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游戲點(diǎn)亮快樂童年宣傳月活動(dòng)方案一年里有著許多的節(jié)日, 五一勞動(dòng)節(jié)即將來(lái)臨,隨著孩子逐漸地長(zhǎng)大,結(jié)合小班幼兒的年齡特點(diǎn)和接愛能力,為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動(dòng)。與幼兒園的實(shí)際情況相聯(lián)系,讓幼兒走出幼兒園,踏上社會(huì),積極參與公共社會(huì)活動(dòng),培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他人,關(guān)心身邊的事,提高幼兒的責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。幼兒園托班主題活動(dòng)方案我愛勞動(dòng)一、設(shè)計(jì)意圖以往我們對(duì) “ 一家人 ” 的概念就是 “ 爸爸媽媽和我 ” ,而且我們也往往給孩子們灌輸這個(gè)我們認(rèn)為正確的概念,其實(shí)仔細(xì)傾聽,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)孩子對(duì)家人的概念都是不同的,他們都有他們自己的思維方式,應(yīng)該更多的給孩子提供、創(chuàng)設(shè)發(fā)展求異思維的空間,鼓勵(lì)孩子有不同于他人的思維方式。中班的孩子對(duì)家人的關(guān)心和了解,比小班的孩子更情感化一些,他們可以看見爸爸媽媽為自己做的事情,也已經(jīng)有清晰的 “ 爸爸媽媽是對(duì)我最好的人 ” 。所以活動(dòng)可以通過(guò)各種活動(dòng)形式,萌發(fā) 幼兒愛 爸爸媽媽等家人的情感。我班是園內(nèi)的美術(shù)科研班,因此,在這一個(gè)生成活動(dòng)中,我將融合一些繪畫的活動(dòng),更好的體現(xiàn)這一主題的主旨。二、主題目標(biāo)1 、說(shuō)說(shuō)自己的家里人,萌發(fā)愛家人的情感。2 、讓孩子們逐步自己的家和家里的人,感受家的溫暖。3 、鼓勵(lì)孩子樂于運(yùn)用自己的方法思考問題,有自己獨(dú)立的見解,保持自己的個(gè)性。三、主題網(wǎng)絡(luò)(略)四、教育重點(diǎn)中班孩子創(chuàng)造性思維能力還不是很強(qiáng),在討論問題時(shí)往往是一個(gè)孩子說(shuō)什么其他孩子也會(huì)順著這個(gè)方向 “ 走 ” 下去。而素質(zhì)教育的核心思想就是培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力,幼兒時(shí)期是人一生中發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,我們應(yīng)從 小鼓勵(lì) 孩子大膽懷疑、標(biāo)新立異,而不是墨守成規(guī)、模仿別人,要鼓勵(lì)孩子樂于運(yùn)用自己的方法思考問題,有自己獨(dú)立的見解,保持自己的個(gè)性。五、環(huán)境創(chuàng)設(shè)1 、設(shè)置 “ 全家福 ” 的主題墻飾,將幼兒帶來(lái)的全家福的照片展示在墻飾上。2 、在美工區(qū)里張貼近期幼兒關(guān)于我愛我家等和家有關(guān)的內(nèi)容的繪畫作品。六、家園共育1 、請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助創(chuàng)設(shè)溫馨的家庭氛圍,讓幼兒充分感受家的溫暖。2 、多讓幼兒了解家里人的一些情況,如:父母的成長(zhǎng)、爺爺奶奶的身體情況等等。3 、引導(dǎo)孩子主動(dòng)幫助家人做一些力所能及的事情,體會(huì)家人的辛勞。七、教育活動(dòng)活動(dòng) 一 :繪畫我的家人目標(biāo):讓孩子萌發(fā)愛家人的情感。準(zhǔn)備:1 、將孩子全家福的照片布置成墻飾。2 、一張有爸爸媽媽、爺爺奶奶或外公外婆和孩子的照片。3 、一個(gè)手偶女孩。過(guò)程:1 、討論:你家里都有誰(shuí)?有幾口人?2 、談?wù)摚何覀兠刻旌桶职謰寢屧谝黄饘?duì)爸爸媽媽已經(jīng)很熟悉,那么,爸爸媽媽長(zhǎng)得什么樣子呢?3 、老師(小結(jié)):不管爸爸媽媽長(zhǎng)得什么樣子,我們都很喜歡。3 、談?wù)摚浩綍r(shí),爸爸媽媽做什么事情的時(shí)候,你最喜歡?4 、老師(小結(jié)):爸爸媽媽做那么多事情都是為了我們。5 、引導(dǎo)作畫:你們想爸爸媽媽嗎?我們也一起來(lái)畫一個(gè)爸爸或媽媽,讓他(她)陪著我們?;?

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