初三寒假怎樣復(fù)習(xí).doc

吳國(guó)平：初三寒假玩和學(xué)習(xí)兩不誤吳國(guó)平2015-02-05 15:00:00初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)知識(shí)閱讀(8882)評(píng)論(1)分享到最近很多學(xué)生、家長(zhǎng)咨詢關(guān)于初三年級(jí)的復(fù)習(xí)應(yīng)該如何進(jìn)行。發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題，初三很多學(xué)生寒假復(fù)習(xí)習(xí)慣還是停留在初一、初二上面。這就走進(jìn)一個(gè)嚴(yán)重誤區(qū)，初三寒假在復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)時(shí)，單純的把初一初二學(xué)的知識(shí)再簡(jiǎn)單的看一遍，那么是不會(huì)有任何效果和提高。初三上學(xué)期的結(jié)束，基本上很多學(xué)校已經(jīng)把初中重要新知識(shí)學(xué)習(xí)結(jié)束，遺留一些“不重要”內(nèi)容。初三的復(fù)習(xí)要在廣度和深度上有兩個(gè)提升。所謂廣度，就是一定要注意不同知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)系。比如以圖形運(yùn)用為例，從初一到初三，我們學(xué)習(xí)了平面幾何基礎(chǔ)、平行線、三角形、四邊形等一系列知識(shí)。而在三角形里面又分三角形邊角關(guān)系、全等三角形、等腰三角形、等邊三角形、直角三角形、勾股定理、相似三角形、三角函數(shù)等一系列知識(shí)，如果我們?cè)诤贂r(shí)只是單純的把這些學(xué)過的知識(shí)再看一遍，效果就不好。首先按章節(jié)將定義、定理、公式、法則整理成一個(gè)清晰的結(jié)構(gòu)圖，再次進(jìn)行理解和記憶，總結(jié)出教材對(duì)理論知識(shí)考察和運(yùn)用的一般規(guī)律，能為后面的學(xué)習(xí)打下更高更堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。以四邊形知識(shí)為例：這不僅能幫助你領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)要求，積累學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，更重要的是獲得學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的思想方法，提升學(xué)習(xí)能力。所謂深度，就是我們?cè)俅螐?fù)習(xí)這些知識(shí)時(shí)，一定要加深認(rèn)識(shí)，理解知識(shí)更本質(zhì)的內(nèi)涵。例如一次函數(shù)，初三復(fù)習(xí)不能只著眼于求解析式、比例系數(shù)等比較基礎(chǔ)題目，更應(yīng)多接觸一次函數(shù)和其他知識(shí)結(jié)合的綜合運(yùn)用。寒假復(fù)習(xí)，一定要注意這些知識(shí)之間的聯(lián)系，不同知識(shí)點(diǎn)之間的綜合。重視一些綜合性題目的思考、總結(jié)，這些題目往往涉及了多個(gè)單元的多個(gè)知識(shí)點(diǎn)，題目本身如何將這些知識(shí)點(diǎn)通過相互滲透和維系來解決具體問題，應(yīng)該是我們深入研究以獲得豐富經(jīng)驗(yàn)的好時(shí)機(jī)。只有這樣，大家才能更好做綜合題。寒假個(gè)人復(fù)習(xí)還要做到以下幾個(gè)方面：都有一個(gè)錯(cuò)題本；主要包括自己做過的作業(yè)、練習(xí)冊(cè)、章節(jié)復(fù)習(xí)自測(cè)題、和考試卷。