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人教版中學(xué)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期化學(xué)10月月考試卷D卷一、 單選題 (共15題;共30分)1. (2分)唐太宗曾說(shuō):以銅為鏡可以正衣冠,以古為鏡可以知興替,以人為鏡可以明得失銅之所以能為鏡是因?yàn)椋?)A . 銅有金屬光澤B . 銅能導(dǎo)熱C . 銅能做工藝品D . 銅不會(huì)生銹2. (2分)下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( ) A . B . C . D . 3. (2分)下列生活中常見(jiàn)的現(xiàn)象。其中與另外三種有本質(zhì)區(qū)別的是( ) A . 酒精揮發(fā)B . 氣球爆炸C . 食物腐爛D . 濕衣服曬干4. (2分)根據(jù)下列原子結(jié)構(gòu)示意圖,得出結(jié)論正確的是( ) A . 分別表示一種元素B . 和是兩種金屬元素C . 帶正電荷,是陽(yáng)離子D . 和化學(xué)性質(zhì)相似5. (2分)下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的描述中屬于物理性質(zhì)的是( )濃鹽酸具有揮發(fā)性在空氣中會(huì)生成白霧 濃硫酸具有吸水性可作干燥劑濃硫酸具有脫水性 硝酸具有氧化性A . B . C . D . 6. (2分)除去下列物質(zhì)中含有的少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)的物質(zhì)),所選試劑不合理的是( )A . CaO(CaCO3):稀鹽酸B . NaOH溶液Ca(OH)2溶液:碳酸鈉溶液C . Cu(Fe):硫酸銅溶液D . CO(CO2):氫氧化鈉溶液7. (2分)為相對(duì)原子質(zhì)量的測(cè)定做出了杰出貢獻(xiàn)的中國(guó)科學(xué)家是( )A . 屠呦呦B . 張青蓮C . 門捷列夫D . 道爾頓8. (2分)某個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如圖有關(guān)說(shuō)法正確的是( )A . 該反應(yīng)為分解反應(yīng)B . 該反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律C . 該反應(yīng)前后分子種類未發(fā)生變化D . 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2+Cl2 2HCl9. (2分)下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫正確的是( )A . 氧化鎂:Mg2OB . 氫氧化鈉:NaOHC . 氫氧化鈣:Ca(HO)2D . 硫酸鉀:KSO410. (2分)中考復(fù)習(xí)階段,小華同學(xué)梳理了以下知識(shí): 太陽(yáng)能、風(fēng)能和天然氣都是可再生能源;洗滌劑常用來(lái)洗滌油污,是因?yàn)橄礈靹┠苋芙庥臀?;生活中通過(guò)加熱煮沸降低水的硬度;用果汁、小蘇打、檸檬酸、涼開水等自制汽水;在粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中,蒸發(fā)溶液時(shí),等到水全部蒸干才移走酒精燈;可用氫氧化鈉改良酸性土壤;水是最常見(jiàn)的溶劑,通過(guò)初中化學(xué)所學(xué)的四種基本反應(yīng)類型均可生成水上述說(shuō)法中正確的是( )A . B . C . D . 11. (2分)物質(zhì)的三態(tài)從分子角度看實(shí)質(zhì)就是( ) A . 分子運(yùn)動(dòng)速度的改變B . 分子間的間隔變化C . 分子的大小改變D . 分子的種類改變12. (2分)下面表格里鑒別方法錯(cuò)誤的( ) 選項(xiàng)鑒別的物質(zhì)鑒別的方法A一氧化碳和二氧化碳通過(guò)灼熱氧化銅B氫氧化鈉和硝酸銨放入水中C黃金和黃銅在空氣中灼燒D硬水和軟水過(guò)濾A . AB . BC . CD . D13. (2分)下圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說(shuō)法中正確的是( )A . t1時(shí),甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為1:4B . P點(diǎn)表示甲、丙兩種物質(zhì)的飽和溶液質(zhì)量相等C . t1時(shí),乙物質(zhì)的飽和溶液,升溫至t2時(shí)仍是飽和溶液D . 