




已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
崗位廉政教育活動(dòng)階段總結(jié) 崗位廉政教育活動(dòng)階段總結(jié) xx中心校根據(jù)樺南縣教育體育局關(guān)于在教育系統(tǒng)公職人中開展崗位廉政教育活動(dòng)實(shí)施方案要求,認(rèn)真落實(shí)中央建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系2008-2012年工作規(guī)劃精神,進(jìn)一步增強(qiáng)反腐倡廉教育的針對(duì)性和有效性,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持黨風(fēng)政風(fēng)廉政建設(shè),以人為本,充分認(rèn)識(shí)教育的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性地位和作用,充分認(rèn)識(shí)教師在教書育人中的主體地位和主導(dǎo)作用,充分認(rèn)識(shí)教育系統(tǒng)開展崗位廉政教育,是深化反腐倡廉、切實(shí)增強(qiáng)教育針對(duì)性和有效性的有力舉措。強(qiáng)化崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)教育,促進(jìn)公職人員明確崗位廉政行為規(guī)范,認(rèn)清權(quán)力風(fēng)險(xiǎn),強(qiáng)化廉政意識(shí),把崗位廉政的要求變成行為習(xí)慣的養(yǎng)成,為打造“廉潔八浪”“廉潔教育”“增強(qiáng)師德”提供保證。結(jié)合本校實(shí)際工作總結(jié)如下:一、建立組織機(jī)構(gòu),搞好動(dòng)員部署 崗位廉政教育是深化反腐倡廉教育的一項(xiàng)重要抓手,是打造“廉潔教育”的有效載體,黨支部切實(shí)提高對(duì)崗位廉政教育的思想認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),扎扎實(shí)實(shí)地把崗位廉政教育工作做細(xì)做實(shí)。學(xué)校專題成立領(lǐng)導(dǎo)班子,專人分管,制訂具體可行的實(shí)施方案。在方案中明確活動(dòng)對(duì)象、內(nèi)容步驟、時(shí)間要求等,做到人員、組織、工作三落實(shí)。 為把崗位風(fēng)險(xiǎn)廉政教育作為公職人員任職的必修課,納入干部教師日常教育管理的重要內(nèi)容,體現(xiàn)廉政教育的剛性要求,按規(guī)操作;同時(shí)強(qiáng)調(diào)務(wù)實(shí),實(shí)事求是,不故意拔高,不有意回避。成立xx中心校公職人員崗位廉政教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組;專人負(fù)責(zé)崗位廉政教育的日常工作。同時(shí)建立專題網(wǎng)站,開通廉政教育專題。召開全校教職工崗位廉政教育工作動(dòng)員大會(huì),傳達(dá)縣教育局關(guān)于開展公職人員崗位廉政教育工作的有關(guān)要求,部署開展崗位廉政教育工作任務(wù),明確崗位廉政教育的目的、教育對(duì)象、內(nèi)容步驟和時(shí)間安排,全面發(fā)動(dòng),提高對(duì)崗位廉政教育重要性、必要性的認(rèn)識(shí),制定符合本校實(shí)際的崗位廉政教育實(shí)施方案。二、梳理崗位職責(zé),排查崗位風(fēng)險(xiǎn) 學(xué)校重新明確和編制每個(gè)崗位的工作職責(zé),形成完整的本校(各室、領(lǐng)導(dǎo)、教師、職工)崗位工作職責(zé),明晰權(quán)力邊界。工作崗位職責(zé)的編寫既參考原學(xué)校制度,并給予補(bǔ)充、刪除、調(diào)整,個(gè)別特殊崗位由教師個(gè)人自行編寫,學(xué)校審定。 所有崗位職責(zé)最后由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌梳理,于2011年12月30日前完成。根據(jù)不同崗位的工作職責(zé),突出重點(diǎn),特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和涉及人事、維修、采購(gòu)、財(cái)務(wù)、招生等崗位,從崗位最基本的廉政制度要求、最容易發(fā)生腐敗的問(wèn)題和思想認(rèn)識(shí)最模糊的問(wèn)題等方面入手,通過(guò)自己查、相互查,并配以座談會(huì)、大討論、調(diào)查法等方式,結(jié)合舉報(bào)投訴、行風(fēng)評(píng)議、財(cái)務(wù)審計(jì)、干部考察等監(jiān)督渠道,查找和收集各個(gè)崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),提出預(yù)防措施。