師風(fēng)建設(shè)總結(jié)范文.doc

師風(fēng)建設(shè)總結(jié)范文 鎬京小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)總結(jié)根據(jù)西安市灃東教育局文件精神，結(jié)合我校的師德師風(fēng)現(xiàn)狀，我校把師德師風(fēng)建設(shè)做為我校教師思想工作的重點(diǎn)，本學(xué)期扎實(shí)有效地開(kāi)展了一系列師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，廣大教師積極響應(yīng)，廣泛參與,使我校師德師風(fēng)建設(shè)運(yùn)行有序，效果明顯。 現(xiàn)就活動(dòng)情況總結(jié)如下 一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)我校把師德師風(fēng)建設(shè)，作為提高教師思想素質(zhì)，造就高素質(zhì)教師隊(duì)伍的一項(xiàng)重點(diǎn)工程，切實(shí)抓緊抓好。 為保證該項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展得扎實(shí)有效，專門(mén)成立了師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，并根據(jù)教育局的具體要求，結(jié)合我校實(shí)際，研究制訂出了鎬京小學(xué)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案,方案分宣傳、學(xué)習(xí)、查擺、整改、總結(jié)等工作步驟，從而保證活動(dòng)健康有序的開(kāi)展。 二、廣泛宣傳，強(qiáng)化效果伴隨活動(dòng)的開(kāi)展，我們認(rèn)真召開(kāi)了三個(gè)會(huì)議，一是領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，研究制訂出各項(xiàng)工作制度。 二是及時(shí)召開(kāi)了黨員會(huì)，學(xué)習(xí)教育局西安市關(guān)于教師師德師風(fēng)建設(shè)的若干意見(jiàn)，并研究修訂了我校此項(xiàng)活動(dòng)的方案。 三是召開(kāi)了全校教師學(xué)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，會(huì)上首先傳達(dá)了相關(guān)市局文件，著重學(xué)習(xí)了西安市教育系統(tǒng)教職工表彰獎(jiǎng)勵(lì)辦法、西安市教育系統(tǒng)教職工紀(jì)律處分辦法。 李聰、張勻兩位老師代表全體教師作了承諾發(fā)言。 會(huì)上還布置了我校開(kāi)展活動(dòng)的具體要求和安排，使每位教師都清楚在活動(dòng)中應(yīng)該怎樣做，具體做什么，并深刻領(lǐng)會(huì)活動(dòng)的意義。 三、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高思想素質(zhì)學(xué)校有計(jì)劃有步驟地抓好學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，積極組織教師參加學(xué)習(xí)中華人民共和國(guó)教師法、中華人民共和國(guó)教育法、預(yù)防未成年人犯罪法、未成年人保護(hù)法、憲法、學(xué)生傷害事故處理辦法等法律法規(guī)，提高教師的法律意識(shí)，增強(qiáng)依法治校的能力和水平。 特別是組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、公民道德建設(shè)實(shí)施綱要指導(dǎo)每位教師和學(xué)校簽訂了三個(gè)責(zé)任狀。 （1）嚴(yán)肅工作紀(jì)律，加強(qiáng)教師職業(yè)道德責(zé)任狀。 （2）依法治校，凈化育人環(huán)境責(zé)任狀。 （3）杜絕亂收費(fèi)，亂辦班責(zé)任狀。 通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)教師進(jìn)行了職業(yè)道德教育，提高了教師教書(shū)育人水平，使教師端正了教育思想，真心實(shí)意地關(guān)心、愛(ài)護(hù)、培養(yǎng)、教育每一名學(xué)生。 四、豐富活動(dòng)載體，開(kāi)展系列活動(dòng)在活動(dòng)中，我們以學(xué)生為中心，以情境為中心，精心設(shè)計(jì)各項(xiàng)活動(dòng)。 1、在常規(guī)教育中灌輸師德。 我校確定不同學(xué)年段的德育內(nèi)容和要求，改進(jìn)教育工作的方式與方法，充分體現(xiàn)德育工作的整體性、階段性和實(shí)效性。 