縣教體系統(tǒng)2018年節(jié)水達(dá)標(biāo)建設(shè)工作實(shí)施方案.docx

縣教體系統(tǒng)2018年節(jié)水達(dá)標(biāo)建設(shè)工作實(shí)施方案為貫徹落實(shí)XX縣節(jié)水達(dá)標(biāo)建設(shè)實(shí)施方案，推動(dòng)我縣中小學(xué)節(jié)約用水工作，指導(dǎo)各學(xué)校節(jié)水型創(chuàng)建活動(dòng)的開展，特制定如下方案。一、指導(dǎo)思想以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以保障水資源可持續(xù)利用為核心，認(rèn)真貫徹落實(shí)“節(jié)水優(yōu)先、治污為本、科學(xué)開源、綜合利用”的方針，以制度創(chuàng)新為動(dòng)力，規(guī)范學(xué)校用水，提高全縣師生節(jié)水意識(shí)，建立學(xué)校調(diào)控、全縣師生參與的節(jié)水型機(jī)制，強(qiáng)化節(jié)水宣傳教育，提高節(jié)水自覺意識(shí)，加大節(jié)水設(shè)施改造力度，推廣應(yīng)用節(jié)水新技術(shù)和先進(jìn)器具，嚴(yán)格落實(shí)用水總量控制和定額管理兩項(xiàng)指標(biāo)，爭創(chuàng)節(jié)水型學(xué)校，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展和水資源高效利用，積極推進(jìn)節(jié)水型社會(huì)建設(shè)。二、具體目標(biāo)任務(wù)2018年完成21所學(xué)校及幼兒園衛(wèi)生間、盥洗水池、綠化用水改造，使學(xué)校各項(xiàng)指標(biāo)完成節(jié)水型學(xué)校定量考核標(biāo)準(zhǔn)，達(dá)到寧夏回族自治縣公共機(jī)構(gòu)節(jié)水型單位建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，具體實(shí)施單位如下：縣城:城關(guān)一小、回小、四小、五小、六小、七小、八小，回民初級(jí)中學(xué)、四中、六中、八中、職業(yè)教育中心及陶樂幼兒園分園。陶樂鎮(zhèn)：陶樂中學(xué)、陶樂一小、二小、陶樂幼兒園。三、實(shí)施步驟1.準(zhǔn)備階段結(jié)合在全縣開展的節(jié)能減排和節(jié)水型社會(huì)創(chuàng)建工作，深入宣傳關(guān)于建設(shè)節(jié)水型社會(huì)的重要性和緊迫性，宣傳創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校和開展節(jié)約用水工作的重要意義，引導(dǎo)廣大師生參與創(chuàng)建活動(dòng)。各學(xué)校成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確定管理人員，明確工作職責(zé)，制定本學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案和創(chuàng)建工作計(jì)劃，營造創(chuàng)建節(jié)水型示范學(xué)校的濃厚氛圍。2.實(shí)施階段各學(xué)校對(duì)照節(jié)水型學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)中的各項(xiàng)考核指標(biāo)，認(rèn)真開展用水現(xiàn)狀調(diào)查，找出用水不合理的地方，仔細(xì)分析用水環(huán)節(jié)存在的問題，在此基礎(chǔ)上制定整改方案。同時(shí)，規(guī)范內(nèi)部各部門的節(jié)水職能，細(xì)化節(jié)水管理措施，設(shè)立專(兼)職節(jié)水管理崗位，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，使各項(xiàng)節(jié)水制度落到實(shí)處。3.整改階段按照創(chuàng)建方案抓好工作落實(shí)，是整個(gè)創(chuàng)建工作的重要環(huán)節(jié)，這一階段的工作好壞直接關(guān)系到創(chuàng)建的成敗。各學(xué)校要高度重視，狠抓落實(shí)，抓緊做好整改。一要分清輕重緩急，特別是具體的定量指標(biāo)未達(dá)到要求的，要及早動(dòng)手，力爭在短期內(nèi)達(dá)標(biāo);二要查漏補(bǔ)缺，本著缺什么補(bǔ)什么的原則，做好日常用水記錄、統(tǒng)計(jì)報(bào)表、管理制度等各類臺(tái)帳工作;三要搞好硬件設(shè)施建設(shè)。根據(jù)實(shí)際普查管線，繪制管網(wǎng)圖，安裝閥門、水表，建立計(jì)量網(wǎng)絡(luò)，對(duì)學(xué)校不合理的用水設(shè)施項(xiàng)目進(jìn)行改造;四要分析匯總數(shù)據(jù)，計(jì)算指標(biāo)，建立經(jīng)常性的用水統(tǒng)計(jì)臺(tái)帳;五要積極做好水平衡測試工作。4.申請(qǐng)驗(yàn)收階段各學(xué)校對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)自查、整改，并經(jīng)過測試(評(píng)估)，達(dá)到水平衡后，編寫“節(jié)水型學(xué)校申報(bào)綜合材料”，向局項(xiàng)目辦遞交書面驗(yàn)收申請(qǐng)。