將三種物質(zhì)的溶液從t2降至t1,析出晶體最多的是甲物質(zhì)14. (2分)下列各組物質(zhì)除雜方法正確的是( ) 選項(xiàng)物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))操作方法ANaCl 溶液(Na2SO4)加入適量的BaCl2溶液,過(guò)濾BCaO 固體(CaCO3)加入過(guò)量的水,過(guò)濾CO2 (H2)把氣體通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)DCaCl2溶液(稀HCl)加入適量的Na2CO3溶液A . AB . BC . CD . D15. (2分)20g 20%的NaOH溶液與20 g 20%的H2SO4溶液充分反應(yīng)后,滴入紫色石蕊試液顯( )A . 藍(lán)色B . 紫色C . 紅色D . 無(wú)色二、 填空題 (共6題;共45分)16. (7分)我們生活在物質(zhì)的世界里,人類的生活和生產(chǎn)都離不開金屬 (1)下列礦石的主要成分屬于氧化物的是_(填序號(hào)) (2)鐵是應(yīng)用最廣泛的金屬 生活中用鐵鍋?zhàn)龃毒?,利用了鐵的_性;鐵制品銹蝕的過(guò)程,實(shí)際上是鐵跟空氣中的_和水蒸氣等發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)為防止鐵制欄桿生銹,通常采取的措施是_(寫一條)(3)已知金屬M(fèi)和N能夠發(fā)生如下反應(yīng): M+H2SO4MSO4+H2 Fe+MCl2M+FeCl2 N+FeCl2Fe+NCl2判斷Fe,Cu,M,N的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是_;以上三個(gè)化學(xué)反應(yīng)均屬于_(填基本反應(yīng)類型)(4)在AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入過(guò)量的鋅粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,則濾渣中一定含有的物質(zhì)是_(填化學(xué)式) 17. (10分)人類目前所消耗的能量主要來(lái)自化石燃料(1)石油加熱煉制得到的產(chǎn)品中,常用作汽車燃料的是(一種即可)_(2)石油加熱煉制得到的產(chǎn)品中,常用作汽車燃料的是(一種即可)_(3)煤燃燒時(shí)排放出_、_等污染物,溶于雨水會(huì)形成酸雨(4)煤燃燒時(shí)排放出_、_等污染物,溶于雨水會(huì)形成酸雨(5)天燃?xì)獾闹饕煞质莀,它燃燒時(shí)將化學(xué)能主要轉(zhuǎn)化為_能(6)天燃?xì)獾闹饕煞质莀,它燃燒時(shí)將化學(xué)能主要轉(zhuǎn)化為_能18. (3分)A在B中充分燃燒生成C和D,A、B、C、D的微觀示意圖如表所示 物質(zhì)ABCD分子示意圖看圖回答:(1)屬于氧化物的是_(填字母序號(hào)) (2)A在B中充分燃燒的化學(xué)方程式為_,基本反應(yīng)類型為_ 19. (4分)在實(shí)驗(yàn)室里配制75g10%的氯化鈉溶液,操作如圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題: (1)配制該溶液需要氯化鈉的質(zhì)量是_g(2)請(qǐng)用圖中的序號(hào)表示配制溶液的正確操作順序_(3)認(rèn)真觀察,改正圖中的錯(cuò)誤操作_若不進(jìn)行改正,其它操作步驟正確,則所配制溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_(填“大于”、“小于”或“等于”)10%20. (16分)某興趣小組利用下列裝置進(jìn)行氣體的制取實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱_(2)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱_(3)用高錳酸鉀制取和收集較純凈的氧氣,選擇的裝置組合是_(填字母)還需補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)用品是_,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_,試驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)制得的氧氣不純,可能的原因是_(答一點(diǎn)即可)(4)用高錳酸鉀制取和收集較純凈的氧氣,選擇的裝置組合是_(填字母)還需補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)用品是_,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_,試驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)制得的氧氣不純,可能的原因是_(答一點(diǎn)即可)(5)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式_,與B相比,C作為制取二氧化碳的發(fā)生裝置,優(yōu)點(diǎn)是_,驗(yàn)證二氧化碳收集滿的方法是_(6)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式_,與B相比,C作為制取二氧化碳的發(fā)生裝置,優(yōu)點(diǎn)是_,驗(yàn)證二氧化碳收集滿的方法是_21. (5分)AE及甲、乙均代表初中化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì)它們?cè)谝欢l件下的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分生成物已略去)其中A、B都是單質(zhì),常溫下均為氣體,B在空氣中的體積分?jǐn)?shù)約為21%,反應(yīng)和均放出大量的熱,D是常用于改良酸性土壤的堿 請(qǐng)回答:(1)B物質(zhì)的化學(xué)式_,D物質(zhì)的俗稱_(寫一種) (2)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_ (3)若物質(zhì)E是有刺激性氣味的氣體,則乙物質(zhì)可能是_(寫一種)若物質(zhì)E是藍(lán)色沉淀,則D溶液與乙溶液發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式可能是:_(寫一個(gè)) 三、 實(shí)驗(yàn)題 (共1題;共8分)22. (8分)小聰同學(xué)家新?lián)Q了水龍頭,從說(shuō)明書上了解該水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻,好奇的小聰想探究(Cr)與常見(jiàn)金屬鐵、銅的活動(dòng)性強(qiáng)弱,邀請(qǐng)你一同參加 (1)【知識(shí)回放】填寫對(duì)應(yīng)金屬的元素符號(hào) 金屬活動(dòng)性順序:K Ca Na Mg Al Zn_Sn Pb(H)_Hg Ag Pt Au,請(qǐng)你在橫線上(2)【作出猜想】猜想1:CrFeCu; 猜想2:FeCuCr; 猜想3:你的猜想是_ (3)【查閱資料】 鉻是銀白色有光澤的金屬,在空氣中其表面能生成抗腐蝕的致密的氧化膜鉻能與稀硫酸反應(yīng),生成藍(lán)色的硫酸亞鉻(CrSO4)溶液【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】小聰同學(xué)取大小相等的三種金屬片,用砂紙打磨光亮;再取三支試管,分別放入等量的同種稀硫酸實(shí)驗(yàn)試管1試管2試管3實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象鐵片表面產(chǎn)生氣泡較慢,溶液變?yōu)闇\綠色鉻片表面產(chǎn)生氣泡較快,溶液變?yōu)樗{(lán)色_(4)【結(jié)論與解釋】 小聰?shù)玫降慕Y(jié)論是猜想_正確實(shí)驗(yàn)前用砂紙打磨金屬片的目的是_(5)【知識(shí)運(yùn)用】將鉻片投入FeSO4溶液中,反應(yīng)_(填“能”或“不能“)進(jìn)行,若能進(jìn)行, 請(qǐng)你寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_四、 計(jì)算題 (共1題;共13分)23. (13分)研究性學(xué)習(xí):探究實(shí)驗(yàn)室中久置的NaOH的變質(zhì)程度研究方案先稱取13、3g 的NaOH樣品(雜質(zhì)為Na2CO3),配成溶液,然后向溶液中逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14、6的稀鹽酸,根據(jù)生成CO2的質(zhì)量測(cè)定Na2CO3的質(zhì)量。從而進(jìn)一步確定樣品中NaOH的變質(zhì)程度。(1)解決問(wèn)題實(shí)驗(yàn)測(cè)得加入稀鹽酸的質(zhì)量與產(chǎn)生CO2氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。填寫下表:(計(jì)算結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位)Na2CO3的質(zhì)量g_變質(zhì)NaOH的質(zhì)量/g_NaOH的變質(zhì)程度_(2)繼續(xù)探究求實(shí)驗(yàn)過(guò)程中與NaOH反應(yīng)所用鹽酸的質(zhì)量。(3)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題根據(jù)“與NaOH反應(yīng)所用鹽酸的質(zhì)量”,對(duì)照?qǐng)D像,你發(fā)現(xiàn)了什么問(wèn)題?第 15 頁(yè) 共 15 頁(yè)參考答案一、 單選題 (共15題;共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空題 (

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