對(duì)這些資料按章節(jié)進(jìn)行系統(tǒng)二次檢查，找出錯(cuò)誤率較高題目，那么我們復(fù)習(xí)就有重點(diǎn)、突破難點(diǎn)，并針對(duì)當(dāng)時(shí)感覺學(xué)習(xí)困難或出過差錯(cuò)的薄弱知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行反思、品味和適當(dāng)?shù)脑儆?xùn)練，從中吸取營(yíng)養(yǎng)。都有一個(gè)好題本同樣在學(xué)習(xí)材料中進(jìn)行前后聯(lián)系對(duì)照，分析、比較、總結(jié)、歸納出那些典型的、有代表性的習(xí)題考查運(yùn)用了哪些知識(shí)點(diǎn)，是如何運(yùn)用這些知識(shí)點(diǎn)的，將題型以知識(shí)點(diǎn)為主線由淺入深、由小到大綜合成一條清晰地脈絡(luò)，此時(shí)學(xué)習(xí)者對(duì)這部分知識(shí)的認(rèn)識(shí)已經(jīng)到了一個(gè)很高的層次。先復(fù)習(xí)后做作業(yè)由于學(xué)生各人學(xué)習(xí)程度不一，選用的復(fù)習(xí)資料一定要適合自己，對(duì)重難點(diǎn)地把握是否準(zhǔn)確，習(xí)題是否有典型性、代表性，能否幫助自己強(qiáng)化薄弱知識(shí)點(diǎn)，答案中的分析提示自己能否看懂。選好復(fù)習(xí)資料后，在使用時(shí)要注意有選擇有針對(duì)性的篩選訓(xùn)練內(nèi)容，不要貪圖大題量訓(xùn)練，要及時(shí)進(jìn)行總結(jié)。對(duì)于數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較好的學(xué)生來說，多選擇一種復(fù)習(xí)資料，從中精選一些典型的綜合性難題進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，體會(huì)、感悟其中所蘊(yùn)含的規(guī)律和思想是十分必要的。在這一學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生容易遇到困難，如果自身確實(shí)難以解決，應(yīng)該向一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師進(jìn)行請(qǐng)教。先復(fù)習(xí)，知自己，選資料，做練習(xí)。做作業(yè)要計(jì)時(shí)間永遠(yuǎn)記住中考時(shí)間是有限的，同樣學(xué)習(xí)時(shí)間是有限，很多學(xué)生平常做作業(yè)時(shí)間都喜歡拖拉，一道題畫上幾十分鐘甚至更長(zhǎng)時(shí)間，這樣一個(gè)浪費(fèi)學(xué)習(xí)時(shí)間，另一個(gè)耽誤學(xué)習(xí)進(jìn)度。擠時(shí)間，講效率。制定較為詳細(xì)的練習(xí)時(shí)間安排計(jì)劃表，合理安排，嚴(yán)格遵守，堅(jiān)持下去，形成習(xí)慣。計(jì)劃表要按照時(shí)間和內(nèi)容順序，把早晨起床、學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、休息等安排一下，這樣做作業(yè)的時(shí)間里要專心。要遵照計(jì)劃運(yùn)行。長(zhǎng)計(jì)劃，短安排。制定一個(gè)短期學(xué)習(xí)目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)要切合自己的實(shí)際，通過努力是完全可以實(shí)現(xiàn)的。達(dá)到了一個(gè)目標(biāo)后，再制定下一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)目標(biāo)一個(gè)目標(biāo)的去實(shí)現(xiàn)。