農(nóng)村循環(huán)經(jīng)濟激勵機制調(diào)研——以陜西省省級生態(tài)示范縣周至為例--推進現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的途徑和模式暑期社會實踐項目策劃書.doc

此文檔收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)，請聯(lián)系網(wǎng)站刪除 xx 大 學xx暑期社會實踐項目策劃書 推進現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的途徑和模式主題：農(nóng)村循環(huán)經(jīng)濟激勵機制調(diào)研以陜西省省級生態(tài)示范縣xx為例 xx大學城市與環(huán)境學院 xx目錄1、活動背景及活動主題12、活動的目的及意義13、活動內(nèi)容44、活動方式55、活動的籌備76、宣傳方式97、活動可行性分析108、活動預期成果159、 活動日程安排&調(diào)研路線1710、 經(jīng)費預算1911、團隊制度2012、附件23 調(diào)查問卷23 各調(diào)研地農(nóng)村循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀分析30 宣傳單33 文藝晚會策劃35 證明材料37此文檔僅供學習與交流1、活動背景及活動主題活動背景：以學習貫徹黨的十八大精神、構(gòu)建綠色中國夢、服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展、服務青年學生成長成才為主線，引導青年學生堅持理論聯(lián)系實際，把創(chuàng)新思維和社會實踐緊密結(jié)合起來, 鼓勵社會實踐項目與教師項目研究相結(jié)合、與經(jīng)濟社會發(fā)展主題相結(jié)合、與學科專業(yè)相結(jié)合、與大學生專業(yè)實習相結(jié)合、與社會公益項目相結(jié)合、與青馬工程等工作相結(jié)合。在實踐中發(fā)現(xiàn)新知、運用真知，在解決實際問題的過程中增長才干，不斷提高實踐能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，切實掌握建設(shè)國家、服務人民的過硬本領(lǐng)，為走上社會、成就事業(yè)打下堅實基礎(chǔ)。以了解農(nóng)村、服務農(nóng)村、服務農(nóng)民為主要內(nèi)容，以形式多樣的活動為載體，堅持社會實踐與增強團員意識相結(jié)合，引導大學生走出校門、深入農(nóng)村、深入實際，開展社會調(diào)查、志愿服務、公益活動、服務和諧社會等實踐活動，使大學生在社會實踐活動中受教育、長才干、作貢獻，并在服務農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的實踐中拓展自身素質(zhì)，促進全社會牢固樹立和真正落實全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)的科學發(fā)展觀。當今的社會各界都將目光放到農(nóng)村的經(jīng)濟發(fā)展中，而發(fā)展農(nóng)村循環(huán)經(jīng)濟毫無疑問是最明智的選擇，可農(nóng)民們并沒有意識到農(nóng)村循環(huán)經(jīng)濟的優(yōu)越性，循環(huán)經(jīng)濟在農(nóng)村的不盡如人意。在這個大前提下，我們走出校園，投身到農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展中，為農(nóng)村循環(huán)經(jīng)濟的發(fā)展貢獻自己的一點力量。活動主題：推進xx生態(tài)建設(shè)，創(chuàng)建美麗中國2、活動的目的及意義2.1服務于當?shù)剞r(nóng)民和政府的目的發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟是落實科學發(fā)展觀、實現(xiàn)經(jīng)濟增長方式根本性轉(zhuǎn)變的一項重大戰(zhàn)略決策，黨中央、國務院對發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟十分重視。黨和國家明確提出必須加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式，把節(jié)約資源作為基本國策，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，保護生態(tài)環(huán)境，加快建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，促進經(jīng)濟發(fā)展與人口、資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)。尤其是農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟的發(fā)展更是至關(guān)重要：第1、 發(fā)展農(nóng)村循環(huán)經(jīng)濟是建設(shè)社會主義新農(nóng)村的重要途徑。改革開放以來，我國農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)民收入增加，農(nóng)民的生活水平有了大幅度提高。但由于不合理的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)生活方式，造成嚴重的資源浪費和環(huán)境污染，農(nóng)村臟亂差現(xiàn)象比較嚴重。中央提出要按照“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主”的要求，協(xié)調(diào)推進新農(nóng)村建設(shè)。發(fā)展農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟，既有利于實現(xiàn)資源節(jié)約，又有利于資源的循環(huán)利用，實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)鏈條的延伸，進一步發(fā)展農(nóng)村生產(chǎn)力，為農(nóng)民增收和新農(nóng)村建設(shè)打牢產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)。通過對資源和廢棄物的開發(fā)利用，在農(nóng)村實現(xiàn)清潔生產(chǎn)，為廣大農(nóng)民提供清潔的生物能源，徹底解決農(nóng)村生活環(huán)境臟、亂、差的問題，改善農(nóng)民生產(chǎn)條件，提高農(nóng)民生活質(zhì)量，形成人與自然和諧的生產(chǎn)環(huán)境和人居環(huán)境。第2、 發(fā)展農(nóng)村循環(huán)經(jīng)濟是轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)增長方式的必然選擇。