教育局在民辦教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上的發(fā)言稿[推薦]

教育局在民辦教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上的發(fā)言稿近年來，在省、市的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，我縣創(chuàng)新思路，搶抓機(jī)遇，扶優(yōu)扶強(qiáng)，大力發(fā)展民辦教育，探索了一條滿足人民群眾優(yōu)質(zhì)教育需求的新途徑，形成了多層次、多方位、多功能的民辦教育體系。目前，全縣共有民辦教育機(jī)構(gòu)153所，其中民辦幼兒園130所，小學(xué)2所，十二年一貫制學(xué)校3所，中等職業(yè)學(xué)校2所，非學(xué)歷教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)16所；在校學(xué)生11526人，在園幼兒18729人，從業(yè)人員3000多人，固定資產(chǎn)超過4億元，民辦教育的社會(huì)貢獻(xiàn)力明顯增強(qiáng)，品牌影響力不斷擴(kuò)大，xx被評(píng)為xx省民辦教育綜合先進(jìn)縣，健坤學(xué)校被評(píng)為全國民辦教育先進(jìn)集體、全省優(yōu)秀民辦學(xué)校。我們的主要做法是：一、三個(gè)“敢于”熱化民辦教育氛圍。一是敢于解放思想。在全縣開展了教育發(fā)展大討論，普遍認(rèn)為，要加快教育發(fā)展，建設(shè)教育強(qiáng)縣，就必須解放思想、更新觀念，吸引社會(huì)資金辦學(xué)，放手發(fā)展民辦教育，形成公辦教育與民辦教育互為補(bǔ)充、共同發(fā)展的良好格局。思想的解放，讓民辦教育開始有了生存的“空間”和“土壤”。二是敢于放開政策?？h委、縣政府將發(fā)展民辦教育作為教育工作的重要內(nèi)容，出臺(tái)了關(guān)于加快民辦教育發(fā)展的決定和關(guān)于建設(shè)教育強(qiáng)縣的決定，制定了一系列優(yōu)惠政策，對(duì)民辦教育發(fā)展推行“五個(gè)支持”，即政策上支持、輿論上支持、評(píng)價(jià)機(jī)制上支持、生源分配上支持、優(yōu)化環(huán)境上支持。三是敢于放手辦學(xué)?？h委、縣政府旗幟鮮明地提出，只要是真心實(shí)意投資興辦民辦學(xué)校，政府都真心實(shí)意地歡迎和支持；只要是民辦學(xué)校依法辦學(xué)、規(guī)范辦學(xué)，政府堅(jiān)決不干預(yù)學(xué)校管理；只要是民辦學(xué)校的實(shí)際困難和問題，政府都不打折扣地予以解決。正是因?yàn)檎姆攀职l(fā)展，才給民辦教育的發(fā)展?fàn)I造了一個(gè)寬松良好的環(huán)境，才有了民辦教育的蓬勃發(fā)展。二、三個(gè)“同等”促進(jìn)民辦教育發(fā)展。一是民辦、公辦地位同等。把民辦教育與公辦教育擺在同等重要的位置，一視同仁甚至高看一眼，并把民辦教育發(fā)展納入國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃，規(guī)定民辦教育在用地保障、費(fèi)用減免、財(cái)政支持、招生計(jì)劃、教師招聘、教師待遇等方面與公辦教育享有同等權(quán)利，縣財(cái)政每年預(yù)算100萬元用于民辦教育發(fā)展資金。二是民辦、公辦待遇同等。明確規(guī)定“兩個(gè)不卡一個(gè)保留”，凡民辦學(xué)校需要的教師一個(gè)不卡，凡要求到民辦學(xué)校讀書的學(xué)生一個(gè)不卡，應(yīng)聘到民辦學(xué)校的公辦教師可保留公職，聘任期滿后可以返回公辦學(xué)校。截止目前，有253名公辦教師在民辦學(xué)校任教，大部分都是經(jīng)過長(zhǎng)期培養(yǎng)出來的學(xué)科帶頭人和骨干教師。