三、設(shè)計(jì)情景案例,編寫崗位教案 根據(jù)查找到的崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),按崗位設(shè)計(jì)可能發(fā)生危害后果和違紀(jì)違法的案例情景,把枯燥的崗位廉政行為規(guī)范轉(zhuǎn)化為生動(dòng)形象的案例和情景。組織教職工對(duì)情景案例進(jìn)行討論,認(rèn)真分析原因,收集各方意見(jiàn),并根據(jù)廉政行為規(guī)范和相關(guān)制度紀(jì)律,提出預(yù)防措施,設(shè)計(jì)崗位情景案例。每位教師都必須撰寫至少一個(gè)案例,各樓層教導(dǎo)處負(fù)責(zé)收交,學(xué)校將每位教師案例裝訂成冊(cè)并評(píng)選,擇優(yōu)推薦。 學(xué)校對(duì)本校公職人員崗位廉政教育工作的崗位職責(zé)表、崗位風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)、情景案例進(jìn)行匯總梳理,形成統(tǒng)一匯編的崗位廉政教育教案。根據(jù)崗位廉政教育教案,結(jié)合教育工作實(shí)際,選擇有效教育載體,通過(guò)舉辦案例講座、網(wǎng)上教育、情景模擬、廉政論壇四種形式,增強(qiáng)崗位廉政教育的可操作性,力爭(zhēng)讓每一位公職人員都能了解自身的崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)和行為規(guī)范要求。崗位廉政教育是新的教育模式的探索,在學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)上,從崗位類型劃分科學(xué)、教育內(nèi)容貼近實(shí)際、教育方式有效可行等方面,認(rèn)真總結(jié)好的做法和成效,深化和拓展教育途徑,為在全系統(tǒng)深入推進(jìn)崗位廉政教育積累經(jīng)驗(yàn),提供依據(jù)。四、以活動(dòng)為載體,強(qiáng)化實(shí)效性。 廉政教育使教育的對(duì)象從整體走向個(gè)體,設(shè)置針對(duì)不同崗位的教育內(nèi)容和重點(diǎn),各有收獲;教育方式從說(shuō)教灌輸走向互動(dòng)啟發(fā),易被教育者所接受,體現(xiàn)組織的集體關(guān)愛(ài)和善意提醒。崗位廉政教育做好三個(gè)結(jié)合:一是與開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)相結(jié)合,使黨組織履職盡責(zé)創(chuàng)先進(jìn)、黨員立足崗位爭(zhēng)優(yōu)秀;二是與“責(zé)任.敬業(yè).奉獻(xiàn)”大討論活動(dòng)相結(jié)合,增強(qiáng)廣大教師敬業(yè)愛(ài)崗、教書育人的責(zé)任感和使命感;三是與日常教育教學(xué)管理工作相結(jié)合,教育品質(zhì)提升,完善現(xiàn)有的考核機(jī)制和制度建設(shè),減少降低公職人員的崗位廉政風(fēng)險(xiǎn),進(jìn)一步構(gòu)建權(quán)力陽(yáng)光運(yùn)行機(jī)制。1、開展“黨員示范崗”活動(dòng) 確定崗位目標(biāo),使黨員隊(duì)伍素質(zhì)優(yōu)良,作風(fēng)過(guò)硬,紀(jì)律嚴(yán)明,牢固樹立講原則、講紀(jì)律、講團(tuán)結(jié)、講大局、講奉獻(xiàn)的組織觀念,具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,有高尚的職業(yè)道德和人格魅力。提高黨員教師實(shí)施素質(zhì)教育的自覺(jué)性,促進(jìn)黨員教師的專業(yè)成長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作和各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。 通過(guò)三個(gè)示范活動(dòng):示范言行、示范課堂、示范服務(wù),實(shí)現(xiàn)崗位承諾,爭(zhēng)做“三個(gè)模范”:教書育人模范,學(xué)習(xí)修養(yǎng)模范,愛(ài)生奉獻(xiàn)模范。增強(qiáng)黨員的黨性觀念及服務(wù)意識(shí),促使黨組織的政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)和群眾優(yōu)勢(shì)得到充分發(fā)揮,密切黨群及干群關(guān)系,使黨員先進(jìn)性在崗位上閃閃發(fā)光。