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人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)單元測(cè)試試題第十單元 總 復(fù) 習(xí)教材基礎(chǔ)知識(shí)針對(duì)性訓(xùn)練與基本能力鞏固提高一、選 擇。1兩個(gè)2相加與兩個(gè)2相乘比較,結(jié)果( )。 A兩個(gè)2相加大 D兩個(gè)2相乘大 C樣大 D無法比較210個(gè)于是( )。 A一萬 B一千 C一百36個(gè)和8個(gè)千組成的數(shù)是( )位數(shù)。 A三 U四 C五 n兩43個(gè)百和50個(gè)卜合并起來是( )。 A350 B503 C53 D8005稱口豬的重量用( )做單位。 A米 B厘米 C千克 D克6甲數(shù)比乙數(shù)少40,甲數(shù)是60,那么,甲、乙兩數(shù)的和是( )。 A140 B160 C60 D40二、填 空。1下面各數(shù)最接近200的數(shù)是( ),它與275的和是( ),它與( )的和是275。467 192 185 8 3 2用1,4,0組成的個(gè)最大的三位數(shù)是( ),最小的三位數(shù)是( ),它們相差( )。3讀2004時(shí)要讀( )個(gè)零,讀3600時(shí)( )零。4個(gè)四位數(shù),百位上是0,十位上是2,其余數(shù)位上都是6,這個(gè)數(shù)是 ( )。5497的近似數(shù)是( ),901的近似數(shù)是( )。三、連 線。探究拓展能力強(qiáng)化訓(xùn)練與應(yīng)用綜合能力的養(yǎng)成1(實(shí)踐題)將一根繩子一半一半地剪下去,剪了4次,剩下的繩子正好是1米,問這根繩子原來有多少米? 2(倒推題)小明做的兩道數(shù)學(xué)題,小弟弟不小心弄破了,撕破的地方應(yīng)是幾?3(趣味題)六個(gè)人同時(shí)唱一首歌用3分鐘唱完,15個(gè)人唱這首歌需要幾分鐘才能唱完?4(探究題)小冬到同學(xué)家玩,從一樓上到七樓共用54秒,他平均每上一層樓用多少秒?5(實(shí)踐題)把3,4,6,7四個(gè)數(shù)填在下列四個(gè)空格里,使橫行、豎行三個(gè)數(shù)相加都得14,可以怎樣填?答案:第十單元 總復(fù)習(xí) 教材基礎(chǔ)知識(shí)針對(duì)性訓(xùn)練與基本能力鞏固提高 一、1C 2A 3B 4D 5C 6B 二、1192,467,83 2410,104,306 3,不讀 46026 5500,900三、探究拓展能力強(qiáng)化訓(xùn)練與應(yīng)用綜合能力的養(yǎng)成1這根繩子原來有16米。223838161 9, 653249902。 提示:利用倒推的方法來解決。33分鐘。 提示: 六個(gè)人同時(shí)唱一首歌用3分鐘唱完, 說明一 個(gè)人唱一首歌也要用3分鐘,所以15個(gè)人唱這首歌 還是需要3分鐘。49秒。 提示: 因?yàn)閺?、一樓到七樓正好?個(gè)間隔, 6個(gè)間 隔
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