滬教版?zhèn)淇?020年中考語文一輪基礎(chǔ)復習：專題16 語言表達簡明、連貫、得體準確、鮮明、生動B卷.doc

滬教版?zhèn)淇?020年中考語文一輪基礎(chǔ)復習：專題16 語言表達簡明、連貫、得體，準確、鮮明、生動B卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 單選題 (共12題；共24分)1. （2分）結(jié)合語境，依次填入下面橫線上的內(nèi)容恰當?shù)囊豁検牵?）古松的形象隨著觀者的性格和情趣而變化。假如木匠、植物學家和畫家同時來看古松，木匠心里盤算它是適合造房子還是做家具，_；植物學家把它歸到某類某科里，_；畫家卻不這樣東想西想，他只是聚精會神地_以及它的昂然高舉的氣概。由此可知，古松的形象一半是天生的，一半是人為的。觀賞它的蒼翠的顏色 思量它何以活得這樣老 思量怎樣去買它、砍它、運它A . B . C . D . 2. （2分）請選出下列句子排序正確的一項（ ）昆蟲也是這樣，一種蜜蜂生來就會剪葉子，另一種蜜蜂會造泥屋，而蜘蛛則會織網(wǎng)。本能，其實就是動物的天才。為什么它們有這種才能？天生就有的，除此之外就沒有什么理由可解釋了。無論是人還是動物，都有一種特殊的天賦：一個孩子可能有音樂的天賦，一個孩子可能在雕塑方面很有天賦，而另一個孩子可能是速算的天才。在人類生活中，我們稱這樣的人才為“天才”；在昆蟲中，我們稱這樣的本領(lǐng)為“本能”。A . B . C . D . 3. （2分）將下列句子組成語段，順序排列正確的一項是（ ）但是人類錯了，大自然在某個清晨突然咆哮，于是水和空氣的污染，臭氧層破壞，陽光越來越兇猛地照射，都成了人類必須面臨的嚴峻困境。也許是人類的天性，凡是無償獲得的東西，就不為自己所珍視。當原本無償?shù)臇|西開始收費以后，人類才珍視它們。我們曾以為大自然恣肆汪洋，可以無限攫取。人類骯臟了那些潔凈的物質(zhì)，于是有了裝在瓶子里的蒸餾水和氧氣罐頭等商品。A . B . C . D . 4. （2分）依次填入下面橫線上的句子，銜接恰當?shù)囊豁検牵?）?！爸袊Y(jié)”的全稱是“中國傳統(tǒng)裝飾結(jié)”，_。_ ， _。此外，繩結(jié)還被應用在人們的衣著、佩飾上，因此繩結(jié)也是中國古典服飾的重要組成部分。人們很早就開始用繩結(jié)來裝飾器物，為繩結(jié)注入了美學內(nèi)涵當時的繩結(jié)是人們?nèi)粘Ｉ钪械谋貍溆镁摺爸袊Y(jié)”的起源可以追溯到上古時期它是中華民族特有的一種手工編制工藝品，具有悠久的歷史同時也具有記載歷史的重要功用，因而在人們的心目中很神圣。A . B . C . D . 5. （2分）填入橫線上的句子與上下文銜接正確的是（ ）有個成語，叫做目不識丁，_ ， 如文天祥的詩中就有“眼不識丁馬前卒，隔床鼾鼻已陶然”的詩句。所以說人目不識丁或不識一字，就不免帶有貶義目不識丁又叫眼不識丁“丁”字的寫法，就那么一橫一豎鉤，確實是再簡單不過了意思是說連個簡單的“丁”字都不認識A . B . C . D . 6. （2分）對下面這則小故事中所隱含的道理概括最恰當?shù)囊豁検牵?）陶淵明歸隱時，有一少年書生曾來向他請教求知之道。陶淵明便拉著少年來到田邊，指著一棵稻秧說：“你仔細地看一下，看它是不是在長高?”少年盯著稻秧看，怎么看也沒見稻秧長高。陶淵明接著說：“其實，它每時每刻都在長，只是我們的肉眼無法看到罷了。正所謂冰凍三尺，非一日之寒!讀書求知以及知識的積累，便是同一道理！”少年聽后，似有所悟。A . 學習求知如同插秧育苗，要細心觀察。