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數(shù)學(xué)教師年度考核總結(jié) - 一、政治思想方面:20xx年,本著對教育事業(yè)的一片癡情,不斷超越自我,熱心為教育貢獻(xiàn)自己的微薄之力。這一年我擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)、副班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員、學(xué)校中心組教研員、學(xué)校課題組成員。在每一個(gè)崗位上,我都能盡職盡責(zé),盡心盡力。對學(xué)生傾注了百般的愛心,努力做學(xué)生喜愛的好老師。二、教研能力方面:作為學(xué)校數(shù)學(xué)中心教研組成員,我工作認(rèn)真負(fù)責(zé),熱心參加學(xué)校舉行的各項(xiàng)教研活動。是廣西教育科學(xué)“十五”規(guī)劃A類課題“三維目標(biāo)”教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生問題意識的研究課題組成員;是校本教研“用激勵(lì)性語言評價(jià)學(xué)生的研究”的參與者。我潛心現(xiàn)代教育理論研究,用豐富的理論知識指導(dǎo)一切教育實(shí)踐操作,積極經(jīng)驗(yàn),多次撰寫專業(yè)論文,課堂,教學(xué)案例。五月份由我執(zhí)筆寫下一萬多字的“三維目標(biāo)”教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生問題意識的研究結(jié)題,受到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,學(xué)校被評為市級“先進(jìn)課題組”,我被評為“課題研究先進(jìn)工作者”,我的課題案例評析培養(yǎng)學(xué)生樂于交流數(shù)學(xué)思維的過程被評為課題研究優(yōu)秀成果獎。另外還有兩篇教學(xué)隨筆在來賓日報(bào)上發(fā)表。上半年受興賓區(qū)教育局邀請“送課下鄉(xiāng)”,到寺山鄉(xiāng)和遷江鎮(zhèn)上了兩節(jié)數(shù)學(xué)課堂展示課;下半年承擔(dān)了一節(jié)校級公開教研課,得到聽課老師的高度評價(jià)。此外,我熱衷于聽課評課活動,僅秋季學(xué)期就就聽課多達(dá)42節(jié),并用心寫下多篇聽課感受發(fā)布在ME數(shù)學(xué)博客上。指導(dǎo)潘月慧老師參加校級“秋實(shí)杯”比賽榮獲一等獎;參與指導(dǎo)鐘曉玲老師參加市級選拔賽獲得一等獎。三、教學(xué)成績方面:這一年的上半年,我任教五(2)班的數(shù)學(xué)教學(xué)。教學(xué)效果顯著,學(xué)生成績進(jìn)步很大,期末成績由原來的倒數(shù)第一前進(jìn)了六個(gè)名次。下半年連任六(2)班數(shù)學(xué)教學(xué)。我盡可能用我的人格魅力使學(xué)生愛學(xué)、樂學(xué),注意培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣,在每一次作業(yè)中看到學(xué)生的進(jìn)步。學(xué)生由喜歡我到喜歡數(shù)學(xué)課,由喜歡數(shù)學(xué)課到喜歡寫數(shù)學(xué)作業(yè)。我驚喜地看到原來只考了18分的同學(xué)在我的耐心教育下,他端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)成績也有了質(zhì)的飛躍,達(dá)到班上的中等水平。我相信,只要有付出,就一定會有收獲。四、考勤情況方面:一年里,我嚴(yán)格遵守學(xué)校的出勤,做到
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