新隆中心校2014年上期“孝敬父母、學做家務”方案和總結.docVIP

新隆中心校2014年上期“孝敬父母、學做家務” 活動方案一、活動目標通過開展這一活動，讓學生從小懂得知恩、感恩和報恩，樹立感恩意識，進而養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長、善待他人、熱愛學校、回報社會的良好品質。二、活動的主題和內容各班以“孝敬父母、學會感恩、立志成才、報效祖國”為主題。圍繞主題主要開展“五個一”活動。1.倡導每位學生為父母洗一次頭（腳）；2.給父母寫一封信；3.為父母自制一件生日（節(jié)日）禮物；4.承擔一項家務勞動；5.與家長進行一次談心活動；四、組織領導活動由德育副校長全面負責和指導，少先隊組織學生實施。成立學校“孝敬父母、學做家務”活動領導小組。 組 長：蔣桐新副 組長：周瓊峰 蔣正爭 成 員：各班班主任四、活動時間：5月20日5月30日五、方法與步驟 (一)、宣傳發(fā)動階段1、學校由少先隊制定活動方案，通過輔導員會議形式做好宣傳發(fā)動工作。2、利用廣播站等陣地，全方位地進行教育的宣傳發(fā)動和教育活動工作。3、各班負責制定本班的活動方案，并通過各種形式宣傳、發(fā)動，做到全校動員，全員參與，齊抓共管，共同營造濃厚的輿論氛圍。（二）、全面實施階段1、學校在活動期間通過向全校師生分發(fā)倡議書和宣傳材料等，營造濃厚的活動氛圍。2、廣播站定時播放“歌曲” 和相關宣傳文章，力爭讓學生傳唱其中一首（推薦歌曲：感恩的心、說句心里話、白發(fā)親娘、母親、兒行千里、?；丶铱纯?、愛的奉獻、燭光里的媽媽、為了誰、五星紅旗、春天的故事等“感恩教育”歌曲）。六、實施建議：1、實施方案是全校性的，是每一位學生必須共同參與的，各班要按照統(tǒng)一部署，結合本系實際，依據其中的內容和形式，精心設計和制定內容鮮活、形式新穎、吸引力強的活動實施方案，進行廣泛的宣傳發(fā)動和工作布置。2、各班在開展活動的過程中，可創(chuàng)造性地增設自選活動，豐富活動樣式，體現(xiàn)班級特色。 少先隊大隊部 2014年5月 “孝敬父母、學做家務”活動總結我校在全體學生中開展“感恩父母” 教育系列活動，在全校學生中進一步深化“孝敬父母、學會感恩、立志成才、報效祖國”的傳統(tǒng)美德教育。加強少年兒童的道德教育，讓“孝敬父母”這一中國古老的傳統(tǒng)美德、現(xiàn)代公民的基本道德規(guī)范永駐學生的心中。第一、發(fā)出孝敬父母的倡議。隊會上，發(fā)出“孝敬父母”的倡議，講述了一個個孝敬父母的動人故事，拉開了“孝敬父母”活動的序幕。其次，布置了特別作業(yè)，要求全體學生在五月做到五個一：為父母洗一次腳或頭；給親愛的父母寫一封信；為父母自制一件節(jié)日禮物；主動幫助父母做一些力所能及的家務活；和父母坐在一起進行一次親情談心活動。第二、開展各種有意義的教育活動，深化“孝敬父母”教育。首先，學校對此項活動的高度重視。學校成立了“孝敬父母”活動領導小組，從活動的提出到實施方案，都經過了領導及全體教師的認真討論?；顒觿傞_始時，為了營造了整個校園濃濃的“孝敬”氛圍，校大隊輔導員精心準備了向全校師生分發(fā)的倡議書和宣傳材料等，圖文并茂，造型美觀，引起全校師生和家長的強烈關注，成為學校一道亮麗的風景線。并且積極組織學生落實五個一活動，這些豐富多彩的教育活動，花費了師生大量的心血，一步一個腳印，踏踏實實地走著“孝敬之路”， 受到廣大學生家長的熱烈歡迎，孩子們更深的明白了孝敬就是學會待人處世，學會料理自己的生活，孝敬也是理解與支持，信任與體貼。他們更切實的體驗父母平時的辛苦，更知道從內心深處關心和回報父母。家長們親眼看到在孩子身上所起的變化，普遍反映學生的道德品質、行為習慣有了明顯進步，由衷感謝學校和老師的良苦用心。孝敬父母月活動是感恩教