B . 學習求知不能拔苗助長，要順其自然。C . 學習求知要持之以恒，勤于積累。D . 學習求知要珍惜時間，勤奮刻苦。7. （2分）下列說法正確的一項是（ ） A . 交警對汽車被撞的李老師說：“不是有責任才要負責任?！?解說：現(xiàn)代漢語詞典中“責任”有兩個義項：分內(nèi)應做的事沒有做好分內(nèi)應做的事，因而應當承擔的過失。這句話中的兩個“責任”意思不相同，第一個“責任”是第二個義項的意思，第二個“責任” 是第一個義項的意思。B . 不是我不想幫你的忙，而是我實在沒有能力幫你的忙。解說：這是一個轉(zhuǎn)折關(guān)系的復句。C . 樹人學校第一屆少代會的小代表們在少代會期間暢所欲言，為學校發(fā)展和少先隊工作獻計獻策。解說：這句話的主語是“樹人學?！薄 . 我今天蒞臨貴校，主要是來向大家學習的。解說：這句話語言得體，表達簡明。8. （2分）下面擬寫的四種應用文正文部分，語言簡潔、明確、得體的一項是（ ） A . 校文學社定于本周三在階梯教室開會，屆時請全體社員準時參加。（通知）B . 今借到體育室國際象棋壹副，明天課外活動結(jié)束后立即歸還。（借條）C . 我班定于6月20日下午3時召開家長座談會，恭請賜教，不得無故缺席。（邀請函）D . 茲聘請德高望重、學識淵博、在我校師生中很有威望的王剛同志擔任我校校外團隊活動輔導員。（聘書）9. （2分）如果批評一個偶爾不守紀律的同學，請選出下列最能被這個同學接受的一句話（ ）A . 你這樣做確實影響很壞！B . 你這樣做確實影響不太好吧！C . 難道你這樣做影響就好嗎？D . 你這樣做簡直“太好”了！10. （2分）調(diào)整下列各句的順序，使文意連貫，正確的一項是（ ）近百年來，人類創(chuàng)造的知識，特別是自然科學的知識，在短時期里以極高的速度長起來。這就越來越尖銳地提出了如何提高閱讀速度的問題。有人計算過，全世界每年出版圖書50萬種，其中科技圖書12萬種，科技期刊3 5萬種，以美國化學文摘為例，1976年一年報道了來自136個國家的45萬余篇專業(yè)論文。一個通曉外文的化學家每周讀40小時，每小時讀4篇，要56年才能讀完一年發(fā)表的化學文獻！面對浩瀚無際的書刊資料海洋，誰也無法讀完?，F(xiàn)在人類正面臨著一個知識爆炸的時代。于是，速度法便應運而生。A . B . C . D . 11. （2分）將“同時，活著就是對生命過程的幸福體驗和快樂享受”一句還原到下面的語段中，位置正確的一處是（ ）A . 我們?yōu)槭裁椿钪?？B . 活著就應該對生命保持一種敬畏和尊重只要我們還擁有生命，就得對生命負責，讓生命煥發(fā)出光彩C . “水清魚讀月，山靜鳥聽風”，能領(lǐng)悟山月對話的靜謐，活著就是一種幸福體驗D . 歡看潮涌大江的壯闊，品味人間真情的美好，活著就是一種快樂享受12. （2分）下列四句話中符合“簡潔”要求的一項是（ ）A . 爺爺頭上的白發(fā)全白了，老遠一看，雪白一片。B . 同學們把校園打掃得干干凈凈，迎接五月一日的國際勞動節(jié)。C . 內(nèi)蒙古草原的七月，是一個美麗的季節(jié)。D . 全校的各班同學積極參加了這次讀書活動。二、 綜合題 (共3題；共26分)13. （10分）隨著人民物質(zhì)生活水平的提高，人們現(xiàn)在越來越追求精神文明建設。家庭是傳承人類文明的載體，良好的家風不僅是建設文明家庭的核心，要是構(gòu)建和諧社會的基石。為此學校將開展以“建設家園，我愛我家”為主題的綜合性學日活動。 （1）請你為本次活動擬寫一條宣傳標語。