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關(guān)于總結(jié)表彰范文 關(guān)于總結(jié)表彰“十一五”教育科研成果的通知教發(fā)基函【xx】04號(hào)各?。ㄖ陛犑?、自治區(qū)）教育科學(xué)研究所（院）xx年3月，中國(guó)教師發(fā)展基金會(huì)、中國(guó)人才研究會(huì)教育人才專業(yè)委員會(huì)設(shè)立了“中小學(xué)教師科研專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)基金”，聯(lián)合開展了“十一五”科研規(guī)劃重點(diǎn)課題“科研興校與學(xué)校優(yōu)質(zhì)發(fā)展的研究”，相關(guān)研究到目前為止已取得了一批優(yōu)秀的研究成果，在促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展、深化課程改革、推進(jìn)素質(zhì)教育等方面發(fā)揮了積極的作用。 為了促進(jìn)教育科研成果的交流、推廣和應(yīng)用，使教育科研更好地為教育改革發(fā)展和學(xué)校建設(shè)服務(wù)，根據(jù)廣大參研單位、教師和教育工作者的要求，中國(guó)教師發(fā)展基金會(huì)決定舉辦“十一五”優(yōu)秀教育科研成果總結(jié)交流、評(píng)選表彰活動(dòng)。 現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下 一、活動(dòng)時(shí)間xx年12月至xx年3月30日為申報(bào)時(shí)間；xx年3月30日至4月20日為評(píng)審時(shí)間；擬定4月底為開會(huì)表彰時(shí)間。 二、評(píng)選條件及獎(jiǎng)項(xiàng)（一）“十一五”教育科研先進(jìn)集體1評(píng)選范圍中小學(xué)校、職業(yè)學(xué)校、學(xué)前教育單位。 2評(píng)選條件 （1）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視教育科研。 將教育科研作為學(xué)校工作的重要組成部分，納入學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和工作計(jì)劃，定期研究全?？蒲泄ぷ?，并能帶頭參加教育科研，承擔(dān)課題研究任務(wù)。 （2）科研組織機(jī)構(gòu)健全。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有專人分管科研工作，學(xué)校有科研管理專職部門及負(fù)責(zé)人。 （3）科研制度完備。 有開展教育科研中長(zhǎng)期規(guī)劃和學(xué)年、學(xué)期工作計(jì)劃，目標(biāo)明確，內(nèi)容具體，措施落實(shí)；有對(duì)教師開展教育科研的具體要求；有教科研工作的學(xué)年、學(xué)期總結(jié)和考核、檢查制度；有課題申報(bào)、評(píng)審、成果獎(jiǎng)勵(lì)等較為完備的規(guī)章制度。 （4）科研管理規(guī)范。 課題申報(bào)、論證、立項(xiàng)、指導(dǎo)、結(jié)題和成果獎(jiǎng)勵(lì)、推廣工作能按照制度規(guī)范管理，運(yùn)轉(zhuǎn)有序，科研檔案完整。 （5）科研投入有保障。 科研管理機(jī)構(gòu)和人員有必備的辦公設(shè)施和圖書資料等設(shè)備，有固定的科研經(jīng)費(fèi)。 （6）科研活動(dòng)正常。 科研管理機(jī)構(gòu)能為學(xué)?？茖W(xué)決策提供依據(jù)；有計(jì)劃地組織教師學(xué)習(xí)教育理論，舉辦科研講座；積極指導(dǎo)教師進(jìn)行課題研究；定期編印科研信息資料，反映所在地區(qū)或本單位的科研動(dòng)態(tài)。 （7）科研骨干隊(duì)伍初步形成。 教師具有較強(qiáng)的科研意識(shí)，在科研知識(shí)普及的基礎(chǔ)上初步形成了一支具有一定教育理論素質(zhì)、熱愛教育科研、能勝任教育科研需要的科研骨干隊(duì)伍，在當(dāng)?shù)赜幸欢ǖ挠绊憽?（8）科研工作成效明顯、氣氛濃厚，大多數(shù)教師能承擔(dān)科研課題，重視教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，積極撰寫論文并定期進(jìn)行交流，有獲獎(jiǎng)成果在公開刊物上發(fā)表，推廣科研成果取得一定成效，在區(qū)域范圍內(nèi)起到示范性的作用。 （二）“十一五”教育科研先進(jìn)工作者1評(píng)選范圍中小學(xué)校、職業(yè)學(xué)校、學(xué)前教育單位的教師和教育工作者。 2評(píng)選條件 （1）認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針政策、教育法律法規(guī)，熱愛教育科研工作，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，具有高尚的職業(yè)道德和奉獻(xiàn)精神。 （2）科研管理成績(jī)顯著。 主持、參與所在地區(qū)或單位教育科研的規(guī)劃、組織和協(xié)調(diào)工作；擬訂、實(shí)施有關(guān)教育科研的規(guī)章制度，組織課題的申報(bào)、論證、立項(xiàng)、檢查、評(píng)審、推廣；使所在單位教育科研制度化、規(guī)范化，運(yùn)轉(zhuǎn)有序。 （3）積極承擔(dān)教育科研課題。 重視自身的理論學(xué)習(xí)，在省級(jí)以上科研成果評(píng)審中獲獎(jiǎng)，積極撰寫科研論文，成為所在地區(qū)或單位教育科研的帶頭人。 （4）積極指導(dǎo)教師開展教育科研。 指導(dǎo)教師進(jìn)行課題研究，組織教師學(xué)習(xí)教育理論、開展各種學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。 （5）積極為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和教師提供信息服務(wù)，主動(dòng)宣傳教育科研，熱心參加所在地區(qū)或單位教育刊物的編寫、撰稿等工作，主動(dòng)為所在地區(qū)或單位教育科研的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。 （6）積極從事先進(jìn)教育理論普及和優(yōu)秀科研成果的推廣應(yīng)用工作,對(duì)所在地區(qū)教育改革發(fā)展產(chǎn)生了積極作用。 3參評(píng)名額每單位申報(bào)名額原則上不超過(guò)2人。 （三）“十一五”教育科研優(yōu)秀成果1評(píng)選范圍“十一五”期間已結(jié)題的研究成果。 2.評(píng)選條件 （1）“十一五”期間，縣級(jí)以上的基礎(chǔ)教育類、職業(yè)教育類、學(xué)前教育類課題，xx年3月30日前已通過(guò)結(jié)題鑒定與驗(yàn)收的研究成果。 （2）參評(píng)人以第一負(fù)責(zé)人的名義申報(bào)，占其所在單位的參評(píng)名額，同一人作為第一負(fù)責(zé)人只能申報(bào)成果1項(xiàng)。 （3）參評(píng)成果應(yīng)當(dāng)具有創(chuàng)新性和實(shí)效性。 基礎(chǔ)理論研究應(yīng)在原有理論研究的廣度上有所拓展，深度上有所創(chuàng)新；應(yīng)用研究應(yīng)對(duì)教育改革發(fā)展提出新的思路、方法和途徑，具有可行性。 （4）申報(bào)人要直接參加研究課題的方案設(shè)計(jì)、論證、研究和實(shí)施，并作出主要貢獻(xiàn)。 （5）參評(píng)成果應(yīng)具有良好的社會(huì)效益，對(duì)教育教學(xué)改革與發(fā)展產(chǎn)生積極作用，具有較為重要的理論意義和現(xiàn)實(shí)意義，對(duì)解決教育教學(xué)實(shí)際問(wèn)題提出有價(jià)值的意見、方法和經(jīng)驗(yàn)，對(duì)提高教育教學(xué)質(zhì)量具有較為重要的指導(dǎo)意義，對(duì)決策出臺(tái)提供有價(jià)值的參考意見和建議。 研究成果有應(yīng)用推廣的價(jià)值。 （6）參評(píng)成果必須是原創(chuàng)研究成果,引用他人的研究成果須注明出處。 不得抄襲他人研究成果。 如有抄襲他人成果的，一經(jīng)查實(shí)，取消評(píng)審資格，并通知課題負(fù)責(zé)人所在單位，并由當(dāng)事人承擔(dān)因抄襲所造成的一切后果。 3.參評(píng)要求 （1）申報(bào)單位根據(jù)本通知要求對(duì)申報(bào)成果進(jìn)行資格審定，擇優(yōu)推薦。 （2）每個(gè)單位申報(bào)課題成果原則上不得超過(guò)3項(xiàng)。 三、申報(bào)辦法請(qǐng)各?。ㄖ陛犑小⒆灾螀^(qū)）教育科學(xué)研究所（院）統(tǒng)一組織各地的申報(bào)工作。 （一）申報(bào)材料1.“十一五”教育科研先進(jìn)集體 （1）“十一五”教育科研先進(jìn)集體申報(bào)表（見附件2）。 （2）申報(bào)材料1份（2000字以上）。 （3）辦學(xué)許可證或法人機(jī)構(gòu)代碼證的復(fù)印件。 2.“十一五”教育科研先進(jìn)工作者 （1）“十一五”教育科研先進(jìn)工作者申報(bào)表（見附件3）。 （2）申報(bào)材料1份（1000字以上）。 （3）免冠半身2寸彩色照片2張。 （4）教師資格證或工作證的復(fù)印件。 3.“十一五”教育科研優(yōu)秀成果 （1）“十一五”教育科研優(yōu)秀成果申報(bào)表（見附件4）。 （2）課題立項(xiàng)通知的復(fù)印件。 （3）結(jié)題報(bào)告。 （4）課題結(jié)題鑒定驗(yàn)收的復(fù)印件。 （二）材料要求1申報(bào)材料須經(jīng)所在單位和上級(jí)教育科研主管部門審核、簽署意見，并加蓋公章。 2參評(píng)先進(jìn)集體和先進(jìn)工作者的申報(bào)材料，須客觀總結(jié)參評(píng)單位或個(gè)人在“十一五”期間教育科研的先進(jìn)事跡和經(jīng)驗(yàn)。 3申報(bào)材料包括紙質(zhì)版和電子版兩種格式，要求word文檔格式。 紙質(zhì)版要求A4紙打印，一式3份。 （三）申報(bào)方式申報(bào)表格和相關(guān)材料請(qǐng)申報(bào)單位和個(gè)人從中國(guó)教師發(fā)展基金會(huì)網(wǎng)站（.jsjjh.）下載。 請(qǐng)各?。ㄖ陛犑?、自治區(qū)）教育科學(xué)研究所（院）轉(zhuǎn)發(fā)本通知，按照申報(bào)“十一五”教科研先進(jìn)名額分配表（見附件1）得要求，統(tǒng)一組織符合申報(bào)條件的單位和個(gè)人申報(bào)。 申報(bào)單位和個(gè)人按照本通知要求完成申報(bào)材料后逐級(jí)上報(bào)，各?。ㄖ陛犑?、自治區(qū)）教育科學(xué)研究所（院）匯總所屬地區(qū)的申報(bào)材料后，統(tǒng)一郵寄至北京市西單大木倉(cāng)胡同35號(hào)教育部中國(guó)教師發(fā)展基金會(huì)馬福如收；郵政編碼100816；聯(lián)系電話01066059552 各?。ㄖ陛犑?、自治區(qū)）教育科學(xué)研究所（院）在報(bào)送紙質(zhì)版申報(bào)材料的同時(shí)，將所屬地區(qū)電子版申報(bào)材料打包發(fā)送電子郵件至qgjykybz126.。 電子版材料只需報(bào)送申報(bào)表、申報(bào)材料及參評(píng)成果的研究報(bào)告則可，無(wú)須報(bào)送相片、復(fù)印件。 申報(bào)材料報(bào)送截止日期xx年3月30日。 四、參評(píng)費(fèi)用本屆活動(dòng)堅(jiān)持公平、公開、公正和公益性的原則，申報(bào)單位和個(gè)人無(wú)需交納任何評(píng)審費(fèi)用。 五、評(píng)選程序由中小學(xué)教師科研專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)基金管理辦公室對(duì)參評(píng)材料進(jìn)行初審后，專家評(píng)審組對(duì)參評(píng)材料進(jìn)行專家評(píng)審。 對(duì)于通過(guò)專家評(píng)審的單位、個(gè)人及成果在中國(guó)教師發(fā)展基金會(huì)網(wǎng)站（.jsjjh.）公示。 六、表彰形式對(duì)于通過(guò)評(píng)審批準(zhǔn)授予有關(guān)榮譽(yù)稱號(hào)的單位、個(gè)人和成果，中國(guó)教師發(fā)展基金會(huì)擬于xx年4月底在北京召開會(huì)議予以表彰。 通過(guò)評(píng)選的“十一五”教育科研先進(jìn)集體、先進(jìn)工作者，由中國(guó)教師發(fā)展基金會(huì)、中小學(xué)教師科研專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)基金管理辦公室等單位聯(lián)合頒發(fā)獎(jiǎng)牌和證書。 通過(guò)評(píng)選的研究成果，頒發(fā)優(yōu)秀成果獲獎(jiǎng)證書。 七、成果推廣在表彰大會(huì)上，邀請(qǐng)教育科研成果突出的獲獎(jiǎng)代表在會(huì)上交流經(jīng)驗(yàn)，推廣優(yōu)秀研究成果。 受表彰集體、個(gè)人的先進(jìn)事跡和優(yōu)秀成果，擇優(yōu)推薦在中國(guó)教育報(bào)、中國(guó)教師報(bào)等報(bào)刊上發(fā)表，向全國(guó)教育系統(tǒng)推廣。 受表彰的研究成果，擇優(yōu)結(jié)集出