建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的過程，就是改造傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)、不斷發(fā)展農(nóng)村生產(chǎn)力的過程，就是轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)增長方式、促進農(nóng)業(yè)又好又快發(fā)展的過程。農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟本質(zhì)上就是一種按照生態(tài)經(jīng)濟學原理實現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展模式，是農(nóng)業(yè)增長方式的變革。發(fā)展農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟，就是要改變以往農(nóng)業(yè)發(fā)展過度依賴土地資源和大量增加物質(zhì)投入的增長方式，就是用“減量化、再利用、資源化”的循環(huán)經(jīng)濟理念指導農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式由“資源產(chǎn)品廢棄物”的線性經(jīng)濟，向“資源產(chǎn)品再生資源產(chǎn)品”的循環(huán)經(jīng)濟轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)資源利用節(jié)約化、生產(chǎn)過程潔凈化、產(chǎn)業(yè)鏈接生態(tài)化、廢物循環(huán)再生化和大眾消費綠色化，提升了土地產(chǎn)出率和資源利用效率。第3、 發(fā)展農(nóng)村循環(huán)經(jīng)濟是實現(xiàn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收的有效方式。目前我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)仍比較落后，資源利用效率不高、產(chǎn)業(yè)鏈條不完整、增值空間不大。繼續(xù)沿用粗放的增長方式，對解決“三農(nóng)”問題的難度越來越大。在資源和市場雙重約束條件下，拓展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)空間是實現(xiàn)農(nóng)業(yè)增效的必然選擇，促進農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移是增加農(nóng)民收入的現(xiàn)實有效途徑。發(fā)展農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟，促進資源高效利用和能源的梯級利用，延長了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)業(yè)鏈條，拓展了農(nóng)業(yè)發(fā)展空間，收到了實現(xiàn)資源利用最大化和環(huán)境污染最小化的社會效果，同時也為農(nóng)民增加了就業(yè)機會，增加了農(nóng)民收入。第4、 發(fā)展農(nóng)村循環(huán)經(jīng)濟是實現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的必然選擇。農(nóng)業(yè)作為國民經(jīng)濟的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，面臨的資源約束和環(huán)境問題日益突出。隨著工業(yè)和城鎮(zhèn)化的不斷推進，工農(nóng)業(yè)爭地、爭水、爭電、爭油等資源供給矛盾日趨尖銳。農(nóng)業(yè)用水量占全國用水總量的比例從1980年的88.2下降到2004年的64.6%，水資源利用率低、浪費嚴重，農(nóng)業(yè)灌溉用水有效利用系數(shù)全國平均為0.45，約有一半水被浪費?；适┯每偭窟_到4636萬噸，化肥實際利用率不到40%。化肥、農(nóng)藥的過量和不合理使用造成的面源污染已上升為第一位污染源。我國每年有5億噸左右的秸稈、1000萬噸的米糠、1000萬噸玉米芯、2000萬噸稻殼、20多億噸的畜禽糞便等農(nóng)業(yè)廢棄物資源沒有得到充分的開發(fā)利用，造成了資源的浪費。發(fā)展農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟，可以實現(xiàn)資源的多級利用，用有限的資源生產(chǎn)出多樣化的產(chǎn)品，促進農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。本次暑期社會實踐活動主要目的是學習調(diào)研地采用的循環(huán)經(jīng)濟模式，了解循環(huán)經(jīng)濟的科學內(nèi)涵，結(jié)合當?shù)亟?jīng)濟實情得出適用于調(diào)研地的較為合理的農(nóng)村循環(huán)經(jīng)濟模式。參與農(nóng)民生產(chǎn)活動，通過采訪、調(diào)查問卷、座談會等形式分析制約調(diào)研地發(fā)展農(nóng)村循環(huán)經(jīng)濟的障礙性因素，并基于已有的理論成果構(gòu)建農(nóng)村循環(huán)經(jīng)濟激勵機制的對策建議，為當?shù)卣块T發(fā)展農(nóng)村循環(huán)經(jīng)濟提供理論支撐。2.2宣傳推廣意義大學生“科技，文化，衛(wèi)生”下鄉(xiāng)是團中央的一項基本政策，它能很好的鍛煉當代大學生的社會實踐能力，能使我們認識社會，關(guān)心社會以及幫助社會；提早了解基層、了解農(nóng)村、了解社會、了解國情，提早鍛煉自己，有利于培養(yǎng)實事求是的思想作風 ，增強使命感責任感，從而更自覺的學習好本專業(yè)知識技能，增強合作意識，同時有意識的提高自身綜合素質(zhì)更好的為國家發(fā)展做貢獻。大學生是我國科學技術(shù)發(fā)展的后備軍，應該發(fā)揮知識技能的優(yōu)勢，為農(nóng)村建設(shè)服務，為農(nóng)民群眾服務，在祖國現(xiàn)代化建設(shè)的進程中作出力所能及的貢獻。廣大的農(nóng)村需要大學生去發(fā)揮聰明才智、運用科學文化知識的廣闊天地；大學生也需要到農(nóng)村去，在服務農(nóng)民群眾的實踐中可以進一步地接觸社會，了解國情，增強社會責任感和歷史使命感，提高全面素質(zhì)，走正確的成長成才道路。開展大學生志愿者“三下鄉(xiāng)”活動，把農(nóng)村建設(shè)的需要和青年學生的成長很好地結(jié)合起來，同時，也架起了黨和政府與農(nóng)民群眾之間的又一座橋梁，通過青年學生的下鄉(xiāng)服務，體現(xiàn)出黨和政府對農(nóng)民群眾生產(chǎn)生活的關(guān)心。大力推進農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展，在調(diào)研地的基礎(chǔ)上，積極探索農(nóng)業(yè)發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟的有效模式，推廣先進技術(shù)和典型經(jīng)驗，加強宣傳和引導，促進農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展。