四年級科學(xué)課件.ppt

第六課我們是怎樣聽到聲音的 閆正東 第三章聲音 天水師范學(xué)院支教組 2009 11 28 觀察耳的結(jié)構(gòu)圖 思考外耳 中耳 內(nèi)耳主要有那些作用 一 耳的結(jié)構(gòu)與功能 人耳結(jié)構(gòu)人耳結(jié)構(gòu)可分成三部分 外耳 中耳和內(nèi)耳 在聲音從自然環(huán)境傳送至人類大腦的過程中 人耳的三個部分發(fā)揮了不同的生理作用 1 外耳 外耳是指能從人體外部看見的耳朵部分 即耳廓和外耳道 耳廓對稱地位于頭兩側(cè) 主要結(jié)構(gòu)為軟骨 耳廓具有兩種主要功能 它既能保護(hù)外耳道和鼓膜 又能從自然環(huán)境中收集聲音并導(dǎo)入外耳道 2 中耳 中耳由鼓膜 中耳腔和聽骨鏈組成 中耳的基本功能是把聲波傳送到內(nèi)耳 3 內(nèi)耳 內(nèi)耳的結(jié)構(gòu)不容易分離出來 它是位于顳骨內(nèi)的一系列管道腔 觀察比較鼓膜的振動 結(jié)論 我們的耳朵里的鼓膜和氣球皮一樣 當(dāng)外界的聲音傳到鼓膜時 它就會產(chǎn)生振動 我們也就聽到了聲音 了解耳廓的作用 聲音 聲音 聲音 我們是怎樣聽到聲音的 一個振動的物體會使它周圍的空氣發(fā)生振動 振動的空氣到達(dá)我的耳 以期鼓膜振動 耳中的聽小骨再將振動傳到充滿液體的內(nèi)耳 引起液體的振動 液體的振動刺激聽覺神經(jīng) 產(chǎn)生了信號 大腦接受了聽覺神經(jīng)傳過來的信號 我們便感受到了聲音 為什么兔子的耳朵能轉(zhuǎn)動而且比較長 凡是生有耳朵的動物都依靠耳朵的聽覺辨別各種物體發(fā)出來的聲音 耳朵的構(gòu)造可分為三個部分 就是外耳 中耳和內(nèi)耳 外耳的最外面生有凸出的大耳輪 叫做耳廓 它具有收集從四面八方傳來聲波的作用 所以耳廓越大 收聽的聲音也越清楚 另外耳廓能自由地轉(zhuǎn)向發(fā)出聲音的方向 聽到的聲音就更加清楚 聽的距離也就更加遠(yuǎn)了 人的耳廓跟兔子的耳廓比較起來 實在是小得可憐 而且使耳廓活動的肌肉已經(jīng)退化 沒有活動的能力 一般沒有人能使耳廓像兔子那樣活動 但有少部分的人能使用動耳肌讓耳朵活動 不過卻沒有其他動物那樣靈活 然而在高等動物當(dāng)中 除了人以外的獸類一般都能使耳廓活動 兔子專門吃谷類 樹葉 野草 蔬菜等植物 是一級消費(fèi)者 它沒有能力襲擊或危害其他動物 它的生活環(huán)境卻存在著一些掠食者 使它經(jīng)常受到其他動物的威脅 而且當(dāng)它受到襲擊時 又不能像其他動物一樣來保護(hù)自己 它的本領(lǐng)就是逃跑 所以 它必須經(jīng)常豎起耳朵 注意聽四面八方的動靜 兔子就是在這樣的環(huán)境里 它的耳朵逐漸進(jìn)化為能轉(zhuǎn)動而且很長了 保護(hù)我們的聽力 如何保護(hù)耳朵 防止受外傷 防噪聲刺激 禁用耳毒性藥物 不要長時間用耳機(jī)聽音樂 生活中幾個容易使耳朵受傷的 習(xí)慣 貪圖 舒服 亂掏耳 吸煙吸進(jìn)尼古丁 擤鼻涕帶入細(xì)菌傷肺 濫用抗生素耳朵受害 噪音 噪音又稱噪聲 凡是妨礙人們學(xué)習(xí) 工作和休息并使人產(chǎn)生不舒適感覺的聲音都叫噪音 如流水聲 敲打聲 沙沙聲 機(jī)器轟鳴聲等都是噪音 如何消除噪音 樂音 振動有規(guī)律 悅耳的聲音 如人聲帶發(fā)出的歌聲 由琴弦發(fā)出的琴音等 叫樂音 音樂中所