語文人教版八年級下冊云南的歌會.pptx

八年級語文 人教版 下冊第四單元 廣西貴港市荷城初級中學黃芳 云南的歌會 沈從文 1 識記并理解積累文中的生字詞 2 整體把握文意 體會文中作者流露的思想感情 3 學習人物描寫 環(huán)境描寫和場面描寫的方法 第一課時 沈從文 1902 1988 原名沈岳煥 筆名璇若 上官碧等 字崇文 苗族 湖南鳳凰人 現(xiàn)代作家 歷史文物研究家 京派小說 代表人物 在散文 小說創(chuàng)作和古代服飾研究方面均取得了卓越成就 代表作有中篇小說 邊城 散文集 湘行散記 專著 中國古代服飾研究 等 本文選自 沈從文散文選 人民文學出版社1982年版 原文標題是 記憶中的云南跑馬節(jié) 有刪改 云南是一個多民族的地區(qū) 在各族人民的生活中 民間歌唱活動占有特別重要的地位 幾乎滲透到生活中的各個領域 他們以歌唱傾訴男女間的相互愛慕 以歌唱激發(fā)勞動的熱情 以歌唱表達對婚配的祝福 以歌唱抒發(fā)豐收的喜悅和節(jié)日的歡樂 總之 云南的民歌可以說是人民生命的組成部分 滲透到人民生活的方方面面 迤西 糯米 酬和 忌諱 即物起興 龍吟鳳噦 柞木林 譬喻 熹微 淳樸 蹲踞 氣氛 y hu hu j ch n nu p x zu h x n 生字詞 f n 詞語集注 蹲踞 酬和 熹微 即物起興 引經(jīng)據(jù)典 悠游自在 龍吟鳳噦 蹲坐 用詩詞應答 形容陽光不強 多指清晨的 開頭先詠他物起興抒情 引用經(jīng)典中的語句或故事 悠閑舒適 龍在吟嘯 鳳在鳴叫 這里比喻男女歌聲搭配非常和諧 速讀課文 理解文章的主要內(nèi)容 體會文章的主旨 本文在 歌會 的大標題下 描繪了哪三個場合中唱歌的情景 每個場合各有什么特點 山野對歌 山路漫歌 村寨傳歌 對歌具有對抗性質(zhì) 是才情智力的大比拼 這是即興自由唱歌 發(fā)乎性情 自然成趣 這是一次民歌的展覽 是一間傳授民歌的課堂 場面宏偉 氣勢壯觀 在手法上 這三個場合的側重點又有什么不一樣的呢 作者又是怎樣去寫的 各有什么作用 山野對歌 2 3 對演唱者不惜濃墨重彩 工筆描繪 烘托出活潑歡快的場面 描繪出樸素動人的情景 唱歌的人 動作 表情 外貌 勤勞活潑 健康愛美 以人襯景 山路漫歌 4 唱歌的環(huán)境 角度 視覺聽覺 修辭手法 比喻擬人 移步換景 以景襯人 以優(yōu)美的環(huán)境映襯優(yōu)美的人物和優(yōu)美的歌 村寨傳歌 5 唱歌的場面 發(fā)起處所人數(shù)曲名唱法時間參加者作用歌師傅 突出盛況空前的歌會場面 氣勢壯觀 點面結合 對歌具有對抗性質(zhì) 是才情智力的大比拼 即興的自由歌唱 發(fā)乎性情 自然成趣 這是一次民歌的展覽 是一間傳授民歌的課堂 場面宏偉 氣勢壯觀 唱歌人 唱歌環(huán)境 唱歌場面 總結回憶 從馬背上研究老問題 不免近于賣呆 遠不如從活人中聽聽生命的歌頌更有意思了 從這句話中你能讀出沈從文認為這些歌會謳歌了哪些生命形態(tài)呢 拓展延伸感悟生命 這篇散文 作者通過山野對歌 山路漫歌 村寨傳歌表現(xiàn)了云南的人美 景美和風俗美 傳達了他對