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納甸完小20092010學年學校工作計劃指導思想:以鄧小指平理論和三個代表重要思想為指導,堅持依法治校、以德立校、以人為本的辦學理念,以“創(chuàng)新求發(fā)展,全面落實減負工作,全面提高教育教學質(zhì)量,深化課程改革;全面提高教育質(zhì)量為辦學目標。規(guī)范管理,充分挖掘師生的創(chuàng)造潛能,不斷提高學生綜合素質(zhì),促進學生成長、教師進步、學校發(fā)展。工作思路:(一)、加強政治思想教育,深入學習,認真落實中心校工作會議精神。深刻認識當前教育改革與發(fā)展的形勢,更新觀念,與時俱進,進一步明確教師的職責,牢固樹立愛崗敬業(yè)的思想,增強教書育人的使命感和責任感,全面貫徹黨的教育方針,全面推進素質(zhì)教育。(二)、教育教學的基本思路:鞏固小學教育現(xiàn)有成果,繼續(xù)、全面提高學生素質(zhì)。(三)、教研教改的基本途徑:轉(zhuǎn)變教育觀念,實現(xiàn)教學“減負不減質(zhì)的目的;狠抓學生思想教育,圍繞提高教育效率的中心;發(fā)展學生個性。(四)、創(chuàng)設德育基地,提高素質(zhì)教育效益。(五)、為教師創(chuàng)造良好寬松的學習環(huán)境,堅持依法治教,全面推行校務公開制度。主要工作:一、堅持把德育工作放在首位1、進一步發(fā)揮課堂教學主陣地和主渠道的作用,將品德與生活,品德與社會、辦團隊活動等學科的教學與學生的生活緊密結合,以文明禮儀、誠實守信為重點,提高學生道德水準,養(yǎng)成良好的班風、校風。2、用有計劃、有步驟地組織學生開展各種文體活動。在豐富多彩的活動中讓學生接受教育,塑造自我。3、每周充分利用升降國旗的契機,觀看愛國主義教育光碟的時間,對學生進行教育;少先隊輔導員抓好每天行為規(guī)范檢查。繼續(xù)加強和完善少先隊建設,培養(yǎng)骨干能力。5、規(guī)范養(yǎng)成教育。狠抓班主任隊伍建設,班主任及時制定新學期班主任工作計劃,不定期開展班級學生的思想、學習、生活跟蹤教育。6、深化感恩教育。認真上好三生教育。在上學年的基礎上的逐步深化,開展更深層次的感恩主題教育活動,引導學生發(fā)掘身邊社會、他人給自己的生活帶來的諸多方便之處,使他們明確自己不是孤立的生活在自己的小范圍之內(nèi)的,我們的成長離不開社會和他人的幫助,從而形成回報社會、幫助他人的意識。7、加強心理健康教育。課堂教學和各項教育活動中要重視學生心理健康教育,及時對學生進行心理指導,培養(yǎng)學生堅韌不拔的意志和艱苦奮斗的精神,增強少年兒童適應社會生活的能力,培養(yǎng)學生善于協(xié)調(diào)、寬容、忍讓、妥協(xié)、合作等良好習慣。二、常規(guī)管理(1)深化目標責任管理與評議考核工作。校領導各自抓好各自的工作。做到事事有人管,有人做。教師相互支持、相互配合、互相整合,努力使全校管理日趨規(guī)范化。領導明確職責到人,條塊結合,分工協(xié)作。(2)繼續(xù)推行周日例會制度,值周教師在例會上及時總結值周的不足,為學校制定工作計劃提供必要的參考依據(jù)。(3)加強民主管理,不斷完善校務公開制度。定期和不定期地向教師征求意見,從而提高教師積極參與學校管理和主人翁意識。(4)繼續(xù)實行校長親抓教學,教導主任親管教學,專任教師專心教學的教學管理模式。優(yōu)化學校常規(guī)管理的各項制度,不斷規(guī)范學校的教育教學行為,提高依法行政、依法治校的水平。學校管理采用目標管理、制度管理和人性化管理相結合,制定和完善我校內(nèi)部管理制度。(5)嚴格按照國家課程計劃,開全課程,開足課時。在認真落實減負工作的前提下,保證體育與健康課的正常開展,保證學生一天有一個小時的體育鍛煉時間(含體育課),認真開展綜合課程,繼續(xù)推行體育興趣活動及大課間活動,落實好學校的普實工作和兩基工作。(6)認真學習新課程標準,鉆研教材,要有切合實際的學科教學計劃,狠抓課堂教學效率。(7)杜絕任何亂收費亂訂教輔資料的行為。(8)提高工作的計劃性,防止隨便更改計劃的行為。三、教育教學改革1、強化教學改革工作的管理力度,加強教研組建設。