有了規(guī)范的學(xué)習(xí)行為才能培養(yǎng)出良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就會(huì)形成適合自己的有效學(xué)習(xí)方法，三者是相輔相成的，規(guī)范的學(xué)習(xí)行為是前提，是基礎(chǔ)。實(shí)踐證明：一個(gè)行為持續(xù)30天以上，就會(huì)形成穩(wěn)定的行為，超過100天就可以形成習(xí)慣。過程不變結(jié)果不變，過程改變結(jié)果巨變，過程合理成績(jī)斐然！初三生，準(zhǔn)考生們，抓住最后一個(gè)長(zhǎng)假，好好為自己沖一把！寒假英語復(fù)習(xí)，學(xué)霸這樣規(guī)劃！萬學(xué)總部2015-01-20 10:04:09考研輔導(dǎo)考研英語閱讀(396)評(píng)論(0)分享到寒假來襲，對(duì)備戰(zhàn)2016考研的學(xué)子來說，將迎來滿懷希望、努力拼搏的嶄新的一年。在此，萬學(xué)海文的老師希望能依托往屆學(xué)員的成功心得，給予正在備戰(zhàn)2016考研的學(xué)子最到位且實(shí)用的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，以助各位學(xué)子一臂之力。同學(xué)們都清楚地知道，考研英語是復(fù)習(xí)的一個(gè)重點(diǎn)科目，而英語的學(xué)習(xí)更不是一朝一夕的事情。對(duì)此，英語復(fù)習(xí)的關(guān)鍵是怎樣將勁頭用在節(jié)骨眼兒上，如何在不同的階段使用不同的學(xué)習(xí)策略，以保證付出就有回報(bào)。對(duì)2016考研同學(xué)來說，應(yīng)早動(dòng)手，早規(guī)劃，而現(xiàn)階段正是打牢考研英語根基的黃金時(shí)期，因此同學(xué)們應(yīng)在今年寒假正式啟動(dòng)考研英語的復(fù)習(xí)計(jì)劃。為了在本階段進(jìn)行合理高效的英語學(xué)習(xí)，同學(xué)們需要緊扣考試規(guī)律和學(xué)習(xí)規(guī)律，鎖定本階段的學(xué)習(xí)重點(diǎn)。鑒于此，建議大家應(yīng)從詞匯、語法、長(zhǎng)難句開始復(fù)習(xí)，逐步接觸閱讀理解。詞匯：詞匯是考研英語大廈的磚，是基礎(chǔ)。因此，2016屆的考生要盡早開始詞匯學(xué)習(xí)。尤其對(duì)于英語基礎(chǔ)較差的考生來說，記牢了詞匯可以幫助在各個(gè)題型的復(fù)習(xí)中增加自信，這尤其重要。而對(duì)于基礎(chǔ)較好的同學(xué)，早一點(diǎn)開始背核心詞匯部分的單詞，也為暑期大面積鋪開訓(xùn)練的階段打下良好的基礎(chǔ)。詞匯的學(xué)習(xí)首先要選擇一本合適自己的考研詞匯書。接下來要做到縱深結(jié)合，先重?cái)?shù)量后重深度。我們要強(qiáng)調(diào)橫向覆蓋面，盡量每天都多記憶一些單詞，量一定要上去。因?yàn)樵~匯可謂是英語復(fù)習(xí)中最耗時(shí)的一項(xiàng)工作，到了中后期，我們要復(fù)習(xí)很多科目，又要按題型來集中訓(xùn)練，基本上沒有大塊的時(shí)間再來復(fù)習(xí)詞匯。其次，我們強(qiáng)調(diào)縱向覆蓋。重點(diǎn)記憶熟詞生義和一次多義、近義近形的詞匯的理解和比較，多義詞的確切含義和詞的搭配關(guān)系。至于背單詞，應(yīng)該準(zhǔn)備一個(gè)單詞本，每天記憶一些。并在閱讀中加深對(duì)詞匯的理解能力，只有這樣才不至于在于原地打滾，才有可能螺旋式上升。語法長(zhǎng)難句：如果說詞匯是英語學(xué)習(xí)中的一根支柱，那么語法則是另一根支柱。語法雖然在考研英語考試當(dāng)中沒有明確一種題型單獨(dú)測(cè)試，但任何其它一種題型中都貫穿很多的語法知識(shí)，這部分基礎(chǔ)如果欠缺，不管是理解題目還是做題都會(huì)比較困難，所以必須要重視語法知識(shí)。