計算機動漫與游戲制作專業(yè)教學計劃.doc

計算機動漫與游戲制作專業(yè)實施性教學計劃一、招生對象與學制本專業(yè)招收初中畢業(yè)生或具有同等學力者，學制3年。二、培養(yǎng)目標與業(yè)務范圍(一) 培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應的，德、智、體、美等方面全面發(fā)展的，掌握必需的科學文化知識的，具有動漫專業(yè)基礎知識和基本技能的，在生產(chǎn)、服務和管理第一線工作的網(wǎng)絡與動漫方面的初等專業(yè)技術人員。(二) 業(yè)務范圍本專業(yè)畢業(yè)生主要在電影、電視、網(wǎng)絡、出版、科研等領域從事動畫設計、創(chuàng)作、制作、開發(fā)等方面的基礎工作。三、知識結構、能力結構及要求(一) 知識結構與要求網(wǎng)絡與動漫設計專業(yè)的知識結構為本專業(yè)學生必須具備的知識要素，可分為文化基礎知識、專業(yè)知識和專業(yè)互補性知識。1、文化基礎知識網(wǎng)絡與動漫設計專業(yè)學生的文化基礎知識主要包括以下內(nèi)容：德育知識：包括馬克思主義、鄧小平理論、經(jīng)濟與政治、法律、職業(yè)道德等；數(shù)學知識：包括數(shù)學的原理與方法、科學的思維方法等；語言知識：包括中外語言知識、文學知識、人文知識以及語言的應用知識等；健康知識：包括生理知識、心理知識、體育運動知識、健康生活方式知識等；美育知識：包括文學、藝術等方面的知識。2. 專業(yè)知識專業(yè)知識指與專業(yè)技術有關的基礎知識與應用知識。網(wǎng)絡與動漫設計專業(yè)學生的專業(yè)基礎知識主要包括以下內(nèi)容：計算機硬件基礎知識；計算機軟件基礎知識；數(shù)據(jù)庫基礎知識；網(wǎng)絡基礎知識；編程基礎知識；多媒體基礎知識；美術與漫畫知識；計算機動畫知識等。網(wǎng)絡與動漫設計專業(yè)學生的專業(yè)應用知識主要包括以下內(nèi)容：常用動漫應用軟件應用知識；計算機系統(tǒng)組成應用知識；動漫設計開發(fā)應用知識；網(wǎng)絡制作知識等。3. 專業(yè)互補性知識網(wǎng)絡與動漫設計專業(yè)學生的專業(yè)互補性知識包括以下主要內(nèi)容：人口、資源與環(huán)境保護方面的知識；法律、社會組織結構、國家就業(yè)政策等方面的知識；創(chuàng)業(yè)與立業(yè)方面的知識；財會原理、市場營銷、企業(yè)管理方面的知識；計算機工程中有關技術、安全、管理規(guī)范等方面知識等。(四) 能力結構要求網(wǎng)絡與動漫設計專業(yè)的能力結構為本專業(yè)學生勝任職業(yè)崗位要求的綜合職業(yè)能力要素。按照目前普遍采用的做法，將綜合職業(yè)能力分為專業(yè)能力和關鍵能力兩個部分組成。1、專業(yè)能力專業(yè)能力是指從事職業(yè)專業(yè)工作所需要的專業(yè)技能，是勝任職業(yè)崗位要求并賴以生存的核心能力。網(wǎng)絡與動漫設計專業(yè)的專業(yè)能力主要包括以下內(nèi)容：計算機中、英文錄入技能；常用應用軟件產(chǎn)品應用能力；常用計算機外部設備使用與維護的能力；Internet應用技能；主頁制作能力；美術及動漫美術造型能力；動漫及游戲開發(fā)的初步能力；局域網(wǎng)組網(wǎng)的初步能力等。2. 關鍵能力所謂關鍵能力是指與學生具體專業(yè)和職業(yè)并無直接關系，但對學生職業(yè)發(fā)展起著關鍵作用的能力。網(wǎng)絡與動漫設計專業(yè)學生的關鍵能力主要包括以下內(nèi)容：思想品德：包括世界觀、人生觀、價值觀、社會責任感、職業(yè)道德等方面的行為能力；學習能力：包括科學思維方式、獲取信息和處理信息、語言與文字表達、創(chuàng)造力、分析和解決問題等方面的能力；合作能力：包括團隊精神、協(xié)作意識、與人交往等方面的能力；心理承受能力：包括承受挫折、適應新環(huán)境、選擇健康生活方式等方面的能力；自我管理能力：包括安排工作計劃、組織與協(xié)調(diào)、對事物做出正確判斷等方面的能力。