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主題論壇:直面80、90后新一代員工的管理挑戰(zhàn)實(shí)錄以下為主題論壇直面80、90后-新一代員工的管理挑戰(zhàn),主持人為北京零點(diǎn)前進(jìn)策略咨詢有限公司常務(wù)副總裁李國(guó)良,對(duì)話嘉賓為中國(guó)人民大學(xué)心理健康教育與咨詢中心主任胡鄧、IBM企業(yè)轉(zhuǎn)型咨詢高級(jí)顧問(wèn)韋瑋、360公司人力資源助理總裁陳征宇。主持:李國(guó)良剛才文教授也提到代際問(wèn)題可能是接下來(lái)對(duì)于人力資源管理很大的問(wèn)題,這次論壇主題也是直面80、90后新一代員工的管理挑戰(zhàn),這里面有個(gè)假設(shè),是個(gè)挑戰(zhàn),我不知道大家認(rèn)同不認(rèn)同這個(gè)問(wèn)題,具體怎么回答這個(gè)問(wèn)題呢?有請(qǐng)三位嘉賓:360公司人力資源助理總裁陳征宇女士;中國(guó)人民大學(xué)心理健康教育與咨詢中心主任胡鄧?yán)蠋煟籌BM企業(yè)轉(zhuǎn)型咨詢高級(jí)顧問(wèn)韋瑋先生,在座的三位有的來(lái)自實(shí)業(yè)界,360作為科技公司,可能大部分已經(jīng)是80后、90后員工了,80后、90后有什么特點(diǎn),我們遇到了什么問(wèn)題,我們?cè)趺唇鉀Q這些問(wèn)題,三位會(huì)從不同角度闡述,首先請(qǐng)陳總裁幫我們回應(yīng)一下這個(gè)問(wèn)題。陳征宇:很高興有這么個(gè)機(jī)會(huì)跟大家一起來(lái)學(xué)習(xí),上午和剛才也學(xué)到了很多真知灼見。對(duì)這樣一個(gè)主題,360公司80%-90%員工都是80后和即將踏入職場(chǎng)的90后,這樣一個(gè)主題,對(duì)我們來(lái)說(shuō)是不是挑戰(zhàn)呢?引用文老師剛才給大家講的一句話,成功的思維都是一樣的,不同的是大家的生活方式、個(gè)性與他們所存在的環(huán)境,如果我們都遵從共同的成功的思維模式的話,并且尊重他們的個(gè)性化,我覺(jué)得對(duì)360公司和互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)公司不是一個(gè)挑戰(zhàn)。李國(guó)良:胡老師本身是做心理健康,我們覺(jué)得80后、90后心理健康問(wèn)題也是很重要的問(wèn)題,比如前段時(shí)間炒得很熱的富士康的問(wèn)題,胡老師有什么見解?胡鄧:80后的大學(xué)生和企業(yè)年輕員工個(gè)性非常強(qiáng),如果1980年出生的話,受教育是1986年,是改革開放第一個(gè)十年,相對(duì)來(lái)說(shuō)整個(gè)教育體系是比較完善的,受的教育相對(duì)來(lái)說(shuō)比較正規(guī)化、比較完善,而1960年后很多朋友插隊(duì),1978年恢復(fù)高考回來(lái),相對(duì)于這樣一個(gè)環(huán)境來(lái)說(shuō),80后的個(gè)性非常強(qiáng)。個(gè)性強(qiáng)就有一個(gè)東西必然出來(lái),就是創(chuàng)造力非常強(qiáng),有創(chuàng)造力的年輕人背后一定隱藏著一個(gè)心理訴求,就是一定要實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。管理80后,無(wú)論是在學(xué)校,還是在企業(yè),都是一個(gè)非常難的事情。我舉個(gè)很簡(jiǎn)單的例子,不說(shuō)是哪所高校,宿舍管理員阿姨帶著宿舍衛(wèi)生管理委員會(huì)查宿舍衛(wèi)生,敲一個(gè)房間門,說(shuō)檢查衛(wèi)生,里邊有個(gè)男生說(shuō)出去,不允許你檢查,阿姨說(shuō),對(duì)不起,根據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)定來(lái)查你的衛(wèi)生,里邊同學(xué)說(shuō)我有權(quán)不讓你進(jìn)來(lái),因?yàn)槲覀兞鶄€(gè)人交了宿舍管理費(fèi),我們現(xiàn)在是業(yè)主,你進(jìn)來(lái)是侵犯我個(gè)人隱私權(quán),我有權(quán)拒絕你檢查,我們六個(gè)人有權(quán)利決定住這樣一個(gè)骯臟的宿舍過(guò)豬一樣的生活,這是我的權(quán)利,只要我不把垃圾扔走廊里不違反公共道德你沒(méi)權(quán)利管我,當(dāng)時(shí)宿舍阿姨嚇壞了,說(shuō)這個(gè)小孩子怎么這樣想,大家可以想像,在企業(yè)里可能會(huì)有更多這樣的事情。