與此同時，我們將向xx各大高校及各知名網(wǎng)站發(fā)放宣傳單（宣傳單詳見附件3），以宣傳大學生暑期社會實踐活動，讓更多人投身到農(nóng)村經(jīng)濟建設(shè)中。并借此次活動，擴大我們xx大學城市與環(huán)境學院在xx、全省乃至全國的聲譽。2.3對我們大學生的意義對于我們來說，通過自由組隊自主籌備聯(lián)系開展各項工作，培養(yǎng)參與隊員們的組織協(xié)調(diào)應急，與人交流等各方面能力；投身基層參與實踐，鍛煉隊員們的知識運用能力及綜合解決問題的能力；通過一起的共同努力，培養(yǎng)隊員的團隊合作精神；在艱苦的生活環(huán)境里參與到各種義務活動當中，磨練隊員們的意志，喚起艱苦奮斗的意識，從而更加深刻理解艱苦奮斗這一中華民族的美德。同時，作為城市與環(huán)境學院的學生，我們將所學專業(yè)運用到農(nóng)村發(fā)展的實踐中，通過宣傳國家關(guān)于社會主義新農(nóng)村建設(shè)的相關(guān)政策，結(jié)合當?shù)剞r(nóng)村生活情況、經(jīng)濟狀況現(xiàn)狀，為當?shù)剞r(nóng)民的脫貧致富，以及農(nóng)村循環(huán)經(jīng)濟建設(shè)進言獻策。3、活動內(nèi)容為了讓我?！叭锣l(xiāng)”這個品牌活動更出色，改變農(nóng)業(yè)持續(xù)弱質(zhì)、農(nóng)村持續(xù)落后、農(nóng)民持續(xù)弱勢的局面，并更進一步豐富“第二課堂”的內(nèi)容，這次活動我們做了充分的準備，開展農(nóng)村循環(huán)經(jīng)濟的研究，特別是對有關(guān)農(nóng)村循環(huán)經(jīng)濟激勵機制的研究。從不同角度分析當前農(nóng)村發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟的障礙性因素，并根據(jù)這些障礙性因素的特征提出了促進農(nóng)村循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展的對策建議，為當?shù)卣块T發(fā)展農(nóng)村循環(huán)經(jīng)濟提供理論支撐。我們的活動主要包括以下內(nèi)容：a. 宣講黨的十八大精神及近期國家有關(guān)“新農(nóng)村建設(shè)“的政策、決定，幫助基層群眾對國家有關(guān)政策的了解，了解黨在農(nóng)村的政策。拉近與當?shù)剞r(nóng)民距離，有助于后期調(diào)查的調(diào)查過程中得到當?shù)剞r(nóng)民的積極配合。與此同時我們也深入農(nóng)村，了解新農(nóng)村建設(shè)過程中農(nóng)民的生活情況，積極把社會實踐與服務社會相結(jié)合，鞏固以往社會實踐的成果，促進實踐基地建設(shè)。b. 深入農(nóng)村，與村民共同參與部分農(nóng)村生產(chǎn)活動，切身了解農(nóng)村生產(chǎn)活動和農(nóng)民的生活，在此過程中，對調(diào)研地采用的農(nóng)村循環(huán)經(jīng)濟模式進行分析理解農(nóng)村循環(huán)經(jīng)濟的內(nèi)涵。c. 通過調(diào)查研究，以問卷調(diào)查、實地實踐，走訪座談等形式，并結(jié)合調(diào)查報告的方式，了解當?shù)剞r(nóng)村循環(huán)經(jīng)濟建設(shè)的現(xiàn)狀，充分利用專業(yè)知識，分析制約調(diào)研地發(fā)展農(nóng)村循環(huán)經(jīng)濟的障礙性因素，并為當?shù)亟?jīng)濟建設(shè)中存在的問題以及可持續(xù)發(fā)展提出有效可行的意見和建議。d. 實地采訪得到農(nóng)民心中的發(fā)展農(nóng)村循環(huán)經(jīng)濟的吸引力因素。發(fā)放“農(nóng)村循環(huán)經(jīng)濟激勵機制”調(diào)查問卷（調(diào)查問卷具體內(nèi)容見附件1），對當?shù)剞r(nóng)民進行訪問，精確掌握制約調(diào)研地發(fā)展農(nóng)村循環(huán)經(jīng)濟的障礙性因素，并基于已有的理論成果構(gòu)建農(nóng)村循環(huán)經(jīng)濟激勵機制的對策建議，為當?shù)卣块T發(fā)展農(nóng)村循環(huán)經(jīng)濟提供理論支撐。e. 大力宣傳，使農(nóng)民了解農(nóng)村循環(huán)經(jīng)濟及其發(fā)展模式，讓政府部門認識到激勵機制的科學內(nèi)涵，為政府采納我們的構(gòu)建農(nóng)村循環(huán)經(jīng)濟激勵機制對策建議奠定基礎(chǔ)。除此之外，使更多的人關(guān)注農(nóng)村，投身到農(nóng)村，有利于調(diào)動各方面資源，促進農(nóng)村發(fā)展，解決三農(nóng)問題。4、活動方式本次暑期社會實踐活動以服務農(nóng)民為主要內(nèi)容,以形式多樣的活動為載體，主要的活動方式包括問卷調(diào)查、專題訪談、座談會、文藝匯演等。4.1問卷調(diào)查問卷調(diào)查流程如下：確定調(diào)研問題 抽樣調(diào)查設(shè)計，包括抽樣設(shè)計和問卷設(shè)計（調(diào)查問卷具體內(nèi)容見附件1） 實施調(diào)查過程 數(shù)據(jù)處理分析 撰寫調(diào)查報告 總結(jié)評估調(diào)研期間，我們將采用抽樣調(diào)查的方式，在田間地頭或上門上戶對當?shù)剞r(nóng)民進行訪問，并當場收回問卷，通過這種方式來了解農(nóng)心中的發(fā)展農(nóng)村循環(huán)經(jīng)濟的吸引力因素。最后對調(diào)查結(jié)果進行數(shù)據(jù)處理分析得出制約調(diào)研地發(fā)展農(nóng)村循環(huán)經(jīng)濟的障礙性因素，并為當?shù)亟?jīng)濟建設(shè)中存在的問題以及可持續(xù)發(fā)展提出有效可行的意見和建議。4.2專題訪談采訪對象：當?shù)匾呀?jīng)采用農(nóng)村循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展模式并運行得較成功的農(nóng)戶采訪主題：談發(fā)展歷程，憶往昔歲月，展美好未來。給想要發(fā)展農(nóng)村循環(huán)經(jīng)濟、正在發(fā)展農(nóng)村循環(huán)經(jīng)濟的“新人”啟示錄。采訪活動的意義：挖掘和宣傳當?shù)匾呀?jīng)采用農(nóng)村循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展模式并運行得較成功的農(nóng)戶和生產(chǎn)集體，對其進行正面報道，增加農(nóng)戶和暑期社會實踐活動活動小組合作的可能性。并且為想要發(fā)展農(nóng)村循環(huán)經(jīng)濟、正在發(fā)展農(nóng)村循環(huán)經(jīng)濟的農(nóng)戶或生產(chǎn)集體提供寶貴的經(jīng)驗，對未來的發(fā)展有很好的導向作用，為農(nóng)村循環(huán)經(jīng)濟的發(fā)展樹立良好榜樣，起到激勵與督促作用。采訪方式：采取座談形式，面對面采訪。采訪時間，地點：選在一些比較輕松的環(huán)境場所?？蛇x在周四，周五或周六下午的時間。