課堂教學改革的實效如何,說到底實際上就是落實到每一位教師身上,落實到每一天的教學工作之中,落實到每一堂課堂教學之中。今年,我們將把加強教研組建設,強化教學基礎管理做為提高教師群體素質(zhì)、推動課堂教師學整體優(yōu)化的重要手段。2、強化校本教研,引導教師自主思考。加強學習、改變觀念是推進課程改革的首要任務,但是不同的學習方式會取得不同的學習效果。因此,我們將鼓勵教師積極撰寫并投稿隨筆、論文的做法,要讓教師群體成為學習型組織。3、優(yōu)化學科教學過程。認真抓好課堂教學模式:低年級進行目標教學和參與式教學;中高年級組織實施洋師教學法。抓好教學過程的五個環(huán)節(jié):即把備課的重點放在對學生的了解和分析上;把教的重點放在學生學習方法、方式指導上;把改的重點放在對學生分層要求、分類提高上;把導的重點放在學生心理、思維的疏導上;把考(作業(yè)、單元過關)的重點放在學生自學能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上。課堂教學落實四精:備課精、講課精、批改作業(yè)精、教后輔導反思精難點、長期抓好學困生的教學輔導工作。認真檢查教師的教案設計、改本、聽課、家訪記錄等,加大檢查和評課觀摩的力度。教研組對課堂教學的研究任務應放在研究什么是好課。以課堂教學評價為契機和導向,促進教師切實進行課堂教學改革,多出好課。4、優(yōu)化師生關系。對學生實行全員、全方位全天候服務,必須做到有學生在,就有老師在。探索師生互動的探究性教學。倡導教為主導、學為主體和諧統(tǒng)一,知識掌握與智能發(fā)展的統(tǒng)一,個性與共性的發(fā)展與統(tǒng)一。5、要探索綜合實踐活動教學,提高學生的創(chuàng)新精神與實踐能力。特別是科學、勞動等學科,明確規(guī)范,強化管理,開足開齊各類實驗,提高學生的實踐操作能力。6、加強學校圖書管理,提高圖書的使用率,要求教師必須加強學生課外閱讀的指導,培養(yǎng)學生的課外閱讀能力。7、加強新課標、新教材培訓,切實轉(zhuǎn)變教育觀念,開展“新課程、新理念、新方法”新教材觀摩研究課。8、加大教育科研力度,走科研興校之路。在抓好教研活動的同時,認真完成縣級課題的結題工作,積極申請申報州級等以上課題。四、實驗和電化教學工作1、科學實驗室要加強常規(guī)管理,提高實驗課程的開課率。創(chuàng)造條件,保證實驗時間,提高實驗的開出率。2、電化教學重點要加強遠程教育工程教育光碟的管理與應用。科學安排,提高光盤播放率、每周各班不少于一節(jié)電教課,認真做好電教記錄,積極組織教師進行電教設備應用培訓,熟練利用遠程教育資源上課.五、加強后勤管理工作。1、加強財務管理。嚴格執(zhí)行財政紀律,規(guī)范學校行為,堅持財政審批制度,根據(jù)年度經(jīng)費收支預算情況,認真分析財經(jīng)狀況,提出建議和計劃,完善財務監(jiān)督制度。切實落實公務保管使用制度,購置大物件按中心學校的規(guī)定實行采購。2、認真開展學校勤工儉學工作。養(yǎng)好豬,種好寄宿制學生菜地。3、加強校產(chǎn)管理。及時做好校舍設施的檢查、維修工作,努力為教育教學提供必要的服務。4、狠抓寄宿制食堂以及住校生的規(guī)范管理。加大學生食堂食品安全監(jiān)管,嚴禁使用“四禁”食物,加大住校學生的衛(wèi)生、安全、生活、學習等管理。六、全力做好學校的安全教育工作。1、加強治安防范措施,確保師生財產(chǎn)和人身安全,維護正常的教學秩序,對全體師生加大安全教育力度,加強對房舍及體育器材的監(jiān)管力度,發(fā)現(xiàn)隱患,及時維修,加強治安巡邏。安全工作必須要專人負責,人人管,責任到人。樹立“安全無小事,責任重于山”的意識。強化安全教育,建立健全安全管理組織機構,定期或不定期地組織人員對學校安全工作進行檢查,加強對學校安全工作的領導、監(jiān)督和檢查。2、利用班隊會、宣傳欄等多種形式廣泛地進行安全知識宣傳,增強師生的安全素質(zhì)和防范保護意識,培養(yǎng)學生對突發(fā)事故的自我保護能力。七、加強檔案管理工作。重視檔案管理,樹立檔案保存意識,必須做到及

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