李國(guó)良:作為80后、90后,我們這一代年輕人可能追求的是自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn),追求的是自我心理體驗(yàn)的獲得,跟企業(yè)的目標(biāo)、企業(yè)的組織價(jià)值能不能實(shí)現(xiàn)一致?中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)面臨轉(zhuǎn)型,作為企業(yè)核心管理主體也面臨著轉(zhuǎn)型,針對(duì)這個(gè)轉(zhuǎn)型,IBM這邊有什么高見?韋瑋:我每年也跑大約20家企業(yè),大大小小的都有,大家也講到代際問(wèn)題,我覺(jué)得有些誤區(qū)在里面。隨著時(shí)代的發(fā)展,最近十年產(chǎn)生一些特征,比如產(chǎn)業(yè)快速升級(jí),使得一些比較明顯的管理趨勢(shì)出現(xiàn)了,類似于企業(yè)之間組織邊界變得模糊,或者說(shuō)出現(xiàn)更多機(jī)會(huì),或者傳統(tǒng)的一些工作方式和管理方式發(fā)生了很大變化,使得企業(yè)感覺(jué)員工心態(tài)好象在發(fā)生變化,并不只是針對(duì)80后或者90后。我接觸的90后比較少,80后給我的感覺(jué)基本上并不是有非常鮮明的標(biāo)簽,這個(gè)標(biāo)簽其實(shí)是貼在我們這一代從業(yè)人員身上,可能大家過(guò)于關(guān)注80后,這個(gè)標(biāo)簽其實(shí)也貼在70后這個(gè)年齡段上。我也查了國(guó)外文獻(xiàn),像人力資源外包公司專門對(duì)80后、90后或者70后這些人做了特征分析,比如講到一些大家關(guān)注比較多的,比如個(gè)性化,或者企業(yè)忠誠(chéng)度降低了,進(jìn)行標(biāo)簽對(duì)比,發(fā)現(xiàn)其實(shí)差異不是非常明顯,80后和70后相比,在大中華區(qū)忠誠(chéng)度只下降5%,在美國(guó)、歐洲80后的忠誠(chéng)度反而上升了5%,很多變化是時(shí)代特征造成的。李國(guó)良:您剛才也提到從歐美來(lái)看忠誠(chéng)度反倒上升了,但是大中華區(qū)整體下降了,國(guó)內(nèi)企業(yè)或者外資企業(yè)或者高科技公司或者制造業(yè)公司,針對(duì)80后、90后在管理方面有什么新的特點(diǎn)和好的做法?韋瑋:中國(guó)區(qū)為什么會(huì)下降呢?我也跟一些教授討論過(guò)這個(gè)事。中國(guó)最近十年不管產(chǎn)業(yè)方面還是其他方面,(變化)其實(shí)比國(guó)際上大,包括有些會(huì)對(duì)80后產(chǎn)生影響的,比如為什么忠誠(chéng)度下降了?有幾點(diǎn):一方面,大家說(shuō)更加個(gè)性化,或者忠誠(chéng)度下降,其實(shí)跟整體生活成本提升有很大關(guān)系,最近五年大家可能也感知到生活成本上升壓力非常大,比如大家都更加關(guān)注短期激勵(lì),更加講究快速、公平,我做什么事你付什么錢,這點(diǎn)更加鮮明了,另一方面跟我們法律制度的健全有很大關(guān)系。大家對(duì)企業(yè)忠誠(chéng)度可能也沒(méi)那么高了,感覺(jué)外面機(jī)會(huì)很多,這是很多因素造成的。李國(guó)良:最近網(wǎng)上有一個(gè)帖子比較熱,說(shuō)一個(gè)90后,如果1990年出生也就21歲,如果應(yīng)聘一個(gè)單位,相當(dāng)于中專畢業(yè)或者職高畢業(yè)參加工作,他提出工作環(huán)境要有空調(diào),環(huán)境要很舒適,不加班,準(zhǔn)時(shí)上班、準(zhǔn)時(shí)下班,而且休假時(shí)間要足夠充分,而且要求待遇好,但是不能太忙,不知道360有沒(méi)有遇到這樣的問(wèn)題?針對(duì)這種問(wèn)題,我們?cè)趺唇鉀Q的?陳征宇:首先360是一家創(chuàng)業(yè)公司,我們確實(shí)還處在生存階段,面對(duì)這樣的員工,我們只能說(shuō)確實(shí)非常抱歉,目前360不是你的選擇。前段時(shí)間華為提出來(lái)你是要做奮斗者還是做勞動(dòng)者?360這樣一家公司,以及類似360的很多創(chuàng)業(yè)公司,如果只是需要一個(gè)飯碗,你就在360找好相應(yīng)的位置,你不要羨慕那些創(chuàng)業(yè)者獲得的回報(bào),大家各司其職。胡鄧:主持人講的故事跟高校內(nèi)部發(fā)生的故事非常類似。第一批90后學(xué)生入學(xué)時(shí)我的助教告訴我說(shuō),學(xué)生社團(tuán)招生時(shí)讓90年出生的孩子填表,看著表翻來(lái)翻去說(shuō)不對(duì),怎么只有社員登記一張表,師兄說(shuō)你要什么表?說(shuō)我要社長(zhǎng)登記表,師兄說(shuō)對(duì)不起,第一年做干事,干的好第二年當(dāng)部長(zhǎng),大三才可以當(dāng)社長(zhǎng),90后孩子說(shuō)為什么這樣?