4.3座談會座談會的流程如下：確定座談的主題 根據(jù)座談會的主題，有針對性地、有目的地邀請有關(guān)的人參加座談 整理座談會內(nèi)容形成座談會紀要或者其他相關(guān)的文件材料確定座談會的主題：關(guān)于農(nóng)村循環(huán)經(jīng)濟模式發(fā)展的討論及關(guān)于農(nóng)村循環(huán)經(jīng)濟激勵機制的討論。根據(jù)座談會的主題，有針對性地、有目的地邀請有關(guān)的人參加座談：首先需要邀請到的是已經(jīng)采用農(nóng)村循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展模式并運行得較成功的農(nóng)戶和生產(chǎn)集體，其次是想要發(fā)展農(nóng)村循環(huán)經(jīng)濟、正在發(fā)展農(nóng)村循環(huán)經(jīng)濟的農(nóng)戶或生產(chǎn)集體，在座談會的過程中，農(nóng)戶與農(nóng)戶之間可以相互交流經(jīng)驗，我們活動小組也可以獲取我們需要獲取的信息，即適合于調(diào)研地實情的較為合理的農(nóng)村循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展模式，以及農(nóng)民心中的發(fā)展農(nóng)村循環(huán)經(jīng)濟的吸引力因素。整理座談會內(nèi)容形成座談會紀要 ：通過分析得出制約調(diào)研地發(fā)展農(nóng)村循環(huán)經(jīng)濟的障礙性因素，并為當?shù)亟?jīng)濟建設(shè)中存在的問題以及可持續(xù)發(fā)展提出有效可行的意見和建議。整理座談會內(nèi)容，形成會議綱要，并根據(jù)需求，向上級有關(guān)部門報告或下發(fā)到有關(guān)單位。4.4文藝匯演推進xx生態(tài)建設(shè)，創(chuàng)建美麗中國聯(lián)歡晚會我們晚會的目標主題是：與時俱進，建設(shè)新農(nóng)村，提高村民的精神文明建設(shè)，促進農(nóng)村循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展。在我們的節(jié)目設(shè)計中，從淳樸的民間音樂中捕捉源遠流長的鄉(xiāng)村文化，從保衛(wèi)祖國和建設(shè)家園的奮斗中透露我們祖國人民的智慧和對生活的摯愛，從當代青少年的朝氣蓬勃體現(xiàn)我們對未來美好一切的憧憬與信念，呈現(xiàn)給觀眾的是一臺主題思想明確，文藝形式輕松活潑，具有文化內(nèi)涵和實際意義的文藝晚會。我們將通過晚會這樣輕松而有效的方式來展示和分享我們整個調(diào)研過程得出的結(jié)論，也借晚會這個平臺來表達我們對于當?shù)厝嗣竦姆e極配合的衷心的感謝，和當?shù)剞r(nóng)民一起憧憬農(nóng)村循環(huán)經(jīng)濟蓬勃發(fā)展的美好未來。（有關(guān)晚會具體策劃見附件4）前期準備：選定課題，查閱收集資料，選定調(diào)查點，做好策劃書技術(shù)路線圖:選擇周至縣五個鄉(xiāng)鎮(zhèn)為調(diào)研地信息獲取問卷調(diào)查實地調(diào)研專題訪談向當?shù)鼐用癜l(fā)放調(diào)查問卷，了解循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展的動力因素訪問采用循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展模式的農(nóng)戶，吸取經(jīng)驗當?shù)卣撠熑藛T、了解當?shù)乜蔀榘l(fā)展循環(huán)經(jīng)濟提供的的條件向相關(guān)的政府部門發(fā)放調(diào)查問卷，了解當?shù)匕l(fā)展現(xiàn)狀研究調(diào)研地的循環(huán)經(jīng)濟模式，分析其限制性因素對已有的農(nóng)村循環(huán)經(jīng)濟模式考察、記錄數(shù)據(jù)信息數(shù)據(jù)匯總分析：分組分析，數(shù)據(jù)掛接。并總結(jié)調(diào)研經(jīng)驗，分析存在問題及給出解決辦法寫調(diào)研報告，總結(jié)課題以及調(diào)研成果展示宣傳5、活動的籌備活動的籌備工作主要考慮以下四個方面：5.1前期聯(lián)系與當?shù)卣块T的負責人、當?shù)匦侣剰V播等媒體取得聯(lián)系，已得到他們對此次實踐活動的大力支持。5.2前期準備工作a. 活動項目準備：在團隊內(nèi)舉行多次討論會，將實踐活動的工作討論，更加細致的劃分，討論實踐過程中可能遇到的問題、困難，初步制定方案。安排具體事宜，確定責任。b. 物資準備：宣傳資料的準備，調(diào)查問卷的完善，實踐期間所需物品的準備，確保活動的順利的進行。c. 宣傳工作：主動與新聞媒體聯(lián)系，在整個活動的過程中時刻與媒體保持聯(lián)系。具體宣傳方法及相關(guān)工作將在下文中詳細列出，這里就不重復了。5.3活動中可能遇到的困難及解決方法a. 語言不通是我們隊下鄉(xiāng)中的一個最為重要的問題，我們的組員中也包括一個來自xx的同學，他可以為我們做向?qū)?。b. 住房及活動條件的艱苦:首先從思想上打好防預針。我們具有吃苦耐勞的精神以及足夠的心理準備，以面對可能遇到的較為艱苦的環(huán)境。c. 調(diào)查中可能會遇到村民不給予相應的配合，我們必須用心去與他們溝通。如有特殊情況，我們將尋求政府及相關(guān)部門的幫助。d. 調(diào)查過程當中遇到意外的傷害：對此問題制定比較完善的活動計劃及規(guī)則，準備常用藥物，并與最近的醫(yī)療單位取得聯(lián)系與支持。e. 天氣可能對我們的工作造成的影響：工作計劃有較強的靈活性，根據(jù)當時情況適當調(diào)整工作安排。f. 臨行晚會可能遇到一些問題（例如設(shè)備不齊全等）：與當?shù)卮迕?、村委會等?lián)系，提供活動需要的場地以及相關(guān)設(shè)備。g. 調(diào)查結(jié)果可能產(chǎn)生負面影響，多溝通，提出問題和不足，保持理性和客觀的心態(tài)。h. 除以上問題外，遇到其他問題時，與當?shù)卣疁贤?，協(xié)商解決，不擅自作主，莽撞行事。5.4后期工作a. 有效明確地進行分工，整理、分析調(diào)研所得材料，展開討論并組織擬寫調(diào)研報告，并組織分享心得體會。b. 及時向相關(guān)當?shù)卮逦瘯拖嚓P(guān)政府部門反饋調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問題，并在盡自己能力有針對性提出有利于當?shù)睾椭C建設(shè)的意見。c. 作好后期的活動總結(jié)工作。將優(yōu)秀報告、會員心得及各種材料整理存檔?？偨Y(jié)活動中好的經(jīng)驗、方法，分析找出不足之處，并探討解決方案。d. 隊員們交流、總結(jié)經(jīng)驗，增強小組內(nèi)、小組間的信息交流和討論。e. 將活動中未能完成的任務分析整理帶回學校，并在盡快請求相關(guān)老師的幫助，合理的解決問題。f. 制作匯編，向?qū)W校相關(guān)部門匯報本次“三下鄉(xiāng)”活動的過程和成果。6、宣傳方式6.1活動前期宣傳a. 將電子檔傳單分發(fā)到xx各大高校（如：陜西師范大學、xx政法大學等）希望能在其學校做前期宣傳。b. 出發(fā)之前在老校門口舉行宣誓儀式，并由隊長宣讀紀律，以及注意事項。c. 