語,萬物在翹首期盼中安然舒懷 甲:走進春天,走進蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛色彩 乙:走進春天,走進潔凈的校園,世界在我們眼前燦爛地舒展開來 甲:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子 乙:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏 甲:在這里,有我們對生活的憧憬,更有我們對未來的渴望 合:因為 ,我們始終相信xx鎮(zhèn)在城市

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