我就是來(lái)當(dāng)你們社長(zhǎng)的。十年前中央電視臺(tái)對(duì)話韓寒,韓寒的回答讓當(dāng)時(shí)所有在場(chǎng)嘉賓很難受,包括有些語(yǔ)言,當(dāng)時(shí)看是出言不遜,十年以后我們覺(jué)得韓寒很精彩。現(xiàn)在看90后有這樣或者那樣讓我們很不舒服的地方,我相信十年以后我們覺(jué)得這樣有一點(diǎn)點(diǎn)精彩,因?yàn)槲覀冎牢磥?lái)的世界是一個(gè)創(chuàng)新的世界,在未來(lái)創(chuàng)新世界里不按常理出牌的人有可能是最終勝利者。在這種情況下,年輕人掌握了主動(dòng)權(quán),占據(jù)了先機(jī),我相信包括360在內(nèi)、包括IBM在內(nèi)包括很多大的創(chuàng)業(yè)也好或者成功也好的企業(yè)在內(nèi),他們一定會(huì)面對(duì)很多有新鮮想法的、有創(chuàng)造力的年輕人,這時(shí)候才會(huì)有活水,我們企業(yè)才能進(jìn)一步往前發(fā)展,才能像文老師說(shuō)的那樣占到先機(jī)上。李國(guó)良:文老師講到企業(yè)發(fā)展終極目標(biāo)哲學(xué)是什么?是為員工提供物質(zhì)和精神幸福的最終極的目標(biāo)。作為企業(yè)管理者,咨詢機(jī)構(gòu)也好,不管員工,還是我們客戶,很多都是80后、90后,對(duì)我們挑戰(zhàn)是什么?我們核心問(wèn)題是針對(duì)80后、90后的心理模式、行為特征、職場(chǎng)模式包括工作方式會(huì)有什么新的變化,包括價(jià)值追求是什么,什么驅(qū)動(dòng)他愿意工作,他的生活追求是什么,我不知道在座三位在這方面針對(duì)我們80后、90后有什么見解?我們現(xiàn)在提出這個(gè)話題,十年以后可能90后成為招聘的主體。韋瑋:我覺(jué)得很難說(shuō),說(shuō)的遠(yuǎn)一點(diǎn),這幾年我感覺(jué)技術(shù)的發(fā)展非??欤还躓eb2.0也好,我們這邊已經(jīng)有微博互動(dòng)了,其實(shí)放大了80后的特征。大家覺(jué)得80后員工比較創(chuàng)新,不管教育背景,還是其他背景,大企業(yè)里80后員工其實(shí)滿有想法的,很有創(chuàng)新意識(shí),如果說(shuō)比較自我,其實(shí)也是一種風(fēng)格,企業(yè)如果能夠很好利用的話是很好的資源。80后還有一個(gè)特征,他們其實(shí)不善于或者不是很有外部溝通意愿,放大了很多雇員外部溝通的可能,內(nèi)部溝通變得越來(lái)越少。傳統(tǒng)企業(yè)都親如一家人,現(xiàn)在八小時(shí)以內(nèi)講工作的事,八小時(shí)以外不跟你做任何溝通。企業(yè)人力資源層面要做一些處理:文化觀、價(jià)值觀可能會(huì)對(duì)企業(yè)文化構(gòu)成沖擊,人力資源如何吸收好的、規(guī)避壞的,制度層面能不能員工創(chuàng)新變成企業(yè)創(chuàng)新,很多優(yōu)秀企業(yè)在關(guān)注給企業(yè)搭建內(nèi)部的溝通平臺(tái),使得員工創(chuàng)新想法能更好的轉(zhuǎn)化,這是管理的一個(gè)挑戰(zhàn),或者說(shuō)是未來(lái)很重要的趨勢(shì)。另外一個(gè)趨勢(shì),我現(xiàn)在看到越來(lái)越多的80后開始走上領(lǐng)導(dǎo)崗位或者管理崗位,一旦走上管理崗位,其實(shí)你個(gè)人的風(fēng)格就會(huì)變成企業(yè)管理風(fēng)格,在企業(yè)大的領(lǐng)導(dǎo)力范疇之內(nèi),這種管理風(fēng)格和傳統(tǒng)的管理風(fēng)格如果產(chǎn)生沖突,企業(yè)怎么在制度層面進(jìn)行管理,這對(duì)企業(yè)是一個(gè)滿大的挑戰(zhàn),對(duì)人力資源這塊來(lái)說(shuō)也是需要關(guān)注的地方。陳征宇:這個(gè)話題也是最近我們正在思考和做一些事情的方面,我們發(fā)現(xiàn)80后和90后目前都面臨困惑,80后的困惑是什么呢?我進(jìn)入職場(chǎng)幾年了,我何去何從,我是繼續(xù)在這個(gè)方向走,還是在另外一個(gè)方向走,我有沒(méi)有機(jī)會(huì)做管理,到了管理崗位的話,現(xiàn)在工作這么忙,管理又這么深?yuàn)W,我怎么能夠帶好我的團(tuán)隊(duì),這是80后面臨的問(wèn)題,培訓(xùn)跟不上。360的80后管理團(tuán)隊(duì)比例是90%以上。去年招了一個(gè)1991年出生的大三學(xué)生,他為了做偉大的產(chǎn)品,他愿意休學(xué)一年。我們非常不鼓勵(lì)90后現(xiàn)在入職場(chǎng),對(duì)他們來(lái)說(shuō),進(jìn)國(guó)企?