組員聯(lián)系xx縣各鄉(xiāng)各村村委會、部分村民等，說服村委會以及部分農(nóng)民對我們的活動進行宣傳，讓當?shù)匕傩罩牢覀兊牡絹?。d. 活動開始前與愛心商家商談，希望能為我們的三下鄉(xiāng)活動拉到贊助，為我們活動的進行提供物質(zhì)基礎(chǔ)。e. 制作校旗和院旗為活動中的宣傳做準備。6.2活動過程a. 到達目的地時由隊長宣讀紀律并帶領(lǐng)隊員宣讀口號。b. 在活動中我們始終統(tǒng)一著裝（校服），佩戴?；?，旨在宣傳我校我院，擴大影響力。c. 在調(diào)研過程中懸掛xx大學校旗或城市與環(huán)境學院院旗，在走訪調(diào)查中由隊員攜帶校旗和院旗。d. 通過與當?shù)卣M行溝通，由政府、當?shù)剞r(nóng)民對我隊活動給予幫助與宣傳。e. 到調(diào)研地宣傳本校，重點對我校特色進行宣傳，擴大當?shù)鼐用褚约吧鐣罕妼ξ倚５牧私?，同時進行活動背景、活動目的、活動內(nèi)容等相關(guān)事項進行宣傳。f. 在走訪過程中向當?shù)乩习傩招麄鲊业恼?，重點宣傳發(fā)展農(nóng)村循環(huán)經(jīng)濟政策，旨在提高偏遠山區(qū)的老百姓對發(fā)展農(nóng)村循環(huán)經(jīng)濟的認識和重視程度，提高他們的科學意識觀并對當?shù)卮迕窠o予相應的幫助。g. 聯(lián)系地方媒體對我小隊的部分走訪調(diào)查活動給予跟蹤報道。6.3活動后期a. 將通訊稿、活動照片、DV短片發(fā)給各家報紙，雜志，電視臺，網(wǎng)站，并盡快與之聯(lián)系，希望給予相關(guān)報道。b. 將我隊的調(diào)查資料和研究成果發(fā)給各成員家鄉(xiāng)所在地的數(shù)字網(wǎng)絡(luò)傳輸公司以及有線電視公司，希望在其公司內(nèi)部給與宣傳。c. 將我隊的調(diào)查資料和研究成果以及我校的科研成果發(fā)給當?shù)卣Ｍo予采納和宣傳。d. 將通訊稿、活動照片、DV短片發(fā)給各小隊成員所在地的政府及各大媒體，希望能給與宣傳。e. 回校后以“三下鄉(xiāng)”專欄板報的形式，向全校師生宣傳本次“三下鄉(xiāng)”的活動成果。7、活動可行性分析7.1選點可行性分析本次調(diào)研選擇陜西省省級生態(tài)示范縣（xx）7.1.1xx縣馬召鎮(zhèn)a. 馬召鎮(zhèn)位于xx市xx縣的南部，從學校出發(fā)到該地大概用兩個小時，遠近適中，同學容易接受。b. 我們的指導老師楊聯(lián)安老師是陜西省科技特派員，在調(diào)研地開展科技支農(nóng)活動，并一直與當?shù)乜h政府和當?shù)卮逦瘯３致?lián)系，在當?shù)赜泻芎玫娜罕娀A(chǔ)。所以這能確保我們暑期社會實踐活動能順利開展。對該地的調(diào)研工作，我們能夠獲得全面真實的第一手材料，保證調(diào)研結(jié)論的可靠性和可借鑒性。c. 目前，我們團隊已和當?shù)氐目h委、鎮(zhèn)委、村委等政府機構(gòu)取得聯(lián)系并且一直與相關(guān)人員策劃活動，對方已表示對我們這次實踐活動提供支持，并在即進行的實地實踐活動中給予幫助，并且已給我們團隊送來正式的邀請函。7.1.2xx縣農(nóng)村循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展水平分析黑渭河灘地苗、花、菜、果、漁區(qū)中部平原糧、果（獼猴桃）畜禽區(qū)沿山坡塬麥、果（油桃、櫻桃等名優(yōu)雜果）旅游區(qū)淺山生態(tài)水保經(jīng)濟林木區(qū)深山水源涵養(yǎng)林特區(qū)xx南依秦嶺，北瀕渭水，位于東經(jīng)107度39秒-108度31秒和北緯33度42秒-34度14秒之間，屬溫帶大陸性季風氣候。年平均氣溫13.2攝氏度，年平均降水674.3毫米，年均日照1993小時，年均無霜期225天。xx縣是一個農(nóng)業(yè)大縣，全縣常用耕地面積50.3萬畝，農(nóng)業(yè)人口61.01萬人，人均耕地0.82畝；全縣果業(yè)總面積37.29萬畝，其中獼猴桃栽植面積34.2萬畝；蔬菜面積7.5萬畝；苗木花卉面積4.6萬畝。農(nóng)民收入：2011年，糧食總產(chǎn)量22.6萬噸；獼猴桃產(chǎn)量30.3萬噸；蔬菜總產(chǎn)17.15萬噸；生豬出欄30萬頭；2011年全縣農(nóng)民人均純收入6615元。調(diào)研地（xx縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)）農(nóng)村循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展模式分析（詳見附件2）7.2實踐活動可行性分析本次實踐活動緊緊圍繞團中央的工作重心開展，緊密聯(lián)系實際，根據(jù)廣濟鎮(zhèn)、馬召鎮(zhèn)、樓觀鎮(zhèn)、尚村鎮(zhèn)等地的農(nóng)村循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀分析制約調(diào)研地發(fā)展農(nóng)村循環(huán)經(jīng)濟的障礙性因素，并積極開展座談會、問卷調(diào)查、專題訪談等活動為當?shù)亟?jīng)濟建設(shè)中存在的問題以及可持續(xù)發(fā)展提出有效可行的意見和建議。既為黨和政府的農(nóng)村和諧家園建設(shè)方針政策做貢獻，也為當?shù)氐娜嗣駧黻P(guān)愛和幫助，為農(nóng)村更好的發(fā)展、農(nóng)民更好的生活提供參考。a. 我們隊伍的調(diào)研活動得到當?shù)剞r(nóng)業(yè)協(xié)會和村委的支持，我們在群眾中擁有良好的基礎(chǔ)，對于農(nóng)村循環(huán)經(jīng)濟激勵機制調(diào)研的開展奠定了群眾基礎(chǔ)。b. 各個村委會及其他相關(guān)的機構(gòu)或個人為我們的調(diào)研活動做了大量的宣傳，現(xiàn)在已經(jīng)有很多村民關(guān)注和支持我們的調(diào)研活動，相信調(diào)研活動將會順利開展。c. 調(diào)研組的隊員都有較好的語言表達能力，有的也是出自農(nóng)村家庭，這為我們與當?shù)剞r(nóng)戶發(fā)展和諧友好的合作關(guān)系提供了前提。d. 晚會是我們下鄉(xiāng)活動的亮點，為此我們對整臺晚會進行了精心策劃，并聯(lián)系了當?shù)氐拇迕?，贏得他們大力的支持，為我們提供了場地、音響等。而且，到目前為止部分節(jié)目已基本成型。7.3團隊優(yōu)勢&分工指導老師：楊聯(lián)安帶隊老師: 崔 鵬隊長：周美華楊聯(lián)安：xx大學城市與環(huán)境學院，副教授，博士，長期從事循環(huán)生態(tài)農(nóng)業(yè)研究。xx市農(nóng)業(yè)科技特派員和xx縣科技人才服務團成員，開展科技支農(nóng)活動，并以xx縣為試驗基地主持完成多項農(nóng)業(yè)部、科技部、教育部、陜西省科技項目。周美華：xx大學城市與環(huán)境學院，2011級地理信息系統(tǒng)專業(yè)，主持的xx省級大學生創(chuàng)新項目已立項。專業(yè)基礎(chǔ)扎實，有較強的學習觀察能力和分析能力，待人真誠，責任心強。在活動中擔任隊長職務，主要負責隊員分配和策劃書整理工作。宋沛：xx大學城市與環(huán)境學院，2010級環(huán)境工程專業(yè)。性格開朗，工作態(tài)度積極負責，具有較豐富的社會實踐經(jīng)驗和扎實的專業(yè)基礎(chǔ)。