（不超過20個字） （2）古往今來，許多家庭都往重家風建設，如“孟母三遷”，請寫出與之相似的兩個故事。 （3）活動中，學校號召每個家庭召開一次以“家風建設”為主題的家庭會議，作為家庭成員，請你擬寫三條家規(guī)。 （4）家庭會議后，你的弟弟仍然我行我素，無視家規(guī)，你將如何勸說？ 14. （10分）五彩繽紛的花季，朝氣蓬勃的青春。青春，是人生交響曲中最燦爛的樂章。花季雨季的我們，應該珍愛青春，健康成長?，F(xiàn)在，讓我們一起走進“青春隨想”綜合性學習活動。 （1）【海報宣傳】為擴大本次活動的宣傳影響，班長負責設計一張海報。他根據(jù)下面語段中的劃線句擬出了海報宣傳語的前半句，請你續(xù)寫后半句。（要求：與前半句語意相關(guān)、字數(shù)相等）曾經(jīng)年少愛追夢，一心只想往前飛。是的，花季雨季的我們，都擁有燦爛的天真笑容，都擁有五彩的青春夢想，但只有珍惜美好的青春歲月，不要讓似水的年華付之東流。用我們的活力、智慧、汗水去拼搏、擊奮斗，才能譜寫一曲無悔的青春之歌。宣傳語：擁有青春五彩夢，_。（2）【扳塊設計】活動期間，每位同學都要辦一期以“青春暢想”為主題的手抄報，請你參照示例，再設計兩個板塊。實例：板塊一：青春的宣言 板塊二：青春座右銘板塊三：_ 板塊四：_（3）【海報宣傳】為擴大本次活動的宣傳影響，班長負責設計一張海報。他根據(jù)下面語段中的劃線句擬出了海報宣傳語的前半句，請你續(xù)寫后半句。（要求：與前半句語意相關(guān)、字數(shù)相等）曾經(jīng)年少愛追夢，一心只想往前飛。是的，花季雨季的我們，都擁有燦爛的天真笑容，都擁有五彩的青春夢想，但只有珍惜美好的青春歲月，不要讓似水的年華付之東流。用我們的活力、智慧、汗水去拼搏、擊奮斗，才能譜寫一曲無悔的青春之歌。宣傳語：擁有青春五彩夢，_。（4）【材料探究】在本次活動中，同學們針對評選“青春形象大使”現(xiàn)象展開熱烈討論，現(xiàn)在請你結(jié)合下面兩則材料，說說要想成為“青春形象大使”必須具備哪些條件。材料一：今天下午，國家女藍隊長隋菲菲在北京交通大學正式簽約中國青年報，成為該報青春形象大使。隋菲菲靚麗、青春、健康的外形，刻苦、堅韌的訓練精神，比賽時聰明靈活的個性與中國青年報理性、敏銳、先鋒的辦報追求不謀而合。在未來5年內(nèi)，隋菲菲將主要擔負中國青年報針對青年市場的品牌代言活動。材料二：在某大學“校園青春形象大使”評選活動初賽現(xiàn)場，選手們表演了昆曲、武術(shù)、快板、書畫等在其他選秀活動中難得一見的才藝，博得了評委們的陣陣掌聲。有過其他選秀活動參賽經(jīng)驗的選手朱瀟軒告訴記者：“通常的選秀活動，更多的是關(guān)注選手們的外表。我認為，校園青春形象大使良好的文化底蘊和綜合素質(zhì)也是非常重要的。”（5）【扳塊設計】活動期間，每位同學都要辦一期以“青春暢想”為主題的手抄報，請你參照示例，再設計兩個板塊。實例：板塊一：青春的宣言 板塊二：青春座右銘板塊三：_ 板塊四：_（6）【感言續(xù)說】在活動結(jié)束的晚會上，肖雅同學深情地說道：“歲月從樹林穿過，留下圈圈的年輪；哨鴿從天空飛過，留下串串的歡韻_ ， _。啊，青年朋友！我們從時代的舞臺走過，將給社會留下些什么？”但由于太激動，只說了兩句就停住了，這時你及時仿照肖雅的句式續(xù)說了一句，同樣表達心中的感慨。（7）【材料探究】在本次活動中，同學們針對評選“青春形象大使”現(xiàn)象展開熱烈討論，現(xiàn)在請你結(jié)合下面兩則材料，說說要想成為“青春形象大使”必須具備哪些條件。材料一：今天下午，國家女藍隊長隋菲菲在北京交通大學正式簽約中國青年報，成為該報青春形象大使。