還是進(jìn)外企?逃離“北、上、廣”還是繼續(xù)在“北、上、廣”發(fā)展,對(duì)他們來(lái)說(shuō)這是非常非?,F(xiàn)實(shí)的問(wèn)題,他們面臨這樣一些困惑,作為人力資源還有企業(yè)的各級(jí)管理人員,我們做的一件事情就是幫助他們。怎么幫助?教育。教育是非常重要的,2010年也是我們企業(yè)的培訓(xùn)年,不是就培訓(xùn)而培訓(xùn),幫助他、教育他、關(guān)愛(ài)他,像文老師講的情感因素要占據(jù)薪酬很重要的組成部分,大家一起有一個(gè)非常偉大的愿景,能夠共同做一件偉大的事情,在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,自己的成就感應(yīng)該得到極大的滿足,何樂(lè)而不為呢!胡鄧:是這樣的,因?yàn)樗麅?nèi)心的自我實(shí)現(xiàn)的心理訴求特別特別強(qiáng)烈,因此企業(yè)界要做的一件事情就是做到:人力資源不僅僅是管理過(guò)程,更多的是讓員工在企業(yè)中得到成長(zhǎng)、得到自我實(shí)現(xiàn)。在這個(gè)過(guò)程中,剛才文老師講的一句話非常重要,一種文化可能只適合某一類特定的人群,我們要能夠理解80后、90后的跳槽,選擇離開我們,包括選擇到另外一家公司。薪酬問(wèn)題可能是一個(gè)方面,我們要更多的關(guān)注到內(nèi)心的感受,為什么愿意去那邊,那邊到底給了他什么?除了文老師剛才講的張勇先生說(shuō)到你們住地下室我們已經(jīng)在地面一層住了,感受是完全不一樣的,我是見光的人,我對(duì)企業(yè)有很大的歸屬感和榮譽(yù)感。80后、90后想的更重要一點(diǎn)事情是我到這家企業(yè)工作能否實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。如果我們企業(yè)人力資源在培訓(xùn)上、在教育上、在引導(dǎo)上創(chuàng)造平臺(tái),激發(fā)他們內(nèi)在創(chuàng)造力,讓他意識(shí)到在這里能夠?qū)崿F(xiàn)價(jià)值,員工忠誠(chéng)度沒(méi)有問(wèn)題,這不是一個(gè)我們要擔(dān)心的問(wèn)題,我覺(jué)得這是很顯然就能夠做得好的問(wèn)題。李國(guó)良:針對(duì)80后,目前來(lái)看應(yīng)該成為招聘的最核心人群,并不是要不要、接受不接受、歡迎不歡迎、認(rèn)可不認(rèn)可的問(wèn)題,關(guān)鍵是迎合的問(wèn)題,怎么迎合和引導(dǎo)他們。很多人提到80后沒(méi)有責(zé)任感,針對(duì)這樣的判斷大家有什么評(píng)論?我們公司也有很多80后,有些總監(jiān)找我抱怨,說(shuō)80后來(lái)的時(shí)間不長(zhǎng),項(xiàng)目做一半不想干了,跑了;或者說(shuō)做的不好,你說(shuō)他兩句,第二天不來(lái)了。是不是因?yàn)?0后、60后很多都是兄弟幾個(gè),都是被父母罵大的,80后本身很多人是獨(dú)生代,他的信息比父母的信息還充分,很多時(shí)候父母買什么衣服由80后決定,信息主體在發(fā)生變化,臺(tái)上各位嘉賓大部分都是70后,臺(tái)下各位觀眾、嘉賓有什么想法也可以提出來(lái),我們共同探討,因?yàn)檫@是一個(gè)論壇,是對(duì)話環(huán)節(jié)。現(xiàn)場(chǎng)觀眾1:在我們公司現(xiàn)在80后占很大比重,他們信息獲取方式、獲取途徑更加多元化,部門經(jīng)理工作時(shí)會(huì)采用他們的信息方式。70后也好,甚至60后,包括開發(fā)性的設(shè)計(jì),更多是由80后的理念啟發(fā)得到的,由老員工論證。對(duì)于90后員工,我們中專生招的比較多,我們招的外地人比較多,他們?cè)敢饧影?,我們教的方法他們能不能接受?他們更多的是親手操作,這次犯錯(cuò)了,但是下次不想犯,他們關(guān)心這點(diǎn)。用這樣的方法操作可能會(huì)有什么風(fēng)險(xiǎn)?如果從融合角度考慮,管理上有些什么支撐?李國(guó)良:我是這么理解的,80后有些已經(jīng)走上了管理團(tuán)隊(duì),其實(shí)也開始站在管理者角度思考一些問(wèn)題,包括我們公司有些80后管理層的人員,并不像我們想象的那樣幼稚,也追求和諧,當(dāng)然他有他的個(gè)性,希望能夠表現(xiàn)出自己的觀點(diǎn)或者想法,不像70后,人家說(shuō)70后和60后很多特點(diǎn)在于不是沒(méi)有個(gè)性,而是隱藏個(gè)性,比如大家去吃飯,都不想買單,但都要爭(zhēng)著買單,這是虛偽的一種表現(xiàn),對(duì)于80后,大家一起吃飯時(shí)AA制,大家很公平,建立一套規(guī)則。