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小學(xué)五年級(jí)作文教案-漫畫作文教學(xué)目標(biāo)1. 借助“漫畫”這一主題設(shè)計(jì)習(xí)作教學(xué),進(jìn)行習(xí)作練習(xí)。2. 進(jìn)一步3. 進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)習(xí)作要有具體的內(nèi)容,要有真切的情感。教學(xué)重難點(diǎn) 學(xué)生創(chuàng)作漫畫并積極介紹漫畫。引導(dǎo)學(xué)生“獨(dú)特的思維,獨(dú)特的創(chuàng)意?!?習(xí)作做到言之有物,言之有情。教學(xué)準(zhǔn)備 多媒體課件一個(gè)各類漫畫等。教學(xué)時(shí)間:約 80分鐘教學(xué)過(guò)程一:談話導(dǎo)入二:展示漫畫1. 學(xué)生展示自己收集到的漫畫。(1) 指名學(xué)生介紹自己的漫畫,著重介紹最有特色的地方。(2) 師生評(píng)價(jià)(從創(chuàng)意、介紹時(shí)的言行、介紹時(shí)的情感等角度進(jìn)行)(3) 同學(xué)或小組之間相互介紹,相互評(píng)價(jià)。(4) 教師小結(jié)三:創(chuàng)作漫畫1. 根據(jù)前圖創(chuàng)作2. 交流自己創(chuàng)作時(shí)的感受四:自由習(xí)作1. 談話討論習(xí)作題材2. 多角度寫片段3. 評(píng)改 (1)選代表性片段進(jìn)行評(píng)析(評(píng)析標(biāo)準(zhǔn)是有無(wú)將內(nèi)容寫具體,有無(wú)表達(dá)自己真切的感情) (2)學(xué)生朗讀自己認(rèn)為寫得最好的句子,進(jìn)行評(píng)點(diǎn)4. 小結(jié)五:拓展延伸 教學(xué)目標(biāo)4. 借助“漫畫”這一主題設(shè)計(jì)習(xí)作教學(xué),進(jìn)行習(xí)作練習(xí)。5. 進(jìn)一步6. 進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)習(xí)作要有具體的內(nèi)容,要有真切的情感。教學(xué)重難點(diǎn) 學(xué)生創(chuàng)作漫畫并積極介紹漫畫。引導(dǎo)學(xué)生“獨(dú)特的思維,獨(dú)特的創(chuàng)意?!?習(xí)作做到言之有物,言之有情。教學(xué)準(zhǔn)備 多媒體課件一個(gè)各類漫畫等。教學(xué)時(shí)間:約 分鐘教學(xué)過(guò)程一:談話導(dǎo)入二:展示漫畫學(xué)生展示自己收集到的漫畫。(5) 指名學(xué)生介紹自己的漫畫,著重介紹最有特色的地方。(6) 師生評(píng)價(jià)(從創(chuàng)意、介紹時(shí)的言行、介紹時(shí)的情感等角度進(jìn)行)(7) 同學(xué)或小組之間相互介紹,相互評(píng)價(jià)。(8) 教師小結(jié)三:創(chuàng)作漫畫3. 根據(jù)前圖創(chuàng)作4. 交流自己創(chuàng)作時(shí)的感受四:自由習(xí)作5. 談話討論習(xí)作題材6. 多角度寫片段7. 評(píng)改 (1)選代表性片段進(jìn)行評(píng)析(評(píng)析標(biāo)準(zhǔn)是有無(wú)將內(nèi)容寫具體,有無(wú)表達(dá)自己真切的感情) (2)學(xué)生朗讀自己認(rèn)為寫得最好的句子,進(jìn)行評(píng)點(diǎn)8. 小結(jié)9. 五:拓展延伸一:創(chuàng)設(shè)情境:1. 我們每一位同學(xué)都是一名很能干的小說(shuō)家,以前我們用筆描寫了充滿歡笑的勞動(dòng)場(chǎng)面,又抒發(fā)了對(duì)家鄉(xiāng)的一份份熱愛(ài)。今天,我們?cè)僖黄鹆牧牧硪粋€(gè)話題。(板書):漫畫。2. 2003年,五洲漫畫高峰會(huì)議在我們中國(guó)舉行,中國(guó)記者就問(wèn)日本漫畫家木村忠夫:“為什么日本人那么喜歡漫畫呢?是不是漫畫曾引導(dǎo)了一種時(shí)尚嗎?” 木村忠夫就說(shuō):“是呀,這是怎么一回事呢?我也正想知道?,F(xiàn)在中國(guó)的年輕人、小孩不是越來(lái)越喜歡漫畫了嗎?你能告訴我這是為什么?” 記者回答:“就是不明白啊,突然之間發(fā)現(xiàn)周圍的人都開(kāi)始看漫畫了,從而還引導(dǎo)了一種時(shí)尚?!?. 說(shuō)到這里,我想問(wèn)在座的同學(xué),你看了漫畫以后,感覺(jué)怎么樣? (預(yù)設(shè):好玩、好看、幽默、很好笑、)4. 老師今天就把這又又的漫畫帶來(lái)了,你看看、想想,漫畫的特點(diǎn)是什么?二:欣賞漫畫1. 展示課件漫畫欣賞)2. 提問(wèn):漫畫的特點(diǎn)是什么呢?(預(yù)設(shè):夸張、變形、幽默、好笑、詼諧有趣、妙趣橫生、譏刺性、教育性)(1.漫畫的讀者對(duì)象。 2.內(nèi)容生動(dòng)有趣。 3.獲得一點(diǎn)啟迪。 4.漫畫中的主人公。 5.通過(guò)想象,編出情節(jié)。)3. 小結(jié):漫畫的特點(diǎn)三:解說(shuō)漫畫1. 請(qǐng)選擇自己喜歡的一幅漫畫,上臺(tái)為大家介紹一下。淺入:1.漫畫畫了些什么?主要畫的是什么?只要事物有什么突出特點(diǎn)或表現(xiàn)指導(dǎo)“說(shuō)” 深入:1.充分發(fā)揮聯(lián)想,說(shuō)出漫畫的畫面之意或圖中的意蘊(yùn)。2.著重引導(dǎo)第一個(gè);評(píng)價(jià)第二個(gè)。)四 寫寫漫畫 讓“圖象”成為另一種清新舒潔的文字語(yǔ)言,變無(wú)聲圖畫變有聲語(yǔ)言。 討論寫什么? 怎么寫?五 交流心得1. 小組交流一下,誰(shuí)寫得好?上臺(tái)交流六 小結(jié)1. 向?qū)W生推薦我們嘉興市的漫畫家的作品2. 在最后,木村忠夫跟記者說(shuō):在北京開(kāi)辦漫畫講座,主要幫助中國(guó)提高漫畫業(yè)的水平,讓更

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