師徒的培訓(xùn)總結(jié)　.doc

師徒的培訓(xùn)總結(jié) 師徒的培訓(xùn)總結(jié)師徒的培訓(xùn)總結(jié)一我從事教育事業(yè)xx年，在xx年前教過歷史，而我有幸和教歷史的季春驍老師結(jié)成對子，這讓我有點(diǎn)為難。 既然結(jié)成了對子，就要把這項(xiàng)工作做好，就不能只干面子上的活。 在本學(xué)期的結(jié)對子活動中，我和季老師互相學(xué)習(xí)，互相幫助，努力提高自身素質(zhì)。 一、結(jié)合實(shí)際情況，制訂師徒計(jì)劃。 每個老師都有自己的特長、優(yōu)勢，也各有需要提高的地方，于是我認(rèn)真分析季老師的優(yōu)缺點(diǎn)，對于她好的地方，提出來大家一起學(xué)習(xí)，對于不足的地方，互相幫助其改正，使其在原有的基礎(chǔ)上都能夠得到一定塑的發(fā)展、進(jìn)步，最后根據(jù)這些特點(diǎn)，制訂出了本學(xué)年的師徒結(jié)對計(jì)劃，并根據(jù)計(jì)劃開展一系列的活動。 二、虛心學(xué)習(xí)。 雖汴然我是師傅，但我是教化學(xué)學(xué)科的，她是憫教歷史的，一理一文，所以我需要虛心學(xué)畢習(xí)，把共同提高素質(zhì)作為本學(xué)期的工作目嚷標(biāo)之一。 首先，我經(jīng)常向其他幾位歷史骨菰干教師請教，努力使自己在課堂教學(xué)等方蛙面有進(jìn)一步的提高。 其次，在季老師上匯蠼報課、觀摩課時，一起備課研課、然后聽腫課學(xué)習(xí)，并仔細(xì)記錄、認(rèn)真進(jìn)行評課，使自己在評課方面有一定進(jìn)步。 再次，在平聞時的休息時間里，我經(jīng)常尋找有關(guān)資料、騙多看相關(guān)書籍，使自己的教育教學(xué)在理論齪上也有收獲。 三、師徒結(jié)對子工作主要艨活動之一是聽課、備課、評課。 這些活動衽是雙向的，不是單向的。 季老師有充沛的精力，有好學(xué)的熱情，有豐富的知識，有脯創(chuàng)新的能力。 而作為師傅的我更樂意把自己的一切毫無保留地傳授給徒弟，帶徒弟的過程中也能不斷完善自己，取人之長，岔補(bǔ)己之短。 在本學(xué)期和季老師共同備歷史悻課4節(jié)，其中一節(jié)是匯報課，課題是寧竟為戰(zhàn)死鬼，不作亡國奴，一節(jié)是新秀觀塑摩課，課題是內(nèi)戰(zhàn)烽火，聽課后，進(jìn)邐行了認(rèn)真的評課，對教案、教學(xué)方法、教柞學(xué)課件、教材信息材料、上課時出現(xiàn)的一碘些不足都進(jìn)行了改善。 經(jīng)過研課后，盡是鐲把優(yōu)秀的活潑的教學(xué)活動展現(xiàn)給學(xué)生，讓櫬她在各個方面有所提高。 在本學(xué)期的師滇徒結(jié)隊(duì)活動中，自己微薄的教學(xué)理論、技稞能方面的經(jīng)驗(yàn)，與季老師共同分享、探討色研究，同時督促自己不斷地更新理念知識鶚和提高教育教學(xué)技能。 “師徒”培訓(xùn)總頭結(jié)范文又是一年在忙碌和緊張中過去了。 今年，學(xué)校給我安排了徒弟-x磔xx我們雖然名為師徒關(guān)系，我覺得我們爾更是合作中的好朋友。 我們不斷追求、不戟斷創(chuàng)新，在教學(xué)工作中互相幫助，互相促伽進(jìn)。 xxx用兩個字來形容就是“勤奮齊”，她勤勉嚴(yán)謹(jǐn)，謙虛好學(xué)，始終保持旺鳧盛的學(xué)習(xí)態(tài)度，強(qiáng)烈的進(jìn)取精神，對學(xué)生唱都既細(xì)心，又有耐心，主動地完成活動中喇的各項(xiàng)組織工作,并始終抱著求真的態(tài)度魘完成教學(xué)任務(wù)xxx老師剛踏上工作崗位啞，面對講臺下一張張求知的小臉，面對著一大堆的教育教學(xué)工作，新教師都會感到懼束手無策，對課堂教學(xué)的基本環(huán)節(jié)控制不瑗好，缺乏課堂教學(xué)機(jī)智。 但是xxx老師斌工作熱情很高，她總是聽課時認(rèn)真記下上構(gòu)課時的問題，課后一起討論，課上課后一睫心投入到教育教學(xué)中，這對于提高學(xué)生的邐素質(zhì)是很有益處的。 