對(duì)于80后的管理,或者90后的管理,第一是團(tuán)隊(duì)作業(yè),70后或者60后的人和80后怎么組建成一個(gè)團(tuán)隊(duì),比如80后比較善于做創(chuàng)意,70后在控制、執(zhí)行、落地方面比較擅長(zhǎng),可以互相分工;第二,作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)要有規(guī)則,并不是創(chuàng)意就是無(wú)限制的,你讓他朝東走他一定朝西去,違反方向了,你制定規(guī)則以后按照規(guī)則去做,方向正確,可能會(huì)創(chuàng)造出更多讓你驚喜的東西,最后這個(gè)成果會(huì)讓大家覺(jué)得很高興。新浪微博網(wǎng)友:請(qǐng)問(wèn)諸位嘉賓,目前80后大學(xué)生就業(yè)難的根本癥結(jié)何在?是我們企業(yè)就業(yè)機(jī)會(huì)真的有限?還是大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)能力不足?還是其他什么原因?胡鄧:我覺(jué)得主要是競(jìng)爭(zhēng)壓力越來(lái)越大,現(xiàn)在80后畢業(yè)生越來(lái)越多,90年代初全國(guó)大學(xué)生幾十萬(wàn)、上百萬(wàn),現(xiàn)在每年畢業(yè)好幾百萬(wàn),以我個(gè)人記憶力來(lái)說(shuō),我印象中2008年大概有60萬(wàn)大學(xué)生沒(méi)有就業(yè),到2009年可能100萬(wàn)大學(xué)生沒(méi)有就業(yè),我不知道2010年有多少大學(xué)生沒(méi)有就業(yè)。企業(yè)其實(shí)也做了很多貢獻(xiàn),包括我們企業(yè)接納新員工,還有接納年輕朋友一起工作過(guò)程中做了很多貢獻(xiàn)。就業(yè)難的問(wèn)題,除了競(jìng)爭(zhēng)性本身增大以外,就是大學(xué)教育在就業(yè)指導(dǎo)方面有特色但還是不足夠,換句話說(shuō),中國(guó)的大學(xué)體系和西方的大學(xué)體系是很不一樣的。在美國(guó),你可以花十年時(shí)間讀完一所大學(xué),期間可以出去創(chuàng)業(yè),可以出去參與一定的工作,只要把學(xué)分修夠、把論文交出來(lái)就給你學(xué)位。但是在我們的環(huán)境下,頂多允許你休學(xué)一年創(chuàng)業(yè)。在這樣的情況下,說(shuō)句心里話,我曾經(jīng)跟很多年輕朋友講,我說(shuō)我考你一個(gè)最簡(jiǎn)單問(wèn)題,如果我是一個(gè)公司老總,你來(lái)當(dāng)我的助理,我們先給你一堆文件,讓你雙面復(fù)印出來(lái),90%大學(xué)生不會(huì),但是90%的人都會(huì)干另外一件事情,送到樓下復(fù)印店。職業(yè)訓(xùn)練上可能有欠缺,學(xué)分壓力、課程壓力可能也比較大,用于實(shí)踐中的時(shí)間比較少。曾經(jīng)有同學(xué)說(shuō)老師你覺(jué)得我的四年大學(xué)應(yīng)該怎么過(guò)?我說(shuō)很簡(jiǎn)單,如果你想走學(xué)術(shù)型道路,想保研、讀博士,把80%精力用在學(xué)習(xí)上,如果想大學(xué)畢業(yè)之后就工作,只把60%精力花學(xué)習(xí)上就可以,剩下時(shí)間去打工和實(shí)踐,增加就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。李國(guó)良:胡老師講到結(jié)構(gòu)性思維和加強(qiáng)實(shí)習(xí),公司缺人不缺人?非常缺人,為什么?因?yàn)闃I(yè)務(wù)快速增長(zhǎng),客戶需求不斷擴(kuò)大,需求也非常旺盛,但是能搞定這個(gè)事的人比較少,可能很多人希望到我們公司來(lái),我們也很歡迎這樣的80后來(lái)到公司,80后有一個(gè)顯著特點(diǎn),要求新鮮,如果干兩遍之后還讓我干這個(gè)活就不想干了,對(duì)于咨詢行業(yè)相對(duì)好一點(diǎn),因?yàn)楹苌儆兄貜?fù)性工作,但對(duì)于制造業(yè)行業(yè),可能就是很大的挑戰(zhàn),中國(guó)雖然想從制造中心變成創(chuàng)造中心,但是這條路要走很長(zhǎng)時(shí)間,誰(shuí)擔(dān)當(dāng)這個(gè)責(zé)任,誰(shuí)做這個(gè)活,如果80后、90后的創(chuàng)意雖然很好,但是執(zhí)行不下去,最后還是有相當(dāng)一批人還要做制造業(yè)的活,這可能就是一個(gè)問(wèn)題?,F(xiàn)場(chǎng)觀眾:我覺(jué)得今天之所以會(huì)在這里討論80后、90后的問(wèn)題,因?yàn)榇蠹叶济媾R一個(gè)挑戰(zhàn),就像剛剛前面幾位嘉賓談到的,80后、90后有很強(qiáng)的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力,意味著要破除一些舊的東西,或者開發(fā)一些新的領(lǐng)域和新的“疆土”。