強(qiáng)化崗位輻射,發(fā)揮榜樣的力量,在創(chuàng)建工作中,使黨員教師的行為實(shí)踐成為全校教職工的榜樣,運(yùn)用信息技術(shù)平臺(tái),學(xué)習(xí)交流平臺(tái),向全校師生展示交流,從而發(fā)揮黨員模范示范崗的引導(dǎo),帶動(dòng)和輻射作用,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作水平的整體提高。2、開展“黨員三聯(lián)系”活動(dòng) 此次活動(dòng),我校采取“責(zé)任包干”的辦法,每位黨員聯(lián)系一個(gè)班級(jí)、一個(gè)寢室、一個(gè)學(xué)習(xí)困難生。要求全體黨員接訪下訪、聯(lián)點(diǎn)聯(lián)舍、定期深入學(xué)生,解決學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、工作中遇到的各種困難,解決部分學(xué)生存在的厭學(xué)、衛(wèi)生習(xí)慣差等具體問(wèn)題。(1 )談心活動(dòng)。黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,要經(jīng)常主動(dòng)找群眾談心、交流思想,及時(shí)掌握群眾思想狀況、生活情況,學(xué)習(xí)工作狀況,及時(shí)幫助解決群眾的困難和問(wèn)題。(2)座談會(huì)。定期召開由共產(chǎn)黨員和結(jié)對(duì)學(xué)生代表參加的座談會(huì),共同暢談思想、人生理想和信念,匯報(bào)各自學(xué)習(xí)、工作、生活等情況,互相提出建議和批評(píng)意見(jiàn)。(3)“結(jié)對(duì)互動(dòng)、雙向幫學(xué)”。黨員與群眾結(jié)成互幫對(duì)象,根據(jù)黨員與群眾人數(shù)的比例,結(jié)成若干對(duì)象,互相學(xué)習(xí)、幫助、監(jiān)督和提高。 3、“責(zé)任敬業(yè)奉獻(xiàn)”師德建設(shè)活動(dòng) 學(xué)校結(jié)合師德師風(fēng)教育活動(dòng),做了大量的工作,也取得了一定成效。本次活動(dòng)主要體現(xiàn)在三個(gè)方面:教育活動(dòng)有效落實(shí),活動(dòng)反響積極;教育形式務(wù)實(shí)求新,教育活動(dòng)廣泛開展;教育目標(biāo)基本實(shí)現(xiàn),師德熱點(diǎn)問(wèn)題得到充分重視。4、組織集中觀看警示教育專題片 12月9日下午,學(xué)校組織全體教職工觀看警示教育專題片豈是妻兒惹禍端,專題片通過(guò)對(duì)原大興安嶺林管局副局長(zhǎng)王天輝腐敗案例的剖析,使學(xué)校在崗人員受到一次深刻的警示教育。在崗公職人員12月末對(duì)開展崗位廉政教育活動(dòng)進(jìn)行個(gè)人總結(jié),撰寫一篇心得體會(huì)文章。 總之,崗位廉政教育力求教育內(nèi)容和方式更加貼近黨員干部和教師職工的思想、工作和生活實(shí)際,真正達(dá)到入腦入心的教育目的。把崗位廉政教育貫穿
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 賓館危險(xiǎn)作業(yè)管理制度
- 公司廢品處置管理制度
- 醫(yī)院應(yīng)急治療管理制度
- 別墅室內(nèi)巡邏管理制度
- 學(xué)校愛(ài)心基金管理制度
- 小區(qū)門口垃圾管理制度
- 學(xué)校照明安全管理制度
- 公司衛(wèi)生獎(jiǎng)罰管理制度
- 工廠公司水箱管理制度
- 居家餐廳飯館管理制度
- 精裝分包勞務(wù)合同協(xié)議書
- 2025-2030中國(guó)酸奶冰淇淋市場(chǎng)需求前景預(yù)測(cè)及投資效益盈利性研究報(bào)告
- 2025年高考英語(yǔ)應(yīng)用文第09講 讀后續(xù)寫分話題萬(wàn)能結(jié)尾滿分句(講義)
- 2025年四年級(jí)下冊(cè)美術(shù)期末測(cè)試題附答案
- 圖像編輯基礎(chǔ)Photoshop試題及答案
- 新媒體國(guó)企面試題及答案
- 寶寶改姓夫妻協(xié)議書
- 宣城汽車精密零部件項(xiàng)目商業(yè)計(jì)劃書
- 2021入河(海)排污口三級(jí)排查技術(shù)指南
- 央企華潤(rùn)集團(tuán)杭州片區(qū)年度品牌傳播策略案
- 行為:2024年全球影視報(bào)告-YouGov
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論