曾擔任院秘書處副秘書處長、學生會副主席等職務，2011年擔任xx世界園藝博覽會志愿者，于2011年參加的暑期三下鄉(xiāng)實踐項目已報獲省級優(yōu)秀獎，此外參加的xx大學第五屆“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃大賽獲優(yōu)秀獎。是xx本地人，主要負責我們與當?shù)剞r(nóng)民的溝通交流。王雨瀟：xx大學城市與環(huán)境學院，2011級城市規(guī)劃專業(yè)，任院學生會文藝部副部長。對待工作認真負責，敢于創(chuàng)新，敢于實踐，積極向上，有較強的集體榮譽及良好的溝通和表達能力，與大家關(guān)系相處較為融洽。在活動中主要負責宣傳單的設(shè)計及資料整理工作。王小漫：xx大學城市與環(huán)境學院，2011級地理信息系統(tǒng)專業(yè)，在班里任文體委員。工作認真，團體意識強，能很快的適應新的環(huán)境。曾參加海南省的“美在心靈”高中交流會活動，有一定的社會實踐基礎(chǔ)。在活動中主要負責策劃書的撰寫和修改。劉夢鴿：xx大學城市與環(huán)境學院，2011級地理信息系統(tǒng)專業(yè)，在本班擔任心理委員一職。工作認真踏實，愛好廣泛，善于在平凡的工作中融入生活的趣味，對藝術(shù)及文學感覺敏銳，能良好的協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系，肯吃苦耐勞。主要負責晚會的策劃和實施工作。孫薛夢：xx大學城市與環(huán)境學院，2011級地理信息系統(tǒng)專業(yè)，曾參加挑戰(zhàn)杯并獲得校級三等獎，做事認真細心，積極參加各項活動，是xx本地人，在與村民的交流中更加方便，有助于調(diào)研的完成。主要負責晚會的策劃和實施工作。付博：xx大學城市與環(huán)境學院，2011級地理信息系統(tǒng)專業(yè)，城市與環(huán)境學院學習部副部長，做事認真負責，樂觀向上。有很好的溝通交流能力與執(zhí)行能力。善于對事物進行總結(jié)。輔修專業(yè)為會計學，可以很好地對經(jīng)費進行預算、利用與分配。在活動中主要負責經(jīng)費的預算工作。肖粵檜：xx大學城市與環(huán)境學院，2012級地理信息系統(tǒng)專業(yè)，有完美主義傾向，做事認真，任勞任怨，不善交際，但能與任何性格的人和諧相處。具備了相關(guān)的基本專業(yè)知識。讀書興趣廣泛，善于并樂于學習，團隊合作能力強，是值得信任的合作伙伴。主要負責調(diào)查問卷的制作和發(fā)放工作。王馨兒：xx大學城市與環(huán)境學院，2012級環(huán)境科學類專業(yè)，工作認真負責，處理問題細心認真，思維活躍，想象力豐富，吃苦耐勞，善于交流。主要負責調(diào)查問卷的制作和發(fā)放工作。王夢：xx大學城市與環(huán)境學院，2012級環(huán)境科學類專業(yè)，敢于思考、分析、處理棘手問題。對生態(tài)農(nóng)業(yè)的發(fā)展特點和優(yōu)勢有著深刻的理解和認識，協(xié)調(diào)能力強，待人隨和。負責向村民溝通介紹我們的初衷和協(xié)調(diào)組織工作。李凌菲：xx大學城市與環(huán)境學院，2012級環(huán)境科學類專業(yè)，校環(huán)保協(xié)會成員。專業(yè)課程學習認真，具有一定專業(yè)素養(yǎng)，認真負責，善于團隊合作，性格樂觀開朗，熱情大方，有較強的適應能力與動手實踐能力。在活動中主要負責宣傳單的設(shè)計工作?；袅Γ簒x大學城市與環(huán)境學院，2011級城市規(guī)劃專業(yè)，任學生會秘書處副秘書長，有很強的實際操作能力，在2012年暑期三下鄉(xiāng)活動中表現(xiàn)優(yōu)秀，團隊亦獲優(yōu)秀實習團隊稱號。管理協(xié)調(diào)工作能力強，處理問題時思路清晰，有嚴謹?shù)闹R結(jié)構(gòu)框架。在活動中主要負責策劃書的撰寫和修改。劉偉：xx大學城市與環(huán)境學院，2011級地理信息系統(tǒng)專業(yè)。有積極的進取心，對各種時事政策比較了解，有較好的創(chuàng)新能力，有責任心。在活動中主要負責聯(lián)系相關(guān)的政府官員以及接收函的獲得。7.4專業(yè)實踐能力我們的組員均來自xx大學城市與環(huán)境學院。經(jīng)過兩年的學習，已經(jīng)具備了一定的實習經(jīng)驗和專業(yè)能力完成此次社會實踐需要進行的各項調(diào)查研究。各組員分工明確，使我們能夠用更加開放和發(fā)散的思維研究問題。我們可以利用所學的自然地理學 、 人文地理學等專業(yè)知識以及大學兩年所積累的問卷調(diào)研基礎(chǔ)和實習經(jīng)驗，調(diào)查當?shù)卮迓渚用竦纳a(chǎn)和生活方式現(xiàn)狀，并對其進行專業(yè)的分析研究。8、活動預期成果8.1結(jié)合調(diào)研地循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀得出合理的農(nóng)村循環(huán)經(jīng)濟模式例如，xx遠近聞名的“奶沼桃”循環(huán)經(jīng)濟，是指養(yǎng)奶牛、建沼氣池、種植櫻桃等果樹，牛奶和櫻桃作為農(nóng)民的主要收入，奶牛糞便作為沼氣池的主要肥料，沼氣是解決農(nóng)戶生活的燃料，沼氣池的沼氣渣、沼液可作為櫻桃的肥料上地。目前，北雙廟村現(xiàn)已養(yǎng)殖奶牛300多頭，栽植大櫻桃500多畝，建沼氣池180座，“奶沼桃”循環(huán)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟已初見規(guī)模，而且還成立了櫻桃合作社、奶牛合作社和扶貧資金互助協(xié)會。諸如此類的發(fā)展得較為成熟較為成功的農(nóng)村循環(huán)經(jīng)濟模式，給我們發(fā)展農(nóng)村循環(huán)經(jīng)濟的想法以啟發(fā)，是我們學習的對象以及今后農(nóng)村循環(huán)經(jīng)濟的發(fā)展方向。我們則可以結(jié)合調(diào)研地的經(jīng)濟發(fā)展水平提出適用于xx縣的農(nóng)村循環(huán)經(jīng)濟模式。8.2構(gòu)建農(nóng)村循環(huán)經(jīng)濟激勵機制的對策建議結(jié)合調(diào)研地實情及當?shù)剞r(nóng)民的想法，分析得出制約調(diào)研地發(fā)展農(nóng)村循環(huán)經(jīng)濟的障礙性因素，包括：政府認識不足和管理不規(guī)范的障礙，市場機制不完善和資源產(chǎn)權(quán)不清晰的障礙，企業(yè)技術(shù)水平不高和市場供給不足的障礙，公眾缺乏參與意識和社會責任感的障礙等各類可能制約農(nóng)村循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展得障礙性因素。在此基礎(chǔ)上構(gòu)建農(nóng)村循環(huán)經(jīng)濟激勵機制的對策建議，主要包括：完善適應農(nóng)村循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展的資源環(huán)境產(chǎn)權(quán)制度和價格體系，改善資源性產(chǎn)品價格的形成機制；運用稅收和補貼機制促進農(nóng)村循環(huán)經(jīng)濟建設(shè)；健全生態(tài)環(huán)境補償機制；建立以綠色GDP 為導向的新政績考核制度等各種行之有效的農(nóng)村循環(huán)經(jīng)濟激勵機制。