我主動指導(dǎo)她開展日櫞常教學(xué)工作，我們約定兩個人輪流上課，芤相互聽課，每次聽課后相互交流聽課心得萍，我就具體的課例對她進(jìn)行指導(dǎo)。 在教學(xué)鎪中，我經(jīng)常聽她的課，手把手地教她如何皇上好課，如何組織好課堂教學(xué)，把多年來仉積累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)毫無保留的傳授給她;還擇將上課遇到的需要注意的問題和一定要講龍的知識點(diǎn)及時的告訴她;有時想到了更深跡一層，還引申開來與其他老師討論商量;欠為了幫助她找到不足，我聽課時非常認(rèn)真顎，每一個細(xì)節(jié)她都做了詳細(xì)的記錄，盡量灸為她找出需要改進(jìn)的地方;課余時間，我筮們還經(jīng)常就作業(yè)、學(xué)生個別輔導(dǎo)等情況進(jìn)膂行討論交流xxx老師在教學(xué)上虛心學(xué)習(xí)颥，勤學(xué)勤問，在我的悉心指導(dǎo)下，加上她憒的努力，進(jìn)步很快，她在模仿、琢磨中提迎高了自己的設(shè)計(jì)能力，課堂教學(xué)的組織、鉛調(diào)控能力逐漸熟練起來，已經(jīng)能掌握了初中物理課堂教學(xué)的一些教學(xué)常規(guī)做法，掌峴握了上課時的一般模式，在課堂教學(xué)方面京取得了長足的進(jìn)步，教學(xué)業(yè)務(wù)能力得到了葦大幅度的提高，成效顯著。 這年，在與xxx老師共事的過程中，我感覺我們更像是一對親密的合作伙伴,這次師徒結(jié)對央的經(jīng)歷讓我領(lǐng)悟到教與學(xué)的關(guān)系真正應(yīng)該覯是像這樣的教學(xué)相長的。 新課程改革對我們教師提出了許多新的要求，帶來了新的苛壓力，我也要不斷改造自己的觀念，豐富卡自己的思想，不斷充實(shí)自己的知識，提高詮自己的能力，為引導(dǎo)徒弟、培養(yǎng)學(xué)生作出新的貢獻(xiàn)。 師徒的培訓(xùn)總結(jié)二時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我與三位老師師徒結(jié)對已經(jīng)悛又一個學(xué)期了。 通過這學(xué)期的師徒結(jié)對活坂動，我體會較深的是這是一個師徒相長毛的過程，師徒在共同的教研活動中，互相蝤學(xué)習(xí)，互相幫助，努力提高自身素質(zhì)，共竊同獲得很大的提高。 下面我從師傅的角度進(jìn)行總結(jié) 一、結(jié)合教師的原有水平，鯊制訂師徒計(jì)劃每個老師都有自己的特長鮫、優(yōu)勢，也各有需要提高的地方，于是我認(rèn)真分析三位老師的優(yōu)缺點(diǎn)，對于她們好的地方，提出來一起學(xué)習(xí)，對于不足的地方，幫助其改正，使其在原有的基礎(chǔ)上能嶷夠得到一定的發(fā)展、進(jìn)步。 最后根據(jù)這些煉，制訂出了本學(xué)期的師徒結(jié)對計(jì)劃，并根據(jù)計(jì)劃開展一系列的活動。 二、虛心學(xué)窕習(xí)，努力提高自身素質(zhì)雖然我是師傅，但“三人行、必有我?guī)熝伞保芏嗟胤竭€是需要虛心學(xué)習(xí)的。 所以，本學(xué)期我把提內(nèi)高自身素質(zhì)作為我本學(xué)期的工作目標(biāo)之一層。 首先，我經(jīng)常向其他教師請教，努力使摑自己在課堂教學(xué)等方面有進(jìn)一步的提高。 其次，在其他老師上公開課時，我總是盡量安排出一定的時間前去聽課學(xué)習(xí)，并仔析細(xì)記錄、認(rèn)真評課，使自己在評課方面有一定進(jìn)步。 再次，在平時的休息時間里，悶我經(jīng)常尋找有關(guān)資料、多看相關(guān)書籍，使朝自己的專業(yè)理論也有一定的提高。 三、做好示范，做好指導(dǎo)，共同提高在這個似學(xué)期里，我把每一節(jié)課都當(dāng)成示范課，充枵分準(zhǔn)備，不管是教具、教學(xué)過程都會精心臭設(shè)計(jì)，盡量把最好的方面展示給徒弟們。 在指導(dǎo)徒弟們時，我經(jīng)常讓她們闡述備課暨的構(gòu)思，所以她們備課時會特別注意圍繞鋟授課目標(biāo)安排教學(xué)活動。 