英語(yǔ)人教版五年級(jí)下冊(cè)Story time 教學(xué)設(shè)計(jì).doc

Pep 五年級(jí)下冊(cè)Unit 2 My favorite seasonC story time 教學(xué)設(shè)計(jì)執(zhí)教者：黃運(yùn)黎一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能目標(biāo)a. 學(xué)生能初步聽懂并在圖片的幫助下理解故事大意，學(xué)生在自主閱讀的過(guò)程中能主動(dòng)地獲取信息。 b. 學(xué)生能在錄音和教師的引導(dǎo)下朗讀并且模仿課文中的角色。c.總結(jié)鞏固本單元重點(diǎn)知識(shí)。 2.能力目標(biāo) a. 通過(guò)問(wèn)題由簡(jiǎn)入深地設(shè)計(jì)，培養(yǎng)學(xué)生收集信息、獲取信息的能力。b. 通過(guò)小組合作模仿和表演故事，培養(yǎng)學(xué)生模仿和語(yǔ)言運(yùn)用能力。3.情感目標(biāo) 通過(guò)故事本身有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生了解不同地域的氣候差異， 與他人友好的交流。2、 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1.通過(guò)閱讀理解故事大意。2.培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力，掌握初步的閱讀方法。 3.在理解故事情節(jié)的基礎(chǔ)上，模仿和表演3、 教學(xué)輔助多媒體課件，錄音，圖片4、 教學(xué)過(guò)程Step1 : 預(yù)習(xí)溫故1 Free talk2. Game: Golden eyes(設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)課前的互動(dòng)對(duì)話，做好知識(shí)的鋪墊，同時(shí)利用課件呈現(xiàn)本單元的重點(diǎn)單詞及短語(yǔ)，既鞏固了舊知又為新知預(yù)熱）Step 2. Presentation1. Show pictures and present the story2. Listen read and answer some questions3. Listen and repeat4. Read the story5. Retell the story6. Role play(設(shè)計(jì)意圖：本部分新課的呈現(xiàn)，我利用圖片引入故事，讓學(xué)生通過(guò)圖片，看動(dòng)畫的形式，讀懂故事內(nèi)容，并利用有層次的問(wèn)題幫助學(xué)生理解故事大意，在理解的基礎(chǔ)上再重新構(gòu)建文本，進(jìn)行填空練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力。同時(shí)，學(xué)生們合作模仿，更加培養(yǎng)的了學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言的能力。）Step 3 Consolidation and extension1. Make a survey2. Make a report(設(shè)計(jì)意圖：利用調(diào)查表，讓學(xué)生在團(tuán)隊(duì)中進(jìn)行調(diào)查，鞏固了本單元的重點(diǎn)句型，同時(shí)，作報(bào)告又讓學(xué)生學(xué)習(xí)了單三人稱的用法，讓學(xué)生在合作交流中運(yùn)用語(yǔ)言知識(shí)。）Step 4 Homework1. Read the story2. Talk about the season in your hometown5、 板書設(shè)計(jì) Unit 2 My favorite season C story time Which season do