而就80后、90后面臨的職場(chǎng)環(huán)境而言,他們是規(guī)則的遵循者,而不是制定者。80后、90后需要能夠讓他自由發(fā)揮空間的環(huán)境,給他一些破除規(guī)則的機(jī)會(huì),讓他有更強(qiáng)動(dòng)力做他愿意做的事情,包括您剛剛提到的不停的重復(fù),因?yàn)閬?lái)自于工作施加的,而不是內(nèi)在的原動(dòng)力,很多80后、90后可以為自己喜歡的事情廢寢忘食,不停的做很多努力和嘗試。對(duì)于公司管理者來(lái)說(shuō),我們擔(dān)心和害怕的是因?yàn)樵诠纠锩鏇](méi)有規(guī)矩不成方圓,但是規(guī)矩對(duì)于80后、90后來(lái)說(shuō)是可以討論的事情,而不僅僅是只能遵循的事情。我的問(wèn)題是:各位在座很多都是企業(yè)HR,還有很多專門研究這方面的學(xué)者,如何為他們創(chuàng)造良好環(huán)境,在企業(yè)文化和企業(yè)規(guī)則之間尋找到一個(gè)平衡點(diǎn)?陳征宇:對(duì)于我來(lái)說(shuō),一回答這個(gè)問(wèn)題似乎又在吹捧公司,像創(chuàng)業(yè)公司機(jī)會(huì)很多,很多產(chǎn)品都是新產(chǎn)品,會(huì)有很多新業(yè)務(wù),會(huì)有很多給80后甚至90后機(jī)會(huì)的平臺(tái),很多規(guī)則需要他們一起制定,很多規(guī)則都是80后、90后一起制定的,包括91年的產(chǎn)品經(jīng)理。像這種互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)公司在企業(yè)里還是很少的一部分。放眼看去,在企業(yè)方面,任何一家優(yōu)秀的企業(yè)如果確實(shí)要想發(fā)展的話就是要在規(guī)則制定方面讓員工參與,大家一起共同制定更好的規(guī)則,這樣才是更好的企業(yè)發(fā)展之道。韋瑋:我去的企業(yè)都是轉(zhuǎn)型中的企業(yè),轉(zhuǎn)型中的企業(yè)和創(chuàng)業(yè)中企業(yè)出現(xiàn)的問(wèn)題是完全不一樣的,大部分轉(zhuǎn)型期的企業(yè)都出現(xiàn)管理瓶頸,很多都是由于外部競(jìng)爭(zhēng)的變化,企業(yè)業(yè)務(wù)模式導(dǎo)致管理發(fā)生變化。比如我面臨的很多企業(yè)是傳統(tǒng)制造型行業(yè),甚至有些是高科技行業(yè),原來(lái)企業(yè)是產(chǎn)品導(dǎo)向,里面都是技術(shù)工程師,都是有高科技背景的人,他們自己也覺(jué)得自己很牛,他們工作就是把產(chǎn)品做到極致,還有一批人做銷售,現(xiàn)在很多企業(yè)要面臨轉(zhuǎn)型,傳統(tǒng)制造型行業(yè)向服務(wù)型轉(zhuǎn)型,或者向客戶轉(zhuǎn)型。比如電信,原來(lái)管理架構(gòu)都是寬帶事業(yè)部、ADSL事業(yè)部,都是以產(chǎn)品為核心的,現(xiàn)在企業(yè)轉(zhuǎn)化成客戶導(dǎo)向,比如叫做大客戶事業(yè)部,這樣有什么問(wèn)題呢?對(duì)員工任職資格也好,工作要求也好,會(huì)產(chǎn)生極大影響:原來(lái)的技術(shù)員工基本都是以80后為主,原來(lái)他們的工作主要是把技術(shù)做好,現(xiàn)在他們其實(shí)是要把服務(wù)做好,技術(shù)變成輔助。我們要看人力資源體系是不是柔性的,能不能包容轉(zhuǎn)化,比如是不是允許員工跨部門流動(dòng),或者培訓(xùn)體系是否跟得上,包括職業(yè)發(fā)展是不是進(jìn)行了相應(yīng)修改。如果這些東西跟不上,員工會(huì)覺(jué)得我是不是被企業(yè)拋棄了,或者是不是變成企業(yè)無(wú)用的人了,這種情況下員工會(huì)產(chǎn)生挫折感,轉(zhuǎn)型期80后出現(xiàn)大規(guī)模流動(dòng)跟這個(gè)有一定關(guān)系。李國(guó)良:針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,要想達(dá)到一個(gè)平衡,其實(shí)本身企業(yè)要追求的目標(biāo)如果跟員工的發(fā)展目標(biāo)如果有很大不一致的話,畢竟是要發(fā)生沖突的。首先是怎么了解80后員工的想法、追求,我們這邊也有一些做法。