我一旦發(fā)現(xiàn)她們賓教學(xué)設(shè)計(jì)有問題就會幫助她及時改正，從戌而使她的備課水平有了提高。 指導(dǎo)她們上嚓匯報課或公開課時，我盡力幫她分析透教阝材，設(shè)計(jì)出科學(xué)合理的教學(xué)環(huán)節(jié)，精心設(shè)售計(jì)有層次有彈性的作業(yè)，并指導(dǎo)她多次試鎪教，盡量把優(yōu)秀的教學(xué)活動匯報出來，以提高教育教學(xué)水平。 另外，通過聽課、評感課幫助她發(fā)現(xiàn)一些自己難以注意到的問題，及時改正。 我給她們評課時，會反饋很簽多她們自己沒有意識到的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。 比敫如她們上課時和學(xué)生互動、小組討論、關(guān)乎注全體學(xué)生等比較好等優(yōu)點(diǎn)我都給予肯定泄;對她們的缺點(diǎn)如重點(diǎn)難點(diǎn)知識的不夠突姥出、課堂上缺少激情，評價語言較少，整堂課時間分配得不夠科學(xué)等，我都直言不詮諱地給她們指出來。 每次她們都能樂意接受，并虛心改正。 通過一個學(xué)期的師徒姻結(jié)對活動，我感到這三位老師非常好學(xué)、薌比較有潛力，她們不但向我學(xué)習(xí)，還虛心向其他年級、其他學(xué)生的教師學(xué)習(xí)取經(jīng)，制并且利用業(yè)余時間和休息時間進(jìn)行業(yè)務(wù)進(jìn)貫修，她們教育教學(xué)水平有了明顯的提高，我真為她們感到高興。 青年教師都有充畢沛的精力，有好學(xué)的熱情，有豐富的知識嬈，有創(chuàng)新的能力。 而我們作為師傅應(yīng)該樂倡意把自己的一切毫無保留地傳授給徒弟，鈾帶徒弟的過程中也能不斷完善自己，取人之長，補(bǔ)己之短。 今后我們還將共同經(jīng)歷學(xué)習(xí)、成長、成熟的專業(yè)化成長過程，相錫信我們在今后的活動中會獲得雙贏，讓師敦徒結(jié)對走向共生。 骨干教師師徒結(jié)對培訓(xùn)總結(jié)本學(xué)期我有幸成為馬老師的師傅覿，在師徒結(jié)對活動中，我們互相學(xué)習(xí)，互鉞相幫助，努力提高自身素質(zhì)。 對于本學(xué)期的師徒結(jié)對工作，現(xiàn)總結(jié)如下 一、結(jié)矛合教師的原有水平，制訂師徒計(jì)劃每個屏老師都有自己的特長、優(yōu)勢，也各有需要提高的地方，于是我認(rèn)真分析馬桂蘭老師哭的優(yōu)缺點(diǎn)，對于她好的地方，提出來一起喜學(xué)習(xí)，對于不足的地方，互相幫助其改正槊，使其在原有的基礎(chǔ)上都能夠得到一定的瀚發(fā)展、進(jìn)步，最后根據(jù)這些點(diǎn)，制訂出了本學(xué)年的師徒結(jié)對計(jì)劃，并根據(jù)計(jì)劃開展一系列的活動。 二、虛心學(xué)習(xí)，努力提鑰高自身素質(zhì)雖然我是師傅，但我還是需要虛心學(xué)習(xí)，把提高自身素質(zhì)作為我本學(xué)吒期的工作目標(biāo)之一。 首先，我經(jīng)常向其他園教師請教，努力使自己在課堂教學(xué)、班級撙管理等方面有進(jìn)一步的提高。 其次，在其擦他老師上公開課時，我總是盡量安排出一喀定的時間前去聽課學(xué)習(xí)，并仔細(xì)記錄、認(rèn)真評課，使自己在評課方面有一定進(jìn)步。 厚再次，在平時的休息時間里，我經(jīng)常尋找縮有關(guān)資料、多看相關(guān)書籍，是自己的專業(yè)娣理論也有一定的提高。 三、做好示范，孌共同提高在這個學(xué)期里，我把每一節(jié)課港都當(dāng)成示范課，充分準(zhǔn)備，不管是教具、教學(xué)過程都會精心設(shè)計(jì)，盡量把最好的方溥面展示給大家。 在指導(dǎo)徒弟的匯報課時，徨我也盡力幫他尋找好的教材，設(shè)計(jì)出科學(xué)嶇合理教案，并指導(dǎo)他多次試教，盡量把優(yōu)曠秀的教學(xué)活動匯報出來，以提高教育教學(xué)碎水平。 青年