由局項(xiàng)目辦會(huì)同縣水務(wù)局對(duì)申報(bào)材料進(jìn)行初審，初審合格后，上報(bào)縣節(jié)水達(dá)標(biāo)創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，經(jīng)縣節(jié)水達(dá)標(biāo)創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組組織考評(píng)驗(yàn)收合格后，授予“XX縣節(jié)水型學(xué)?！狈Q號(hào)。5.總結(jié)階段各學(xué)校對(duì)于審核結(jié)果進(jìn)行總結(jié)，對(duì)專家提出的不足之處積極予以整改，并及時(shí)總結(jié)節(jié)水創(chuàng)建工作的成功經(jīng)驗(yàn)，對(duì)表現(xiàn)突出的個(gè)人予以表彰與獎(jiǎng)勵(lì)。教體局項(xiàng)目管理辦公室組織專家將定期或不定期對(duì)各學(xué)校的創(chuàng)建工作實(shí)施情況進(jìn)行檢查、指導(dǎo)。四、組織機(jī)構(gòu)為加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)?；顒?dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，決定成立XX縣教體系統(tǒng)創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由教體局局長擔(dān)任組長，教體局分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任副組長，負(fù)責(zé)節(jié)水型學(xué)校創(chuàng)建組織領(lǐng)導(dǎo)和創(chuàng)建工作協(xié)調(diào)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在教體局項(xiàng)目辦，負(fù)責(zé)全縣節(jié)水型學(xué)校創(chuàng)建日常工作。五、工作措施開展節(jié)水型學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)，是一項(xiàng)實(shí)實(shí)在在的工作，要保證這項(xiàng)活動(dòng)取得實(shí)效，必須采取多方面的保障措施。1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高思想認(rèn)識(shí)各校要把創(chuàng)建工作擺在重要位置，高度重視，要把學(xué)校節(jié)水工作作為全社會(huì)節(jié)能減排和創(chuàng)建節(jié)水型社會(huì)的重要一環(huán)來抓，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的開展。要制定出可操作的實(shí)施方案，制定具體工作計(jì)劃，明確創(chuàng)建目標(biāo)、內(nèi)容、進(jìn)度、措施及相關(guān)責(zé)任人職責(zé)，要真正把工作落到實(shí)處，確保創(chuàng)建工作順利開展。2.加強(qiáng)制度建設(shè)各校要制定和完善各項(xiàng)節(jié)水管理制度，建立有利于節(jié)水的制約和激勵(lì)機(jī)制;建立嚴(yán)格、科學(xué)、合理的成本核算為基礎(chǔ)的各項(xiàng)管理制度，把節(jié)約指標(biāo)列入年度考核評(píng)價(jià)體系之中，以制度約束用水行為。同時(shí)要加強(qiáng)取水用水設(shè)施管理，公共用水地點(diǎn)懸掛和制作醒目節(jié)水標(biāo)志，嚴(yán)格杜絕“跑、冒、漏、滴”。3.積極開展節(jié)水宣傳工作，營造良好氛圍結(jié)合學(xué)校實(shí)際，認(rèn)真做好宣傳動(dòng)員工作，通過大力宣傳、動(dòng)員引導(dǎo)，讓廣大師生認(rèn)識(shí)各自學(xué)校用水狀況和存在問題，增強(qiáng)廣大師生的水資源憂患意識(shí);要充分利用宣傳標(biāo)語、宣傳欄、校園廣播網(wǎng)絡(luò)、手抄報(bào)等各種形式廣泛宣傳開展節(jié)水型學(xué)校創(chuàng)建工作的目的和意義、節(jié)水型社會(huì)建設(shè)的政策法規(guī)、節(jié)水知識(shí)等，使廣大師生全面了解建設(shè)節(jié)水型社會(huì)的現(xiàn)實(shí)意義，真正從思想上認(rèn)識(shí)到創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校活動(dòng)的重要性和必要性，從而實(shí)現(xiàn)節(jié)水從行政強(qiáng)制到自覺行為的實(shí)質(zhì)性轉(zhuǎn)變。4.加強(qiáng)督促檢查要切實(shí)加強(qiáng)督促檢查工作，把核定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)切實(shí)落到實(shí)處。教體局項(xiàng)目管理辦公室會(huì)同XX縣節(jié)約用水辦公室采取定期檢查、巡回檢查和督促檢查、