關(guān)于語法的學(xué)習(xí)方法，建議大家在復(fù)習(xí)語法的時(shí)候買一本專門針對(duì)考研的語法書，系統(tǒng)地復(fù)習(xí)一遍。建議大家將重點(diǎn)放在從句、主謂一致、倒裝、省略、動(dòng)詞時(shí)態(tài)及非謂語形式、虛擬語氣、強(qiáng)調(diào)等考研英語常考點(diǎn)的復(fù)習(xí)上。語法層面的知識(shí)繼續(xù)提升一個(gè)難度，就到長(zhǎng)難句的理解了。對(duì)英語復(fù)雜長(zhǎng)難句的掌握有一個(gè)前提，就是語法功底必須相當(dāng)扎實(shí)。在基礎(chǔ)階段的復(fù)習(xí)中，要求同學(xué)多閱讀真題的文章，多分析長(zhǎng)難句，掌握長(zhǎng)難句的分析方法，即：找連接詞、抓主干、析從句。閱讀理解：有人說過“得閱讀者得天下”這句話一點(diǎn)也不夸張。因?yàn)榭佳杏⒄Z中閱讀所占比例讓任何人都無法忽視。在考研英語當(dāng)中，可以說所有的題目，除了作文以外，都在直接或間接的考察閱讀理解能力，或至少與之相關(guān)。閱讀理解能力的強(qiáng)弱直接反映了考生的總體語言運(yùn)用能力?？忌岣唛喿x能力，就必須進(jìn)行大量閱讀操練。基礎(chǔ)階段不要搞題海戰(zhàn)術(shù)，重點(diǎn)了解考研英語閱讀理解文章的難度、題材、長(zhǎng)難句的理解等基本知識(shí)，著重掌握精讀文章的方法，為強(qiáng)化階段的閱讀打下基礎(chǔ)。在本階段就閱讀資料的選擇上同學(xué)們也一定要避免一些誤區(qū)，比如有些同學(xué)喜歡閱讀新概念四或是21世紀(jì)報(bào)等英文期刊，以為就是在訓(xùn)練考研閱讀能力，其實(shí)不盡然，這些素材在語言風(fēng)格上和考研閱讀還是有一些出入，一味地讀這些素材對(duì)提高考研閱讀的應(yīng)試能力作用不大。因此，建議考生本階段訓(xùn)練閱讀時(shí)可以1995-2005年閱讀真題為素材進(jìn)行閱讀的精讀訓(xùn)練，方能取得更顯著的提高效果。只要同學(xué)們肯堅(jiān)持努力，遵循方法，耐心認(rèn)真地復(fù)習(xí)，就會(huì)守得云開見月明名師為初三生量身訂制寒假語文學(xué)習(xí)規(guī)劃同城中考2015-02-06 16:51:38初中語文初升高閱讀(2464)評(píng)論(1)分享到寒假已經(jīng)悄然而至，這個(gè)冬天是初三的孩子擁有的最后一次完整備考時(shí)間，如何有效的利用這段時(shí)間，將在很大程度上影響后面中考的備考，所以說緊扣中考方向，提高學(xué)習(xí)效率至關(guān)中考！以下是根據(jù)最新的中考形勢(shì)，給初三孩子們的有效學(xué)習(xí)建議：一、基礎(chǔ)知識(shí)：中考方向及內(nèi)容：1.以2011版新課標(biāo)為準(zhǔn)，掌握3500個(gè)常用漢字(正楷或行楷書寫、字的音、形、義)；2.掌握初中常用修辭(比喻、擬人、夸張、借代、排比、對(duì)偶、設(shè)問、反問)；3.文學(xué)常識(shí)(課內(nèi)出現(xiàn)的作家、作品、朝代)；4.語法(即病句)及標(biāo)點(diǎn)符號(hào)知識(shí)；以及語句銜接、語言得體；5.重視傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)和積累(如對(duì)聯(lián)) 。6.注重語文的在生活中應(yīng)用的能力。備考戰(zhàn)略：1.利用一周的時(shí)間進(jìn)行刷題；2.題目來源：近35年的北京中考真題及各區(qū)一模、二模試卷中的基礎(chǔ)題(尤其是2014年中考真題及模擬題中的“新題型”3.如何找題目：關(guān)注“東學(xué)堂語文”官方微信初中題庫即可。