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文檔簡介

南華大學(xué)機械工程學(xué)院心理健康教育活動JX201102主辦單位:南華大學(xué)機械工程學(xué)院團委學(xué)生分會承辦單位:南華大學(xué)機械工程學(xué)院青年志愿者分隊活動背景:根據(jù)調(diào)查表明,大學(xué)生已成為心理弱勢群體。從中學(xué)到大學(xué)面臨著多種因素的改變,11級新生剛到學(xué)校不久,對學(xué)校的一切都不太適應(yīng),學(xué)生會出現(xiàn)適應(yīng)不良現(xiàn)象,主要表現(xiàn)為學(xué)習(xí)方面適應(yīng)不良、人際關(guān)系適應(yīng)不良、獨立生活適應(yīng)不良及心理方面適應(yīng)不良等。而對于大二、大三和大四的同學(xué),來自學(xué)習(xí)、生活、工作、情感及就業(yè)等壓力,導(dǎo)致了一系列心理問題。為了幫助學(xué)生有效解決這些問題,我們機械工程學(xué)院青年志愿者隊積極組織了此次心理健康教育講座。希望通過開展心理健康教育與心理咨詢工作來增強學(xué)生的心理保健意識,陶冶學(xué)生心靈,解決大學(xué)各種各樣的心理問題。活動目的及意義:1、使同學(xué)們初步了解心理健康的基本知識;2、在一定程度上解決同學(xué)們在人生規(guī)劃、學(xué)習(xí)、工作、戀愛、人際關(guān)系等方面的困擾;3、明確心理健康教育工作中心理委員的職責(zé),增強同學(xué)們對心理健康問題的重視;增強自身的心理健康水平,加強宣傳心理健康知識的力度和幫助他人的責(zé)任感,拓展危機處理能力,促進個人成長。以此在我院形成一種關(guān)注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍,在宣傳普及心理健康知識的同時為學(xué)生搭建鍛煉心理品質(zhì)、提高心理素質(zhì)的平臺,全方位地加強我院大學(xué)生的心理健康教育?;顒又黝}:心的解放 從心開始活動時間、地點或?qū)ο螅?、心理健康狀況調(diào)查時間:10月14日10月19日對象:學(xué)院各班2、心理健康教育講座時間:2011年10月27日地點:一教411對象:學(xué)院所有學(xué)生3、心理反饋時間:10月27日11月2日對象:學(xué)院各班心理委員活動內(nèi)容及形式:此次活動分為三部分,一是心理健康狀況調(diào)查,了解我院學(xué)生心理健康現(xiàn)狀;二是心理講課教育講座,針對同學(xué)們相關(guān)的心理問題進行指導(dǎo);三是心理反饋,了解大家真實的感受與大家進行心的交流。前期準備:物品準備:帽子(33頂)、隊服、工作證、海報(6張)、展板(1塊)、相機(1-2部)、礦泉水(1箱)、便利貼、水芯筆、擴音器、隊旗等。人員準備:(見人員安排表)活動宣傳:前期:1、召集學(xué)院各班級心理委員會議進行初步宣傳(口頭及書面宣傳)2、青志隊隊員在本班就心理健康教育普及進行大力宣傳3、在機械工程學(xué)院各宿舍樓棟張貼宣傳海報(共3張),在南、北及宏辰校區(qū)張貼宣傳海報(共3張)4、聯(lián)系院記者團、校記者團后期:校內(nèi):出展板(1塊)宣傳,向南華大學(xué)校報、南華大學(xué)廣播電臺投稿。校外:積極向衡陽市各新聞媒體投稿。 活動流程: 心理健康狀況調(diào)查 1)聯(lián)系學(xué)院各班心理委員召開心理委員會議;2)組織心理委員對學(xué)院各班級心理狀況進行摸底調(diào)查;3)收集各班心理委員的調(diào)查報告。 心理健康教育講座 1)負責(zé)人前期申請好教室,邀請好主講老師、現(xiàn)場嘉賓,協(xié)調(diào)好座位安排,并統(tǒng)籌好現(xiàn)場秩序維持人員。2)心理健康教育講座開講a 18:40隊員到場,布置會場,19:15學(xué)生入場,考勤,19:25嘉賓入場;b 主持人講話,播放心理短片;c 主持人介紹主講老師;d 老師主講;e 現(xiàn)場問題收集,老師現(xiàn)場解答;f 主持人總結(jié),講座結(jié)束; 心理反饋 1)組織心理委員進行反饋,收集每班心理委員交來的計劃、感悟和建議,并記錄;2)將獲得的成果向相關(guān)院校部門匯報并存檔;后勤工作:由南華大學(xué)機械工程學(xué)院青年志愿者分隊做好后勤工作(包括場地清理維護,借還物品,人員組織安排,突發(fā)事件處理等)。活動經(jīng)費預(yù)算:打印策劃書等 10元礦泉水 30元便利貼 5元水芯筆 5元總計:50元注意事項:1. 參加活動的隊員必須著隊服、隊帽,衣冠整潔,佩戴好工作證;2. 活動前負責(zé)人應(yīng)帶好參與人員名單,邀請好嘉賓;3. 站隊人員應(yīng)主動邀請聽講者入座,主動維持好現(xiàn)場紀律,注意及時制止提前退場人員;4. 注意聯(lián)系好主講老師、場地、保證多媒體能正常應(yīng)用;5. 如遇雨天,展板需及時抬回,免損壞;6. 講座期間,所有隊員需隨機應(yīng)變,室內(nèi)站隊實行輪班制,空閑人員應(yīng)主動找事做。7. 活動期間,所有人員要聽從指揮,服從安排,遵守紀律,不得做有損南華大學(xué)志愿者形象的事?;顒涌偨Y(jié):本次活動后,我們將進行全面認真的總結(jié),分析活動的得與失,肯定成績找出不足。我隊會將活動的全過程、參加活動的收獲和體會做成展板,在校園內(nèi)展覽,并積極利用各類媒體擴大宣傳,使活動的公益價值得到最大的體現(xiàn)。人員安排后勤準備負責(zé)人:周慧、周爾莎成員:楊飄、袁艷梅、陳宏亮、魏珊珊、彭玲聯(lián)系負責(zé)人:心理委員聯(lián)系人:胡斯義嘉賓及考核人員聯(lián)系人:劉長江幻燈片制作負責(zé)人:張桂林宣傳總負責(zé)人:萬宏垚成員:熊松、劉炳晨、林宏超講座秩序維持(考勤)負責(zé)人:鄧軍健成員:鄧軍健、李永志、劉萬里、李昊迎賓:秦文浩、袁艷梅、羅玲玲、陳泉欣室內(nèi)站隊:曾超(組長)、陳威、陳希、劉波、羅竹山、唐俊豪、何煥、張衛(wèi)艷、熊松

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