隋菲菲靚麗、青春、健康的外形，刻苦、堅韌的訓練精神，比賽時聰明靈活的個性與中國青年報理性、敏銳、先鋒的辦報追求不謀而合。在未來5年內(nèi)，隋菲菲將主要擔負中國青年報針對青年市場的品牌代言活動。材料二：在某大學“校園青春形象大使”評選活動初賽現(xiàn)場，選手們表演了昆曲、武術(shù)、快板、書畫等在其他選秀活動中難得一見的才藝，博得了評委們的陣陣掌聲。有過其他選秀活動參賽經(jīng)驗的選手朱瀟軒告訴記者：“通常的選秀活動，更多的是關(guān)注選手們的外表。我認為，校園青春形象大使良好的文化底蘊和綜合素質(zhì)也是非常重要的。”（8）【感言續(xù)說】在活動結(jié)束的晚會上，肖雅同學深情地說道：“歲月從樹林穿過，留下圈圈的年輪；哨鴿從天空飛過，留下串串的歡韻_ ， _。啊，青年朋友！我們從時代的舞臺走過，將給社會留下些什么？”但由于太激動，只說了兩句就停住了，這時你及時仿照肖雅的句式續(xù)說了一句，同樣表達心中的感慨。15. （6分）閱讀下面文段，完成后面小題?！安蓍L鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶?！币髡b著這首詩，你眼前是否出現(xiàn)了風箏伴著鶯燕滿天飛舞的場景？你是否感受到了童年純cui的快樂？中國是風箏的故鄉(xiāng)。風箏又名紙鳶、紙鷂。據(jù)史料記載，風箏的發(fā)明人是漢朝的韓信。傳說垓下之戰(zhàn)，項羽的軍隊被劉邦的軍隊圍困，韓信派人用牛皮作風箏，上面系縛竹笛，迎風作響，漢軍配合笛聲，唱起楚歌，渙散了楚軍士氣，這就是成語“四面楚歌”的（由來/誕生）。每年清明前后、重陽時分，鳳和日麗，碧空澄澈，家家戶戶（尊老愛幼/扶老攜幼），每個人都神采y y，一到空曠之處放風箏。這種節(jié)令性的民俗活動，既是一種相互觀摩、較量的娛樂游戲，又是享受大自然恩賜的一項體育運動。（1）對文中劃線字讀音的判斷全都正確的一項是（ ） A . 澄澈（dng） 較量（jio）B . 澄澈（dng） 較量（jio）C . 澄澈（chng） 較量（jio）D . 澄澈（chng） 較量（jio）（2）在文中處依次填入詞語，最恰當?shù)囊豁検牵?） A . 由來 尊老愛幼B . 由來 扶老攜幼C . 誕生 尊老愛幼D . 誕生 扶老攜幼（3）成語是中華民族文化的精華，它的來源十分豐富。文中的“四面楚歌”出自歷史故事，還有的成語出自古典詩文。下面成語都出自論語的一項是（ ） A . 杞人憂天 不可救藥B . 神通廣大 隨聲附和C . 不毛之地 大相徑庭D . 樂在其中 溫故知新（4）在文中橫線處填入語句，最恰當?shù)囊豁検牵?） A . 風箏不但是人們的玩具，而且還與軍事有關(guān)。B . 風箏不但與氣象有關(guān)，而且還是人們的玩具。C . 早期的風箏多與軍事有關(guān)，后來風箏進人民間，成為人們的玩具。D . 早期的風箏多與氣象有關(guān)，后來風箏進入民間，成為人們的玩具。（5）運用對聯(lián)知識，將下面有關(guān)風箏的對聯(lián)補充完整，其中最恰當?shù)囊豁検牵?）上聯(lián)：少年乘風_下聯(lián)：紙鳶_逐云飛A . 牽線舞 載夢B . 撥絲線 載夢C . 牽線舞 輕巧D . 撥絲線 輕巧（6）下面詩句所描寫的傳統(tǒng)節(jié)日最適宜放風箏的一項是（ ） A . 去年元夜時，花市燈如晝。B . 五月五日午，贈我一枝艾。C . 千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。D