二、古詩文：中考方向及內(nèi)容：今年中考說明附錄中古詩文背誦篇目從去年的31篇增加到40篇，增加了9篇，增加的篇目為：關(guān)雎木蘭辭登幽州臺(tái)歌次北固山下黃鶴樓夜雨寄北相見歡(無言獨(dú)上西樓)、漁家傲(天接云濤連曉霧)、南鄉(xiāng)子(何處望神州)這9篇中，需要考查背誦的有兩篇次北固山下和南鄉(xiāng)子(何處望神州)其他篇目可能在其他類型題目中考查。今后中考試題中古詩文默寫題的比例會(huì)不斷加大；題型也會(huì)由傳統(tǒng)的機(jī)械默寫題向多種題型轉(zhuǎn)化。備考戰(zhàn)略：熟練閱讀已經(jīng)學(xué)過的重點(diǎn)文言文，能過背誦下來；回歸課本，明確古詩文中表達(dá)作者觀點(diǎn)及情感的主旨句，應(yīng)對(duì)理解性題型；簡(jiǎn)單了解古詩文的北京，作為文學(xué)嘗試積累；應(yīng)試技巧：可以參考基礎(chǔ)部分的刷題。三、名著閱讀中考方向及內(nèi)容：新課標(biāo)要求 “對(duì)社會(huì)公認(rèn)的優(yōu)秀作品有一定了解”，同時(shí)對(duì)歷史革命題材也有一定了解。2015年語文考試說明附錄中增加了三部名著閱讀篇目 三國(guó)演義駱駝祥子紅巖， 正與新課標(biāo)一脈相承。中考名著?？伎计繀R總11篇：儒家經(jīng)典論語孟子詩經(jīng)史書類左傳戰(zhàn)國(guó)策名著系列三國(guó)演義西游記水滸傳現(xiàn)代朝花夕拾駱駝祥子革命題材紅巖備考戰(zhàn)略：如果沒有時(shí)間回歸閱讀本身，那么你要這么辦：1.最新加入的三部，至少了解全書梗概及重點(diǎn)故事情節(jié)及人物特點(diǎn)；2.已經(jīng)學(xué)習(xí)或者看過的名著簡(jiǎn)單回顧復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)；3.未看過但不熟悉的名著，尋找歷年考題，從中摸索出題的重點(diǎn)及頻繁考點(diǎn)；四、文言文中考方向及內(nèi)容：2015中考說明中文言文閱讀考查篇目也進(jìn)行了調(diào)整，課內(nèi)文言文比去年減少5篇，這5篇為：伯牙善鼓琴唐雎不辱使命與朱元思書師說口技另一個(gè)重要變化是，文言文閱讀開始從課內(nèi)拓展到課外。2015年的中考說明文言文閱讀樣題中，出現(xiàn)課內(nèi)外的對(duì)比閱讀。文言文閱讀強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生遷移能力的考查。備考戰(zhàn)略：1.每天重復(fù)背誦2-3篇已經(jīng)學(xué)習(xí)的文章，課下注釋全部記牢，能夠默寫出來；2.配套習(xí)題鞏固，1-2篇；3.總結(jié)實(shí)詞的古今異義，一詞多義，通假字等多種?？甲郑?.明確“之”“其”“以”“為”“然”“于，六個(gè)虛詞的常見使用環(huán)境；五、現(xiàn)代文閱讀中考方向及內(nèi)容：2015年語文中考說明樣題中，增加了一篇長(zhǎng)達(dá)2400字的現(xiàn)代文閱讀，還增加了一篇科幻小說機(jī)器人羅比， 這一變化體現(xiàn)了“增加閱讀量、強(qiáng)調(diào)想象力和提出問題能力”的導(dǎo)向。另外，現(xiàn)代文閱讀文章示例增加10篇，從16篇增加到26篇。增加的10篇文章為：鼎湖山聽泉我愛著土地鄧稼先大自然的語言最后一課人的高貴在于靈魂丑小鴨(童話)、悼念瑪麗居里(演講)就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)給巴特勒上尉的信(書信)、喂，出來(科幻)備考戰(zhàn)略：1.熟悉中考題型(每周完成一套中考語文試卷)；2.寒假重點(diǎn)攻克各類閱讀文體中的最難題型，如：記敘文賞析理解題；說明文材料鏈接題；議論文論證過程題；3.科學(xué)利用參考答案，明確知識(shí)點(diǎn)，總結(jié)規(guī)律和方法；六、寫作中考方向及內(nèi)容：