六年級語文上冊第四單元測試卷及答案.doc

六年級語文上冊第四單元測試卷及答案一、讀拼音，寫詞語。 yo wn ku w ji zh k ji zh wn（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）y mn shn ji z rn h i k qn（ ） （ ） （ ） （ ）二、區(qū)別字組詞。 資 （ ） 脅 （ ） 駿 （ ） 卷 （ ） 姿 （ ） 協 （ ） 俊 （ ） 眷 （ ）三、給下面的字加個部首組成新字，再組詞。易 （ ） 康 （ ） 者 （ ）監(jiān) （ ） 翁 （ ） 旨 （ ）四、寫出下列詞語的近義詞。 遙望 相互 壯觀 和藹 節(jié)制 枯竭 五、畫出下列詞語中不是同類的詞。1、太陽 月亮 地球 星球 火星2、日 月 年 億年 光年3、和藹 善良 可親 和氣 氣憤4、夜晚 昨晚 今晚 明晚 后晚5、菊花 淚花 荷花 梅花 桃花六、選擇恰當關聯詞語填空。 如果就 因為所以 即使也 不但還 既又1、電腦（ ）能當電視機，（ ）能當收錄機、電話機、傳真機使用。2、人們隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學品，（ ）使它們不能再生，（ ）造成一系列生態(tài)災難，給人類生存帶來了嚴重的威脅。3、（ ）地球上的各種資源都枯竭了，我們（ ）很難從別的地方得到補充。4、這些設想（ ）能實現，（ ）是遙遠的事情。5、（ ）我們要更好地造福于我們的子孫后代，（ ）我們要精心地保護地球，保護地球的生態(tài)環(huán)境。七、把下列句子補充完整，并試著寫一個環(huán)保宣傳標語。1、善待地球就是 。2、 就是拯救未來。3、但存方寸地， 。4、有限的 ，無限的 。5、自然資源，生命綠色。環(huán)保宣傳標語： 八、閱讀短文，回答問題。一個小村莊的故事 在一片河坡上，早先有過一個很像樣的小村莊。 村里住著幾十戶人家。家家都有一兩把鋒利的斧頭。誰家想蓋房，誰家想造梨，就拎起斧頭到山坡上去，把樹木一棵棵吹下來。就這樣，山坡上出現了裸露的土地。 一年年，一代代，山坡上的樹木不斷減少，裸露的土地不斷擴大樹木變成了一間間的房子、各式各樣的工具、應有盡有的家具，還有大量的樹木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空中了。 不管怎樣，河坡上家家戶戶靠著鋒利的斧頭，日子過得還都不錯。 然而，不知過了多少年，多少代，在一個雨水奇多的八月，大雨沒喘氣兒，一連下了五天五夜，到了第六天黎明，雨才停下來。可是，小村莊卻不知被咆哮的洪水卷向了何處。 什么都沒有了所有靠斧頭得到的一切，包括那些鋒利的斧頭。1、聯系上下文說說下面詞句的意思。大雨沒喘氣兒： 大量的樹木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空中了： 2、文中有一組反義詞，請你把它寫在下面。 （ ）（ ）3、縮句。樹木變成了一間間的房子、各式各樣的工具、應有盡有的家具。 4、用橫線畫出文中的一個擬人句。5、用浪線畫出文中的一個排比句。6、文中的破折號的用法是 。 請你寫一個與這個破折號用法相同的句子。 7、找出與文章最后一句話意思相同的句子，在括號里畫“”。 A、除了那些鋒利的斧頭，所有靠斧頭得到的一切都沒有了。 （ ） B、所有靠斧頭得到的一切，包括那些鋒利的斧頭都沒有了。 （ ） C、不僅是斧頭，還有靠斧頭得到的一切都沒有了。 （ ）8、按要求回答問題。（1）文中為什么要寫“然而，不知過了多少年，多少代”呢？把這句話去掉行嗎？ （2）讀了這個小村莊的故事，你想對這個小村莊的人們說些什么？（大約100字） 九、寫作。 認真觀察下面的漫畫，在看懂漫畫內容的基礎上，寫出你的理解和感受，也可以借助漫畫寫一個故事。如果你對有關珍惜資源、保護環(huán)境的其他漫畫感興趣，也可以根據上面的習作要求寫感受或編故事。 第四單元測試卷的部分答案：一、遙望 礦物 節(jié)制 枯竭 指望 移民 圣潔 滋潤 和藹可親二、 資產 威脅 駿馬 試卷 姿態(tài) 協助 英俊 眷戀三、賜（恩賜） 慷（慷慨） 睹（目睹）濫（濫用） 嗡（嗡嗡叫） 脂（松脂）四、遙看 互相 壯麗 溫和 控制 干枯五、1、星球 2、光年 3、氣憤 4、夜晚 5、淚花六、1、既又 2、不但還 3、如果就 4、即使也 5、因為所以七、1、善待自己 2、拯救地球 3、留與子孫耕 4、資源 循環(huán)5、珍惜 共營八、1、大雨下了五天五夜，從沒停過。 指大量的樹木被當做木柴燒火用了。2、減少 擴大3、樹木變成了房子、工具、家具。4、然而，不知過了多少年，多少代，在一個雨水奇多的八月，大雨沒喘氣兒，一連下了五天五夜，到了第六天黎明，雨才停下來。5、樹木變成了一間間的房子、各式各樣的工具、應有盡有的家具，還有大量的樹木隨著屋頂冒出的柴煙消失