勞動(dòng)人事部門積極支持民辦學(xué)校引進(jìn)教師，為民辦學(xué)校教師參保。同時(shí)，在民辦學(xué)校教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)、職稱評(píng)聘、教齡和工齡計(jì)算、表彰獎(jiǎng)勵(lì)、社會(huì)活動(dòng)等方面與公辦學(xué)校同等對(duì)待，并適當(dāng)給予傾斜。每年來我縣民辦學(xué)校求學(xué)的外縣學(xué)籍學(xué)生超過850人，縣外教師占比達(dá)14%。三是民辦、公辦保障同等。對(duì)民辦學(xué)校的學(xué)校安全和學(xué)校周邊環(huán)境，納入縣里面的統(tǒng)籌管理，給予強(qiáng)有力的保障。近幾年，縣政法委多次牽頭，教育、文化、公安、工商、衛(wèi)生等部門參加，認(rèn)真排查整治民辦學(xué)校、幼兒園的安全及周邊環(huán)境，特別對(duì)接送學(xué)生車輛進(jìn)行了集中整頓，確保了學(xué)生人身的安全和教學(xué)秩序的穩(wěn)定。三、三個(gè)“機(jī)制”規(guī)范民辦教育管理。一是執(zhí)行準(zhǔn)入機(jī)制。新建民辦學(xué)校必須達(dá)到辦學(xué)相關(guān)要求，必須辦理好民辦學(xué)校辦學(xué)許可證、衛(wèi)生許可證、民辦非企業(yè)單位登記證等必要證件才能招生辦學(xué)，必須嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)管理規(guī)程和國家的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。各類學(xué)校老師必須具有國家承認(rèn)學(xué)歷的相應(yīng)大中專學(xué)校畢業(yè)證，國家頒發(fā)的教師資格證才能上崗任教，教學(xué)輔助人員必須持證上崗。二是推行淘汰機(jī)制。對(duì)民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和幼兒園通過平常檢查、督導(dǎo)評(píng)價(jià)、年檢等手段進(jìn)行管理，對(duì)違反相關(guān)規(guī)定的，下發(fā)整改通知書責(zé)令整改，嚴(yán)重的吊銷辦學(xué)許可證、責(zé)令停辦。針對(duì)xx民辦幼兒園發(fā)展日趨飽和兩極分化嚴(yán)重的現(xiàn)狀，鼓勵(lì)一批基礎(chǔ)條件較好、師資隊(duì)伍較強(qiáng)的、教學(xué)質(zhì)量較高的幼兒園進(jìn)一步做優(yōu)做強(qiáng)，逐步淘汰一些基礎(chǔ)條件較差、教學(xué)質(zhì)量差的幼兒教育機(jī)構(gòu)。三是實(shí)行評(píng)估機(jī)制。從XX年起每年組成專業(yè)班子對(duì)民辦學(xué)校進(jìn)行專項(xiàng)評(píng)估，從XX年起把民辦幼兒園教育納入督導(dǎo)評(píng)估工作的范疇。通過督導(dǎo)評(píng)估將全縣130所幼兒園分類定級(jí)，并通過媒體向社會(huì)公示。良好的環(huán)境，嚴(yán)格的管理，讓全縣教育形成條件爭(zhēng)強(qiáng)、教學(xué)爭(zhēng)優(yōu)、質(zhì)量爭(zhēng)高的良性競(jìng)爭(zhēng)局面，各學(xué)校充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，挖掘潛能，培育特色，涌現(xiàn)了一大批特色學(xué)校。蓬勃發(fā)展的xx民辦教育，已經(jīng)成為我縣教育的一道亮麗風(fēng)景。但是，教育事業(yè)永無止境，唯有發(fā)展才有未來。我們將以此次會(huì)議為契機(jī)，虛心學(xué)習(xí)兄弟縣市的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步貫徹落