新農(nóng)村小學(xué)提高教學(xué)質(zhì)量具體措施 .doc

新農(nóng)村小學(xué)提高教學(xué)質(zhì)量具體措施 (adsbygoogle = window.adsbygoogle | ).push(); 新農(nóng)村小學(xué)提高教學(xué)質(zhì)量具體措施 牢固樹立以人為本的利念，堅持科學(xué)的發(fā)展觀，全面提高教學(xué)質(zhì)量，保證教學(xué)任務(wù)的圓滿完成，結(jié)合學(xué)校的實際，根據(jù)各級教學(xué)常規(guī)管理實施細則，扎實而有效地開展工作，特制定如下措施。 一、切實加強課程管理 要嚴格按照市、局教育行政部門規(guī)定的課程、課時計劃，把各種課程開全開足，決不隨意加課減課。杜絕教師在課程計劃執(zhí)行中的違規(guī)現(xiàn)象，學(xué)校對每天的教學(xué)活動實行全天候管理，以“文明班隊”檢查小組為單位，校長、每天從早讀、晨會開始到放學(xué)結(jié)束，進行巡視檢查，如發(fā)現(xiàn)私自調(diào)課、不按教學(xué)常規(guī)上課，隨意上自習(xí)進行或未按規(guī)定時間放學(xué)等現(xiàn)象，都作為教學(xué)事故記錄在案，并作為先進組參評的條件。 二、切實加強教育教學(xué)管理 本學(xué)期為了隨時監(jiān)控教學(xué)質(zhì)量，加強教學(xué)效果的反饋功能，學(xué)校根據(jù)自己的實際情況，提出“課課清”、“人人清”、“本本清”、“科科清”的“四清”教學(xué)目標，具體實施措施如下： 1、“課課清”教學(xué)質(zhì)量的提高，關(guān)鍵是課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。教師要根據(jù)各年級、各學(xué)科學(xué)生的基礎(chǔ)和不同特點，制定教學(xué)目標，使“向40分鐘要質(zhì)量”的口號真正落實到每一堂課，充分發(fā)揮課堂的主渠道作用。 首先把功夫下在課前。教師上一堂課并不難，上一堂有質(zhì)量的課就不容易，經(jīng)常上高質(zhì)量的課就更不易，其功夫應(yīng)該下在課前。教師要認真鉆研教材，仔細備課。我校每天下班前20分鐘，以鈴聲為信號，為案頭備課時間，各年級帶班領(lǐng)導(dǎo)每星期至少三次下組檢查，使案頭備課真正落到實處。同時，配有案頭備課展評活動，為教師搭建互相取長補短的的平臺。 其次，把力量放在課內(nèi)。教師每堂課盡可能做到優(yōu)質(zhì)高效，必須遵守以下原則：明確本堂課教學(xué)目標；讓學(xué)生積極參與教學(xué)活動；當堂檢查、反饋和鞏固。 提倡一課一得，堅決杜絕眉毛胡子都要抓，結(jié)果什么都沒抓到的教學(xué)現(xiàn)狀。 2、“人人清”，我校提出這一清是根據(jù)素質(zhì)教育理念絕不放過最后一名學(xué)生的精神而制定的。在教學(xué)過程中，要求全體學(xué)生完全掌握所學(xué)的知識是不現(xiàn)實的，總會有那么幾個學(xué)生在學(xué)習(xí)上有困難跟不上其他同學(xué)。教師決不放棄每一位學(xué)生，不僅要幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的疑難問題，而且更要幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)習(xí)慣的問題。學(xué)校要求本學(xué)期，（1）建立后進生成長檔案；（2）任課教師必須對任課班中的后進學(xué)生做到心中有底，教學(xué)時要分層次教學(xué)；（3）教師須利用課余時間對后進學(xué)生進行個別輔導(dǎo)；（4）經(jīng)常與后進學(xué)生談心，鼓勵他們克服心理障礙，只要他們有所進步，就給予肯定和鼓勵。學(xué)校要求本學(xué)期，我們將通過“人人參與，展示自我”系列競賽活動的“學(xué)困生”競賽、個別學(xué)科“輪回”競賽方法，有效提高學(xué)困生的成績。對教師而言，學(xué)校除了對班級的名次、進步獎勵以外，還將對后進生特別獎勵。對成績突出的教師還可以進行獎勵，并請有經(jīng)驗的教師傳經(jīng)送寶，達到資源共享。對學(xué)生而言，學(xué)校每學(xué)期期末在后進生中開展評選“學(xué)習(xí)進步獎活動”，凡學(xué)習(xí)進步較大的后進生均可參評，在開學(xué)或結(jié)業(yè)典禮上隆重表彰。 3、“本本清”，這一清主要是針對學(xué)生作業(yè)提出來的，我們學(xué)校根據(jù)區(qū)教研室的海拉爾區(qū)“教育質(zhì)量提高年”實施方案課堂作業(yè)批改要求制定了我們學(xué)校的課堂作業(yè)批改細則，要求教師精選課堂教學(xué)例題、習(xí)題、作業(yè)題。對課堂教學(xué)的例題、習(xí)題和學(xué)生作業(yè)題做到精選精改，注重效率。本學(xué)期我們將在此基礎(chǔ)上制定出家庭作業(yè)的布置、批改細則，因為這一學(xué)期的“本本清”重點放在家庭作業(yè)上，家庭作業(yè)是學(xué)校和家長無聲的聯(lián)系紐帶之一，對于家長來說，是反映我校教育教學(xué)質(zhì)量和教師工作態(tài)度、敬業(yè)精神的一面鏡子。每一位家長都會通過孩子的作業(yè)了解和掌握自己孩子的學(xué)習(xí)狀況以及教師的工作精神和教學(xué)能力。也是我們學(xué)校不需花錢的廣告。明確家庭作業(yè)的重要性、必要性領(lǐng)導(dǎo)班子責任到組隨時抽查學(xué)生的家庭作業(yè)教導(dǎo)處通過問卷調(diào)查家庭作業(yè)的時間、內(nèi)容、批改情況統(tǒng)計匯總及時反饋組織家長沙龍，學(xué)校和家長面對面，教師和家長面對面，各科各年級家庭作業(yè)展評活動。真正做到家庭作業(yè)“本本清”。 4、“科科清”，這一清是指學(xué)校不僅重視對語文、數(shù)學(xué)、外語的教育教學(xué)的監(jiān)控，對其他學(xué)科也同樣加強監(jiān)控的力度。讓每位教師的弦都繃緊。 三、切實加強青年教師的管理 1、學(xué)課標、背課標、考課標 2、 走出去請進來，就教育教學(xué)中的誤區(qū)和專家面對面。 3、充分利用本校教師資源，上示范課、開專題講座、盡量做到一幫一，一幫二。 4、舉行青年教師“教學(xué)基本功”比賽課，以及教學(xué)設(shè)計比賽