教學設備“三靠近”活動實施方案.doc

教學設備“三靠近”活動實施方案 教學設備“三靠近”活動實施方案為使現(xiàn)代教育教學設備更有效服務教學、保障教學和促進教學，真正實現(xiàn)儀器、圖書、計算機、器材等教學設備靠近學生、靠近教師、靠近教學，充分發(fā)揮教學設備的使用效益。依據(jù)XX鄉(xiāng)各校實際制定“三靠近”實施方案。一、內(nèi)容和目標：教學儀器、圖書、計算機、教學器材等教學設備真正靠近學生、靠近教師、靠近教學，充分發(fā)揮其應有的作用。二、實施要求：1、教學儀器和教學器材方面：數(shù)學、科學、音樂、體育、美術(shù)、衛(wèi)生與健康及語文、品德與社會器材，按上級要求，凡是能進教室、進教研組、進樓道和學生生活場所的儀器、器材、掛圖，一律從儀器室、器材室搬出來，使師生能隨時隨地接觸、觀察、了解和使用。各學?？梢罁?jù)本校實際，創(chuàng)造性發(fā)揮。如XX學校的體育活動場地在校園內(nèi)，三大球就可放在運動地的球框內(nèi)。2、圖書、報刊等學習資料，包括學校集體訂購的所有圖書、報刊和期刊，在過去所實施的圖書進課堂的基礎(chǔ)上，在校園、走廊、大廳，盡可能設置點多面廣的閱讀點和讀報欄，把堆放在領(lǐng)導辦公室的報刊、雜志擺出來、拉上去，各學校都要安排專人負責定期更換，讓師生都能及時地瀏覽和學習。從今年開始各校預算應有夠買圖書經(jīng)費。逐年補充學生能看懂、教師想看、并且有用的圖書，以滿足師生需要。3、信息技術(shù)設備，包括網(wǎng)絡計算機教室、普通教室、校園內(nèi)其它各處的信息技術(shù)設備，在各教室、宿舍、樓道、走廊及大廳等公共場所安裝連通網(wǎng)絡的計算機和終端設備，方便師生查閱資料、搜集信息和網(wǎng)上學習，做到全天開放網(wǎng)絡計算機教室和普通教室，保證師生都能在信息技術(shù)課以外的任何時間不受限制的進入教室上網(wǎng)學習。三、實施步驟：1、完善制度、規(guī)范管理。各校按照教學設備“三靠近”要求，盡快完善管理制度和考核辦法，按要求配備專兼職人員。使制度和考核辦法能有力推進“三靠近”。2、定人定責，各學校尤其XX和洪上兩校都要依據(jù)“三靠近”的實施范圍和要求，確定專兼職人員，以保證功能室和專用教室全天開放、專人管理，儀器、圖書、計算機、教學器材能及時流通、有效使用。各校尤其要選好管理人員，各學校已經(jīng)確定的專兼管理人員：梁小天、崔擴勝、原倉庫、王露芳、魏小麗、王敏芝、李強、李賽蘭、劉莎莎等要具體細化工作職責和考核獎懲辦法。3、依據(jù)目標任務，各學校負責人要及早定出具體時間表，迅速行動，扎實推進、穩(wěn)步實施。鄉(xiāng)中心學校將于3月底對各學校進行一次推進情況督查和考核，還要在今后每月查一次，三靠近情況和各校領(lǐng)導績效考核掛鉤。專兼職管理人員所負責的工作由督查組和學校師生評議打分，進