形成一個(gè)良好的班風(fēng)、校風(fēng)，制訂出學(xué)校一日常規(guī)并做到及時(shí)檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。 認(rèn)真上好每一節(jié)課、班會(huì)，班主任老師認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容。 進(jìn)一步利用好黑板報(bào)、宣傳欄等，根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生心理、生理特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的教育，以提高學(xué)生各方面的素質(zhì)。 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力，充分發(fā)揮共青團(tuán)的職能作用，學(xué)校行政值班人員認(rèn)真上崗，做好當(dāng)日的值班記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理解決。 面向全體學(xué)生，繼續(xù)深入開(kāi)展以轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)后進(jìn)生的系列活動(dòng)。 教導(dǎo)處配合班主任常抓常管，把不良行為消滅在萌芽之中。 在常規(guī)教育中滲透德育內(nèi)容，教師普遍感到責(zé)任心重了，工作作端風(fēng)正了，營(yíng)造了良好的師德氛圍。 2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。 我校結(jié)合師德建設(shè)契機(jī)，構(gòu)建一支政治素質(zhì)高，能力修養(yǎng)強(qiáng)，作風(fēng)樸實(shí)、道德高尚的、穩(wěn)定的德育工作隊(duì)伍。 嚴(yán)格考核班主任工作，包括天天評(píng)、衛(wèi)生、黑板報(bào)、班級(jí)布置、班校會(huì)情況、班主任進(jìn)教室辦公等。 對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行不定期抽查，每月以量化形式公布，并以數(shù)據(jù)的形式計(jì)入班主任考核之中。 3、創(chuàng)建和諧優(yōu)美的校園環(huán)境。 加強(qiáng)校園衛(wèi)生工作，落實(shí)責(zé)任到班，做到“堅(jiān)持一日三掃、每周一大掃”，堅(jiān)持每天檢查，使校園環(huán)境衛(wèi)生幽雅清潔。 4、啟動(dòng)“心連心”“手拉手”活動(dòng)首先由教導(dǎo)處制定活動(dòng)方案和幫扶對(duì)象，從領(lǐng)導(dǎo)到教師每人至少幫扶一個(gè)對(duì)象，具體落實(shí)到人，搞好跟蹤調(diào)查，做好記錄。 心系學(xué)生，針對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)的反映，及時(shí)調(diào)整工作力度和工作問(wèn)題，使家長(zhǎng)滿意。 打印校園文明用語(yǔ)、教師禁語(yǔ)等，教師人手一份，同時(shí)通過(guò)開(kāi)班隊(duì)會(huì)要求學(xué)生監(jiān)督，這樣，既規(guī)范了教師的言行，也給學(xué)生的言行起到了示范作用。 每位教師要寫(xiě)一篇以師德建設(shè)為主題的活動(dòng)感言，以“再塑教師形象，不負(fù)歷史重任”為主題組織討論，對(duì)照群眾反映強(qiáng)烈的若干問(wèn)題，制定個(gè)人在師德建設(shè)中的師德修養(yǎng)計(jì)劃。 師生互動(dòng)，開(kāi)展“三愛(ài)”（愛(ài)學(xué)校、愛(ài)事業(yè)、愛(ài)學(xué)生）為內(nèi)容，以“讓社會(huì)滿意，讓家長(zhǎng)放心，讓學(xué)生成才”為目標(biāo)的系列教育活動(dòng)。 開(kāi)設(shè)榜樣示范專欄，堅(jiān)持以正面教育為主，讓我們教師在激勵(lì)中完善自己、覺(jué)悟自己，讓自己為是教師而自勉、自慰、自豪。 并適時(shí)提出了“正己、敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻(xiàn)”的口號(hào)，為生負(fù)責(zé)，為人師表。 5、嚴(yán)肅工作紀(jì)律，堅(jiān)持兩手抓，建立師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)章制度，自覺(jué)提高與制度約束相結(jié)合，把提倡與禁止相結(jié)合，把鼓勵(lì)與懲治相結(jié)合。 