8.3大力宣傳，使更多的人關(guān)注農(nóng)村，盡力調(diào)動各方面資源，促進農(nóng)村發(fā)展調(diào)研過程中，我們將發(fā)放宣傳單（具體宣傳單內(nèi)容見附件4）給當?shù)剞r(nóng)民，讓當?shù)剞r(nóng)民了解農(nóng)村循環(huán)經(jīng)濟的優(yōu)勢和不同模式運行方法；并聯(lián)系地方媒體對我小隊的部分走訪調(diào)查活動給予跟蹤報道，提升暑期社會實踐活動的知名度，讓更多人關(guān)注農(nóng)村，也給哪些想要為農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展出謀劃策的人們提供信息渠道，由此盡力調(diào)動社會各方面資源，促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展。8.4回校后以“三下鄉(xiāng)”專欄板報的形式，宣傳本次“三下鄉(xiāng)”的活動成果大學生暑期社會實踐活動為農(nóng)村地區(qū)帶去了先進的科技知識，協(xié)助培養(yǎng)新型農(nóng)民。我們以“三下鄉(xiāng)”專欄板報的形式，宣傳本次“三下鄉(xiāng)”的活動成果可以讓更多大學生投身到農(nóng)村經(jīng)濟經(jīng)濟發(fā)展的事業(yè)中去。促使農(nóng)村地區(qū)利用先進科技進行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，為農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展提供了強有力的保障，也在無形中減輕了國家政府對于農(nóng)村科技投入的壓力，對新農(nóng)村建設(shè)有著不可替代的作用。9、 活動日程安排&調(diào)研路線9.1活動日程安排日程安排第一天活動地點：xx縣馬召鎮(zhèn) 萬畝獼猴桃示范基地 活動內(nèi)容：上午從xx乘車到xx縣馬召鎮(zhèn)找到住所，拜訪與此次調(diào)研有關(guān)的相關(guān)部門及領(lǐng)導（已預約）。午飯后15：00到18：00參觀馬召鎮(zhèn)萬畝獼猴桃示范基地，并做記錄理解農(nóng)村循環(huán)經(jīng)濟模式的內(nèi)涵。晚上回到住處進行會議總結(jié)，確定以后調(diào)研應該注意的地方，安排次日工作。 參加人員：全體組員第二天活動地點：xx縣縣城&樓觀鎮(zhèn)周一村 活動內(nèi)容：6點起床，8點到xx縣縣城。到達縣城后，在廣場準備暑期社會實踐活動開始儀式，全體組員到位。9：30左右邀請xx縣科技局局長（已預約）、xx縣電視臺記者（已預約）、xx科技網(wǎng)記者（已預約）到場。暑期社會實踐活動開始儀式開始后，我們的組員將向當?shù)剞r(nóng)民具體介紹農(nóng)村循環(huán)經(jīng)濟，并且運用專業(yè)知識向當?shù)剞r(nóng)民提出發(fā)展經(jīng)濟的建議。同時，我們將在xx縣城廣場擺出展板來宣傳農(nóng)村循環(huán)經(jīng)濟的優(yōu)勢及其實現(xiàn)方法，整個活動將持續(xù)3小時左右。下午活動結(jié)束后，我們將前往樓觀鎮(zhèn)周一村，參觀有機獼猴桃專業(yè)合作社，并做記錄，為我們后期向村民提出更多建議奠定基礎(chǔ)。 參加人員：全體組員第三天活動地點： 廣濟鎮(zhèn)北雙廟村 活動內(nèi)容：6點起床，大概9點到達廣濟鎮(zhèn)北雙廟村，上午在“牛沼果”有機大循環(huán)農(nóng)場參觀，中午在廣濟鎮(zhèn)北雙廟村吃午飯，14：30開始在當?shù)匕l(fā)放問卷，下午回到馬召鎮(zhèn)?；氐今R召鎮(zhèn)后，準備開展專題訪談，邀請當?shù)匾呀?jīng)采用農(nóng)村循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展模式并運行得較成功的農(nóng)戶（已預約），正式開始專題訪談。參加人員：全體組員第四天活動地點：廣濟鎮(zhèn)南大坪村 活動內(nèi)容：6點起床，大概9點到達廣濟鎮(zhèn)南大坪村，上午在“豬沼果”有機大循環(huán)農(nóng)場參觀，中午在廣濟鎮(zhèn)南大坪村吃午飯，14：30開始在當?shù)匕l(fā)放問卷，下午搭最后一班車回到馬召鎮(zhèn)。參加人員：全體組員第五天活動地點：尚村鎮(zhèn)疙瘩頭村 活動內(nèi)容：6點起床，大概9點到達尚村鎮(zhèn)疙瘩頭村，到xx金疙瘩開了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)有限公司（蔬菜專業(yè)合作社現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園）參觀，中午在尚村鎮(zhèn)疙瘩頭村吃午飯，14：30開始在當?shù)匕l(fā)放問卷，下午搭最后一班車回到馬召鎮(zhèn)。參加人員：全體組員第六天活動地點：xx縣板房子鄉(xiāng) 活動內(nèi)容：6點起床，大概11點到達xx縣板房子鄉(xiāng)，到板房子鄉(xiāng)（農(nóng)業(yè)廢棄物資源循環(huán)利用模式）參觀，中午在板房子鄉(xiāng)吃午飯，14：30開始在當?shù)匕l(fā)放問卷，下午搭最后一班車回到馬召鎮(zhèn)。 參加人員：全體組員第七天活動地點：xx縣板房子鄉(xiāng) 活動內(nèi)容：6點起床，大概11點到達xx縣板房子鄉(xiāng)，到板房子鄉(xiāng)（農(nóng)業(yè)廢棄物資源循環(huán)利用模式）參觀，中午在板房子鄉(xiāng)吃午飯，14：30開始在當?shù)匕l(fā)放問卷，下午搭最后一班車回到馬召鎮(zhèn)。晚上布置晚會現(xiàn)場及彩排晚會，20:0022:00 聯(lián)歡晚會。 參加人員：全體組員第八天活動地點：xx縣縣城活動內(nèi)容：6點起床，離開馬召鎮(zhèn)，大致8點到xx縣縣城。與xx縣科技局相關(guān)人員協(xié)調(diào)時間，開展相關(guān)座談會。下午14：00左右搭車回學校。參與人員：全體人員9.2調(diào)研路線 xx 馬召鎮(zhèn) 樓觀鎮(zhèn)周一村 廣濟鎮(zhèn)雙廟村 廣濟鎮(zhèn)南大坪村 尚村鎮(zhèn)疙瘩頭村 板房子鄉(xiāng) xx 10、 經(jīng)費預算自備物品a. 個人物品：手機，零錢，身份證，學生證，個人洗漱用品（注意增加防曬霜），傘，換洗衣服，紙巾，水杯，記錄本，筆，所有成員通訊錄，數(shù)碼相機，xx縣各鄉(xiāng)地圖（電子地圖）b. 集體物品：雨衣，花露水，小藥箱（雙黃連口服液、藿香正氣丸、過敏藥、金嗓子喉寶、腹瀉藥、消暑藥、暈車藥、酒精、創(chuàng)可貼、維C片、紅花油等），體溫計c. 