四、課程設置及教學要求課程分為文化基礎課程、專業(yè)基礎課程、專業(yè)知識與技能和素質(zhì)教育課程四大類A 文化基礎課程1德育(72學時)主要包括：經(jīng)濟與政治基礎知識，生涯規(guī)劃。中等職業(yè)學校德育課是學校德育工作的主導渠道，是各專業(yè)學生必修的基礎課，是學校實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。德育課的主要任務是有針對性地對學生進行馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論基本觀點教育，辯證唯物主義和歷史唯物主義基本觀點教育，經(jīng)濟與政治基礎知識教育，法紀法制教育，文明禮儀、行為規(guī)范教育，職業(yè)道德、職業(yè)理想和創(chuàng)業(yè)教育，引導學生逐步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，不斷提高愛國主義、集體主義和社會主義思想覺悟，幫助學生樹立正確的擇業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀，進行職業(yè)生涯設計，培養(yǎng)良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德素養(yǎng)。2語文（144學時）通過教學，使學生在掌握有關的語文知識的基礎上，養(yǎng)成良好的說話習慣，能用普通話有條有理地說話，能較準確地熟練地閱讀政治、科技、文藝讀物和報刊雜志上的文章，能寫出較復雜的記敘文、議論文、說明文和有關應用文，正確地表情達意，具有初步欣賞文藝作品和借助工具書閱讀淺近的文言文的能力。3數(shù)學（144學時）通過教學，使學生在初中程度的基礎上，學習和掌握從事社會主義現(xiàn)代化建設和進一步學習現(xiàn)代科學技術所必須的數(shù)學基礎和基本技能，為進一步學習專業(yè)知識打下良好基礎，培養(yǎng)學生的邏輯思維能力，結合教學內(nèi)容，向?qū)W生進行思想政治教育，逐步培養(yǎng)學生的辯證唯物主義觀點。4英語（144學時）從激發(fā)培養(yǎng)學生學習英語興趣入手，幫助學生樹立自信心，養(yǎng)成良好的學習習慣，努力培養(yǎng)提高學生的自覺學習的能力，形成有效的學習策略，使學生在原有英語學習的基礎上，鞏固擴大基礎知識，培養(yǎng)聽、說、讀、寫的基本技能，注重結合不同專業(yè)工作的需要，對學生步入社會和進一步學習打好基礎。5、體育與健康（144學時）通過課內(nèi)外教學活動，全面提高學生身體素質(zhì)，發(fā)展學生身體基本活動能力，掌握必要的體育與衛(wèi)生保健知識，了解現(xiàn)代科學鍛煉和娛樂、休閑方法，增強學生自主鍛煉、自我保健、自我評價、自我調(diào)控、社會適應及創(chuàng)新能力，為學生身心健康、個性與體育特長的發(fā)展及終身鍛煉、繼續(xù)學習、就業(yè)創(chuàng)業(yè)奠定基礎。6、計算機專業(yè)英語（36學時）本課程的教學目標是使學生了解計算機專業(yè)方面的英語知識，為后面的學習打下良好的基礎。B 專業(yè)基礎課程1、計算機應用基礎（108學時）本課程主要內(nèi)容包括計算機系統(tǒng)的基本概念、基礎知識。通過學習，使學生初步掌握計算機應用知識和技術。掌握計算機主流操作系統(tǒng)的使用方法；理解計算機文字處理的基礎知識，熟練掌握文字處理軟件、電子表格軟件的使用方法；了解網(wǎng)絡的基本概念及使用方法。培養(yǎng)學生計算機技術應用能力、實踐能力和創(chuàng)新能力。2、素描、色彩、圖案（396學時）素描課程進行素描基礎理論和技法的講授，培養(yǎng)學生正確的觀察方法和對形態(tài)的敏銳感受力，能理解和表現(xiàn)對象的結構、色調(diào)和氣氛，加強速寫、默寫練習和多種技法練習，為學生打下較堅實的造型基礎。