領(lǐng)導(dǎo)、教師人人自查自擺，開(kāi)展民主生活會(huì)，批評(píng)與自我批評(píng)，從嚴(yán)治校，嚴(yán)肅管理，從現(xiàn)在做起，從我做起，領(lǐng)導(dǎo)態(tài)度明確，公正治校，發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題就處理什么問(wèn)題，把工作做實(shí)、做嚴(yán)、做細(xì)。 6.落實(shí)公民道德實(shí)施綱要，從大局的著手，從小事做起（如儀表、舉止、與人共處、尊老愛(ài)幼、鄰里關(guān)系），打好師德師風(fēng)思想基礎(chǔ)，把握從量變到質(zhì)變的漸進(jìn)過(guò)程。 7.落實(shí)社會(huì)監(jiān)督機(jī)制。 社會(huì)反映，是師德師風(fēng)成效好壞的一面鏡子，近年來(lái)，我校在社會(huì)上的反映較好，素質(zhì)教育也成效顯著，因此，群眾關(guān)心學(xué)校，愛(ài)護(hù)教師，支持學(xué)校的工作，使學(xué)校工作順利、正常。 8、表彰獎(jiǎng)勵(lì)在師德建設(shè)年活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)個(gè)人和事跡。 獲校級(jí)德育先進(jìn)工作者稱號(hào)三人，優(yōu)秀班主任三人。 五、存在的問(wèn)題與建議俗話說(shuō)“學(xué)校無(wú)大事，處處有教育。 教師無(wú)小節(jié)，處處是楷模。 是的，教師的一言一行對(duì)學(xué)生的影響教育是無(wú)時(shí)無(wú)刻的。 在這一點(diǎn)上，我們覺(jué)得還有許多工作沒(méi)做好，比喻我們的有些教師時(shí)間觀念不強(qiáng)，存在遲到早退現(xiàn)象，私自調(diào)課現(xiàn)象，還有業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)急待提高者；工作中還缺乏創(chuàng)新精神者；在工作中有時(shí)想的不夠全、不夠細(xì)等。 因此，我們一定注意自我形象的塑造，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。 品德修養(yǎng)是教師形象的關(guān)鍵，我們的教師要捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。 為進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，徹底糾正行業(yè)不正之風(fēng)，全面提高教師的整體素質(zhì)，努力創(chuàng)造教師新形象。 還應(yīng)從以下幾個(gè)方面入手 1、更進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為和收費(fèi)行為。 做到“兩個(gè)嚴(yán)格”嚴(yán)格按照教育局的有關(guān)政策要求，做到不違規(guī)、不隨意操作，按規(guī)章辦事。 嚴(yán)格收費(fèi)制度，做到按國(guó)家政策收費(fèi)，實(shí)行收費(fèi)公示制，不亂收多收，主動(dòng)接受學(xué)生、家長(zhǎng)和上級(jí)有關(guān)部門(mén)監(jiān)督。 2、更進(jìn)一步開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范教師行為。 組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法、教師法、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范和公民道德建設(shè)實(shí)施綱要認(rèn)真做到遵守法律法規(guī)，遵守社會(huì)公德；熱愛(ài)事業(yè)、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)學(xué)生；不體罰學(xué)生，不參與賭博、不以教謀私，不斥責(zé)家長(zhǎng)、不言談粗俗、不搞違規(guī)家教。 從而規(guī)范教師行為，提高教師職業(yè)道德素質(zhì)。 堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揮奉獻(xiàn)精神，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。 3、堅(jiān)持家訪制度，加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的雙向溝通。 學(xué)校主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，特別是針對(duì)農(nóng)