比如零點(diǎn)這邊,每年四個(gè)季度都有四個(gè)季度活動(dòng),80后特別愛(ài)玩,不太喜歡整天很枯燥的東西,希望能夠娛樂(lè)地工作,如果工作同時(shí)給他講點(diǎn)笑話,說(shuō)點(diǎn)其他東西,讓他覺(jué)得發(fā)現(xiàn)你這個(gè)人雖然做項(xiàng)目做的不好,但是在這方面挺有才能,唱歌唱的不錯(cuò),有的人雜耍還可以,每個(gè)人的目標(biāo)不一樣,有的為了某一個(gè)項(xiàng)目,或者為了業(yè)務(wù),80后普遍特點(diǎn)是并不是要求你出來(lái)的東西完全是專的,希望給我提供一個(gè)視野,包括四季度的活動(dòng),比如到夏天有嘉年華活動(dòng),有很多參與的比拼,包括娛樂(lè)性活動(dòng),大家喜歡玩,玩的過(guò)程當(dāng)中更了解這個(gè)人。80后的特點(diǎn)在于你如果只是枯燥的工作,他不愿意說(shuō)真心話,他的溝通是有目的的,關(guān)鍵是跟誰(shuí)溝通,如果看著你順眼,愿意跟你溝通,如果看你不順眼,為什么跟你溝通?對(duì)于管理者來(lái)說(shuō),你不只是業(yè)務(wù)上的領(lǐng)導(dǎo)者,在個(gè)人成長(zhǎng)方面應(yīng)該能夠提供輔導(dǎo)。80后還有一個(gè)特點(diǎn),70后這些人一般聽上司教導(dǎo)的比較多,總是希望用他的經(jīng)驗(yàn)、方法、教訓(xùn)教導(dǎo)你,但是80后不喜歡這些,他們說(shuō)那是你們過(guò)去的事情,跟我們沒(méi)什么關(guān)系,為他提供輔導(dǎo)和支持才能更好的做好工作?,F(xiàn)場(chǎng)觀眾:我的問(wèn)題想請(qǐng)IBM和360公司兩位老師回答,我的問(wèn)題主要針對(duì)組織和團(tuán)隊(duì)層面的,我的問(wèn)題更多關(guān)注團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)層面。兩個(gè)問(wèn)題:第一個(gè),80后、90后忠誠(chéng)度或者歸屬感在個(gè)體方面表現(xiàn)出有些降低,從公司或者團(tuán)隊(duì)管理角度講,今天早上有位老師講的比較極端,一家工廠一夜之間走掉兩千人,從宏觀角度看,出現(xiàn)這樣一種狀況,是招聘環(huán)節(jié)找的人不對(duì),還是選育用留環(huán)節(jié)上出現(xiàn)了問(wèn)題,針對(duì)性措施或者改進(jìn)方法會(huì)是什么?有沒(méi)有可借鑒的實(shí)例?從公司來(lái)講,我們最后要有結(jié)果,改進(jìn)措施是什么?第二個(gè)問(wèn)題,關(guān)于80后和90后的創(chuàng)造力和沖勁,像剛才360老師講的管理團(tuán)隊(duì)中80后能夠達(dá)到90%以上,現(xiàn)在存在的問(wèn)題是80后、90后有想法、有沖勁,這是一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。剛才有位老師提到報(bào)名時(shí)希望當(dāng)社長(zhǎng),80后、90后把自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)前置在整個(gè)公司、整個(gè)團(tuán)隊(duì)價(jià)值之上,比較典型說(shuō)法是:“一個(gè)人是條龍,一群人變成蟲”,本身每個(gè)人都很有想法,做事情之前,我們不太愿意為了整個(gè)團(tuán)隊(duì)而犧牲一些東西,從整個(gè)團(tuán)隊(duì)來(lái)講,變成了比較撓頭的。我覺(jué)得還是一個(gè)挑戰(zhàn),幾位老師有沒(méi)有好的建議?擴(kuò)散到較大地域范圍之內(nèi)和較大團(tuán)隊(duì)規(guī)模之上,有沒(méi)有可能從管理架構(gòu)、從運(yùn)作機(jī)制上有好的建議?比如360的老師講到管理團(tuán)隊(duì)中90%以上是80后,個(gè)人魅力在過(guò)程中起很大作用,假如放在比較大的團(tuán)隊(duì)規(guī)模之上,如果剔除以上兩點(diǎn),從這樣一個(gè)管理架構(gòu)、機(jī)制、運(yùn)營(yíng)思路方面有沒(méi)有可以在較大范圍內(nèi)推廣和落地的對(duì)應(yīng)措施?韋瑋:從企業(yè)管理來(lái)看,如果企業(yè)管理成熟度比較高,人力資源開放程度比較高,企業(yè)柔性比較大的話,員工如果大規(guī)模離職,對(duì)企業(yè)的沖擊其實(shí)相對(duì)小一點(diǎn)。我也去過(guò)很多大型企業(yè),拿我自己公司來(lái)講,我在IBM公司六年多時(shí)間,這不是我工作的第一家公司,IBM這種公司全球有38萬(wàn)員工,中國(guó)有2萬(wàn)員工,已經(jīng)到非常結(jié)構(gòu)化和標(biāo)準(zhǔn)化,不管從人力資源管理來(lái)講也好,還是從企業(yè)整個(gè)管理層面講也好,這種公司可以迎合外部環(huán)境的很多變化。比如外面出現(xiàn)一些行業(yè)上的去中心化趨勢(shì),我們企業(yè)能夠接受,快速轉(zhuǎn)為項(xiàng)目制企業(yè),或者矩陣式架構(gòu),非常容易迎合外部沖擊。