宣傳用物品：油性簽字筆，畫板，顏料，畫筆，圓珠筆，調(diào)查問卷，傳單，簽名紙費用預算明細項目內(nèi)容單價（元）數(shù)量單位合計（元）交通費用xx到馬召鎮(zhèn)（每人20元） 馬召鎮(zhèn)到獼猴桃示范基地（每人10元）馬召鎮(zhèn)到縣城（每人10元) 縣城到馬召鎮(zhèn)（每人10元）馬召鎮(zhèn)到樓觀鎮(zhèn)周一村（每人10元） 馬召鎮(zhèn)到北雙廟村（每人10元） 馬召鎮(zhèn)到南大坪村（每人5元）馬召鎮(zhèn)到尚村鎮(zhèn)（每人10元） 馬召鎮(zhèn)到坂房子鄉(xiāng)（每人15元）共計200*14=2800元（2200）宿食組員自愿承擔一切食宿費用0調(diào)研物品筆記本26本12宣傳用品院旗101面10橫幅801條80宣傳單0.1100張10調(diào)查問卷0.2300份60晚會純凈水8216108.5一次性杯子7.5322.5氣球10220熒光棒65（包）30邀請函（自己設(shè)計）12020后期宣傳影印照、，展板等100藥品除組員自備藥品外(感冒藥、創(chuàng)可貼、跌打藥、酒精)20其他各類緊急事故處理50總 計 3250.5（2650.5）元11、團隊制度11.1注意事項a. 隊員舉止、穿著文明得體。b. 活動開展前做好充分的理論知識準備，并適當學習涉農(nóng)的法律政策知識。c. 注意行路，入村安全，夜間女生上廁所要有男生護衛(wèi)，要有特別強的自我保護意識。d. 嚴格遵守紀律，有令必行，有禁必止，認真執(zhí)行負責人或集體的決定，不折不扣完成任務。e. 各隊員必須積極向上，以認真的態(tài)度，完成每一個項目，并積極和隊友建立友好的合作關(guān)系。f. 團結(jié)，一切以隊伍整體利益為重。g. 必須保證充分的調(diào)研時間和調(diào)研方法的靈活性。h. 注意身體健康，注意農(nóng)村性情暴烈的狗。11.2活動紀律a. 隊員必須服從統(tǒng)一的組織管理，服從集體的決定，不得擅自行動。b. 隊員必須佩帶統(tǒng)一標志，行隊整齊，有組織有紀律。c. 隊員必須注意維護學校形象，工作當中不做與身份不符的事。（如：聽mp3、隨便照相、玩弄手機、大聲嬉戲喧嘩等）。d. 注意言行保持中立，不介入村中糾紛，不輕易許諾，但有諾必行。e. 隊員做事要善始善終，要做就做徹底，不找借口。f. 隊員要有良好的團隊精神，互幫互助，團結(jié)合作，親密配合。g. 隊員要有全心全意為人民服務的精神，尊重農(nóng)民，尊重當?shù)仫L俗習慣。h. 同鄉(xiāng)親們同吃同勞動，吃住要付錢，不接受任何吃飯邀請和饋贈。i. 今日事今日畢，每天要交流、總結(jié)、討論，安排下一步工作，形成日記制度。j. 堅持每日管理，落實批評與自我批評。k. 違反紀律累計達三次者應向副隊長提交書面形式檢查反省，情節(jié)嚴重者直至遣送回校。l. 不贊成隊員以私人身份給活動對象留下個人及集體的聯(lián)系方式，以免受到不必要的滋擾；也不贊成隊員持有活動對象的聯(lián)系方式，以免造成無謂誤會。 11.3安全保護措施為保證我隊伍暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動活動的順利開展，遵守紀律，團結(jié)友愛，互幫互助，群策群力，激情與理性相結(jié)合，共同搞好本次活動。絕不因為一個人的關(guān)系影響全隊的活動，時刻把安全問題放在首位，加強安全防范措施，杜絕意外事故發(fā)生，請各隊員遵守以下的安全要求：a. 所有成員必需服從隊長的安排，不得私自行動。b. 對自己的工作必須認真完成。c. 注意交通安全，不乘坐違章車輛，行車注意安全，選擇方便安全的交通工具，走安全道路。時刻保持警惕，絕不能私自離開隊伍單獨行動(尤其是女同學)。d. 活動過程中注意飲食衛(wèi)生，不亂吃東西，不喝不凈生水。e. 服從小組組長的安排，一切行動聽指揮，外出最好統(tǒng)一佩帶隊標，尤其是旅程和行進間，便于管理不走丟，也可相互鼓勵。f. 遵守當?shù)氐恼叻ㄒ?guī)，尊重當?shù)氐娘L俗習慣，與當?shù)厝罕娪押玫南嗵?。g. 絕不酗酒鬧事，不下河游泳。h. 帶好一定的小工具，手電等，根據(jù)當?shù)氐那闆r和自身情況帶一些常用物品，以備不時之需。i. 夜間睡覺注意安全，尤其是女生安全，必要時男生值班。注意農(nóng)村如廁安全。j. 人數(shù)在4人以上一般分組，指定小組長負責本組人員的行程和安排，隊員一般不要單獨行動，組內(nèi)人員、各組之間要保持一定的聯(lián)系。最好每組都有女生和男生，協(xié)調(diào)安全也保證一定的性別視角！手機分組帶好，必要時聯(lián)系，并規(guī)定統(tǒng)一好應急電話、聯(lián)絡(luò)點。遇到突發(fā)事件要沉著冷靜，尋求正當方式解決，避免沖突，第一時間與當?shù)赜嘘P(guān)部門聯(lián)系，并速與隊長聯(lián)系。k. 制定隊員活動守則，強調(diào)紀律；加強教育，加強交流。 加強溝通，加強安全教育，讓隊員了解基本的衛(wèi)生保健知識和防治疾病的辦法。和當?shù)叵嚓P(guān)部門和政府機構(gòu)聯(lián)系，在出現(xiàn)問題時能取得幫助。l. 關(guān)于防蚊，我門可以全身抹上或噴上防蚊油，并噴一些在衣服、被褥上，由于身上的藥劑容易被汗水沖掉，但是布料上的則可維持較久。由于許多同學剛到當?shù)乜赡芤蛩敛环鸶篂a，出發(fā)以前我們要求隊員注意以下幾點：注意飲食衛(wèi)生；飲食要有節(jié)制；進餐時切勿忽冷忽熱。若確實出現(xiàn)腹瀉現(xiàn)象，可根據(jù)以下方法進行治療：使用消化劑以幫助消化；使用以天然纖維為主要成分的通便劑，可有效減少如廁次數(shù)。12、附件1 調(diào)查問卷農(nóng)村循環(huán)經(jīng)濟激勵機制調(diào)查問卷親愛的xx居民們：您好！我們是xx大學城市與環(huán)境學院在校生，我們現(xiàn)在做的是關(guān)于xx發(fā)展農(nóng)村循環(huán)經(jīng)濟激勵機制調(diào)研。感謝您利用寶貴的時間配合我們的調(diào)查。我們的調(diào)查不記姓名，調(diào)查資料也將嚴格保密。另外，您的回答無所謂對錯，請?zhí)顚憰r不要有任何顧慮。衷心感謝您的支持與合作！xx大學城市與環(huán)境學院暑假實踐隊xx6月 第一部分（公共題）：1. 您的性別：A.男 B.女2. 您的年齡：A.18歲以下 B.1830歲 C.3040歲 D.4050歲 E.5060歲 F.60歲以上3. 您的文化程度：A. 小學及以下 B.初中 C.高中、職業(yè)高中、中專 D.大專、本科及以上4. 您對農(nóng)村循環(huán)經(jīng)濟了解嗎？ A.清楚地知道農(nóng)村循環(huán)經(jīng)濟 B.了解一點，但不是很熟悉C.聽說過，具體內(nèi)容不太清楚 D.一點也不了解5. 你覺得發(fā)展農(nóng)村循環(huán)經(jīng)濟會有什么好處？(多選) A.增強農(nóng)民科技農(nóng)業(yè)的意識 B.增加當?shù)亟?jīng)濟收入 C.改善鄉(xiāng)生活環(huán)境 D.節(jié)約資源及其循環(huán)利用 E.增加農(nóng)民就業(yè)機會 F.其他_6. 您覺得當?shù)卣谵r(nóng)村循環(huán)經(jīng)濟宣傳方面的力度如何？A. 力度很大 B.力度比較大 C.一般 D. 力度比較弱 E. 力度很弱7. 你對農(nóng)村循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展前景有什么看法？A. 非常樂觀 B. 比較樂觀 C. 前景一般 D.不太樂觀 E. 毫無發(fā)展前途 F. 不好說8. 您認為（）循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展中存在的主要問題是？（多選）A. 理