色彩課程講授色彩的基本知識，進行色彩寫生練習，培養(yǎng)學生的色彩感覺與運用色彩塑造物象的能力，使學生具備運用色彩塑造形象和表現(xiàn)情緒的能力。圖案課程通過圖案的臨摹和寫生變化練習，使學生積累較豐富的圖案語匯，掌握圖案的構成原理和形式法則，提高學生對圖案裝飾美的審美能力，培養(yǎng)學生的裝飾能力。在后期可以安排裝飾畫的教學內(nèi)容，使學生能運用圖案法則構建成一個完整的裝飾畫面。3、Photoshop教程(108學時)本教程從平面設計與制作的基礎知識入手，結合實例介紹操作界面、工具使用、圖層、濾鏡及實例技巧。4、CorelDraw(72學時)本課程主要講授專業(yè)矢量繪圖軟件有關知識，掌握圖形處理軟件的編輯設計方法和技巧。5、多媒體技術應用 (72學時) 多媒體技術是計算機技術應用的重要領域。本課程主要內(nèi)容包括多媒體技術的基本知識、數(shù)據(jù)壓縮技術、多媒體硬件與軟件、多媒體數(shù)據(jù)庫、多媒體應用開發(fā)技術、多媒體開發(fā)工具使用等，使學生掌握多媒體技術基礎知識和基本技能。6、網(wǎng)頁設計與制作（108學時）本課程的教學目標是能夠在學生掌握使用網(wǎng)頁三劍客開發(fā)網(wǎng)站、制作網(wǎng)頁。能從事網(wǎng)站開發(fā)與設計這方面的工作，且具有維護網(wǎng)站的能力。7、動漫造型基礎(108學時)本課程包括平面構成、立體構成和色彩構成。通過點、線、面、體的構成練習，使學生樹立造型和色彩構成原理，掌握形態(tài)構成的方法，培養(yǎng)和開發(fā)學生設計思維的能力。C 專業(yè)知識與技能1、Flash 動畫設計(72學時)本書從介紹基礎知識和操作入手，結合實例介紹Flash動畫制作技術和其編程技巧。2、3D max動畫制作技術(108學時)本課程從動畫制作的基礎知識入手，使用圖文方式并結合實例介紹三維動畫制作的各種技術。3、Premiere：(72學時)本課程主要為數(shù)碼視頻編輯的強大工具，通過其操作訓練能適應不同層次影視作品的編輯和制作。D 素質(zhì)教育課程1.人際溝通與禮儀（36學時）本課程通過相關知識的教學和將這些知識（日常人際溝通禮儀、儀表儀態(tài)與修飾、求職禮儀、服務禮儀、商務活動禮儀等）用于各種實踐領域中的操作訓練，使學生掌握人際溝通和社交禮儀的基本規(guī)律和基本技巧，通過實際操作的練習能夠提升學生的交際素養(yǎng)和較強的口語表達能力，以適應未來工作、學習和生活的需要。2.書法（36學時）本課程通過相關知識的教學營造一個學習書法的氛圍，不斷激發(fā)學生們學習書法的興趣，由淺入深，打下扎實的書法基礎，提高學生書法藝術欣賞水平和書法藝術創(chuàng)造能力，掌握書法文化及與之相關的文化知識，提高學生的書法文人素養(yǎng)和綜合發(fā)展能力。4、市場與理財（36學時）本課程通過相關知識的教學告訴學生在生活中如何發(fā)現(xiàn)市場和如何理財，學會了解自己在社會中如何發(fā)生的經(jīng)濟關系，這樣可以提高學生的基本素質(zhì)，為進入社會做個理性的經(jīng)濟人打下基礎。5、心理健康教育（36學時）本課程通過相關知識的教學培養(yǎng)健康的人格、學習及擇業(yè)心理，讓學生學會如何面對困境和逆境，增強承受心理挫折的能力與心理調(diào)適能力，提高學生的基本素養(yǎng)和綜合能力。五、教學活動時間分配動漫設計與制作專業(yè)課程教學時間安排序號課 程 名 稱學 時 數(shù)理 論 教 學 周 學 時 數(shù)備注總學時數(shù)比重其中一二三講授實訓123456181818181820一、文化基礎57626頂崗實 習1經(jīng)濟與政治基礎知識3622法律基礎知識3623生涯規(guī)劃3624語文144445數(shù)學108426計算機專業(yè)英語7227體育1442222二、專業(yè)基礎972448計算機應用基礎10854546考證9素描、色彩