如果從員工層面看,假設(shè)明天一天所有中層管理層一下流失10%的話,一下流失幾千名管理人員對(duì)企業(yè)沖擊不大,因?yàn)槠髽I(yè)所有資源都沉淀下來(lái)了,企業(yè)還是根據(jù)正常流程走,這是一方面。另外一方面,企業(yè)不要太關(guān)注員工為什么這么容易走,員工非常容易接觸到外面機(jī)會(huì),像一些新技術(shù),大家很容易接觸到其他企業(yè)的員工,比傳統(tǒng)招聘機(jī)會(huì)來(lái)的更加快,面對(duì)這么多誘惑,企業(yè)內(nèi)部如果不打造自己的差異化吸引力,抱怨也沒(méi)有太大價(jià)值。很多企業(yè)已經(jīng)開始做針對(duì)80后的工作方式,大型國(guó)有企業(yè)都在做大型的內(nèi)部創(chuàng)業(yè)平臺(tái),吸引住這批有想法、愿意嘗試的員工,企業(yè)還是要從自身考慮。陳征宇:你的問(wèn)題是個(gè)人發(fā)展與組織發(fā)展如何能有非常高的匹配度,我今天確實(shí)挺榮幸的,對(duì)于我來(lái)說(shuō)回答這個(gè)問(wèn)題確實(shí)不難。在一個(gè)創(chuàng)業(yè)公司,大家的成功跟公司的成功是緊緊聯(lián)系在一起的,創(chuàng)業(yè)公司絕大部分員工持有公司期權(quán),只有公司成功了,大家才可能能夠成功,無(wú)論是從精神上我們要做一件偉大事情的這樣一種使命感,所有人都在用我們的產(chǎn)品,這是從精神上得到的很高的成就感;從物質(zhì)方面講,如果公司成功了,500美金一股的股票,大家財(cái)富自由了,生活也會(huì)非常幸福,能夠享受生活。精神和物質(zhì)兩方面都能夠跟員工結(jié)合在一起。很多公司即使不是在創(chuàng)業(yè)階段,在文化方面,員工和公司之間如果能夠緊密聯(lián)系在一起,讓員工覺(jué)得做的事情真的是有意義的,就確實(shí)不一樣。現(xiàn)場(chǎng)觀眾:大家好!我是一名80后人力資源管理者,同時(shí)也是人大的校友,同時(shí)也是胡鄧?yán)蠋煹姆劢z,這個(gè)問(wèn)題是提給胡鄧?yán)蠋煹?,從人力資源角度來(lái)講,現(xiàn)在管理的許多層面需要從心理角度去考慮一些問(wèn)題,人力資源管理者如何針對(duì)80后、90后心理問(wèn)題做一些有針對(duì)性的輔導(dǎo)性工作?胡鄧:很高興跟校友對(duì)話。我最近聽到一個(gè)詞,是一個(gè)企業(yè)家告訴我的,他說(shuō)人力資源領(lǐng)域有心理成本。我特別特別渴望很多HR明白一件事情,一個(gè)人的創(chuàng)造力的能動(dòng)性最大的核心來(lái)源不在于你的薪酬激勵(lì)機(jī)制,來(lái)自于內(nèi)在的自我價(jià)值感的實(shí)現(xiàn)。馬斯洛需求層次說(shuō)的最高一個(gè)需求,自我實(shí)現(xiàn)的需求。在這樣一個(gè)情況下,我們的企業(yè),尤其HR應(yīng)該做些什么?因?yàn)槲也欢@塊,但是我能夠理解的是年輕人的心理狀態(tài)尤其是80后到90后目前還不是很穩(wěn)定的狀態(tài),因?yàn)檫€很年輕,可變的因素就會(huì)比較多,比如我們招募時(shí)可以做比較好的職業(yè)生涯規(guī)劃方面的量表,北京有一家公司他們?cè)谶@方面做的非常優(yōu)秀,通過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃量表能夠篩選出符合我們公司文化、符合我們公司總體目標(biāo)同時(shí)整個(gè)原動(dòng)力也在于此的這樣一批年輕人,這時(shí)候就少了很多入職以后的磨合,少了很多沖突,他在這本身感到很舒服,同時(shí)創(chuàng)造力也得到了實(shí)現(xiàn),他的自我價(jià)值感也得到了體現(xiàn),這時(shí)候工作就會(huì)更加有動(dòng)力,HR要做的很多協(xié)調(diào)的事情可能也會(huì)降的很低。入職以后在心理層面除了要關(guān)心EAP,可能更重要的是EDP,要讓他們的成長(zhǎng)成為HR工作的一部分,包括心理成長(zhǎng)。中國(guó)老話叫三十而立,其實(shí)一個(gè)人心理結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定也基本上是在三十歲左右的時(shí)候,前邊是雛形可變性非常強(qiáng)的過(guò)程,三十歲時(shí)心理行為模式比較穩(wěn)定了,也許二十幾歲入職,經(jīng)過(guò)八年,到三十歲時(shí)會(huì)為企業(yè)做更多貢獻(xiàn)。最后一個(gè)層面是EAP層面,生活或者工作中遇到苦惱,EA

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