


全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
中小學(xué)校園社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳教育工作方案為加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的宣傳教育工作,街道擬在轄區(qū)中小學(xué)校園內(nèi)以應(yīng)用動(dòng)漫作為媒體,開展宣傳教育活動(dòng),現(xiàn)制定本工作方案。一、組織領(lǐng)導(dǎo)成立XX街道中小學(xué)校園社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組成人員如下:組長:鄒XX街道黨工委委員副組長:溫XX街道教育辦主任陳小光街道教研中心主任組員:街道教育辦、教研中心相關(guān)工作人員及各中小學(xué)校長各學(xué)校分別設(shè)立以校長為組長的校園社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳教育工作小組。二、實(shí)施內(nèi)容以宣揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主要內(nèi)容,開發(fā)校園動(dòng)漫教育特色。各學(xué)校根據(jù)自身特點(diǎn),從社會(huì)主義核心價(jià)值觀:富強(qiáng)、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業(yè)、誠信、友善中選取主題進(jìn)行創(chuàng)作,作品主要包括:1.定格動(dòng)漫2.三維動(dòng)漫3.動(dòng)漫連環(huán)畫。三、實(shí)施步驟(一)第一階段:4月25日前,完成工作方案布置;(二)第二階段:6月14日前,由各學(xué)校組織學(xué)生在培訓(xùn)前完成動(dòng)漫制作的繪圖腳本;(三)第三階段:人員培訓(xùn)。擬定于6月14日-21日,組織各學(xué)校動(dòng)漫制作小組成員(包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),信息技術(shù)、美術(shù)、語文老師等)赴浙江大學(xué)進(jìn)行培訓(xùn);(四)第四階段:8月25日前,各學(xué)校完成1個(gè)以上的動(dòng)漫作品及輔導(dǎo)學(xué)生制作動(dòng)漫連環(huán)畫作品20件以上;(五)第五階段:8月25日-9月3日,由街道教育辦、教研中心聯(lián)合組織開展評(píng)比活動(dòng),并于教師節(jié)前公布評(píng)比情況。四、工作要求各單位要高度重視本次校園社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳教育工作,加強(qiáng)協(xié)作配合,切實(shí)調(diào)動(dòng)各方力量,創(chuàng)新方式方法。各學(xué)校要廣集師生意見,按時(shí)完成相關(guān)工作。XX街道辦事處辦公室XX年4月24日經(jīng)過團(tuán)隊(duì)的努力整理,本司已為網(wǎng)友分享了
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年在線教育平臺(tái)用戶增長與留存策略教育平臺(tái)用戶增長數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)報(bào)告
- 團(tuán)隊(duì)建設(shè)中的教育領(lǐng)導(dǎo)力協(xié)作共進(jìn)
- 熟悉稅法審查流程的試題及答案
- 2025年稅法考試應(yīng)知應(yīng)會(huì)試題及答案
- 2025農(nóng)產(chǎn)品交易合同模板2
- 2025年社區(qū)團(tuán)購市場消費(fèi)結(jié)構(gòu)變化研究
- 2025年基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)信息化建設(shè)與基層衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)信息化建設(shè)與醫(yī)療改革
- 2025培訓(xùn)輔導(dǎo)托管合同模板
- 辦公室工作計(jì)劃表模板
- 兒童樂園項(xiàng)目運(yùn)營管理模式與策略分析
- 2025年中考道法答題技巧與模板構(gòu)建專題08主觀題答題技巧(觀點(diǎn)概括類試)(學(xué)生版+解析)
- 1.1 細(xì)胞生活的環(huán)境 課件高二上學(xué)期生物人教版選擇性必修1
- “教-學(xué)-評(píng)”一體化下初中英語寫作教學(xué)評(píng)價(jià)措施
- 2025團(tuán)員考試試題及答案
- 2025年全國防災(zāi)減災(zāi)日專題培訓(xùn)課件
- 2025-2030中國氯氧化鉍行業(yè)市場發(fā)展趨勢(shì)與前景展望戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 視頻監(jiān)控介紹課件
- 2025年軟件測(cè)試工程師考試題及答案
- 血管內(nèi)導(dǎo)管相關(guān)性血流感染預(yù)防與診治指南(2025)解讀課件
- 2025年高考數(shù)學(xué)考前最后一課
- 茶葉加工考試題及答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論