人教版選修《中國古代詩歌散文欣賞》：2.1 江花月夜 學案.doc

第二單元置身詩境緣景明情賞析示例春江花月夜一、基礎知識鞏固1.下列詞語中,加點字的讀音全都不同的一項是()a.扁舟子偏遠褊狹蹁躚翩然b.青楓浦逮捕果脯哺乳輔佐c.搗衣砧玷污粘貼沾光拈花d.揭蓋子碣石謁見渴望偈語解析:d項,分別讀ji、ji、y、k、j。a項,分別讀pin、pin、bin、pin、pin。b項,分別讀p、b、f、b、f。c項,分別讀zhn、din、zhn、zhn、nin。答案:d2.對下列各句中加點詞的解釋,不正確的一項是()a.江天一色無纖塵纖:細,微小。b.不知乘月幾人歸乘:趁著。c.青楓浦上不勝愁勝:超過,勝出。d.愿逐月華流照君逐:追隨。解析:c項,勝:承受得住。答案:c3.下列詩句中修辭手法不同類的一項是()a.月照花林皆似霰b.落月搖情滿江樹c.可憐樓上月徘徊d.不知江月待何人解析:a項運用了比喻,b、c、d三項運用了擬人。答案:a4.下列語句重新排序后,最恰當的一項是()春江花月夜韻律節(jié)奏饒有特色。詩人灌注在詩中的感情旋律極其悲慨激蕩,。,看來卻是自然的、平和的,而詩的韻律也相應地揚抑回旋。但那旋律既不是哀絲豪竹而是像小提琴奏出的小夜曲或夢幻曲,含蘊、雋永詩的內在感情是那樣熱烈、深沉也不是急管繁弦猶如脈搏跳動那樣有規(guī)律,有節(jié)奏a.b.c.d.解析:注意語意的前后銜接,特別是語句中的關聯詞。答案:b二、閱讀能力培養(yǎng)(一)閱讀文本選段,完成第58題。春江花月夜唐張若虛春江潮水連海平,海上明月共潮生。滟滟隨波千萬里,何處春江無月明!江流宛轉繞芳甸,月照花林皆似霰;空里流霜不覺飛,汀上白沙看不見。江天一色無纖塵,皎皎空中孤月輪。江畔何人初見月?江月何年初照人?人生代代無窮已,江月年年望相似。不知江月待何人,但見長江送流水。白云一片去悠悠,青楓浦上不勝愁。誰家今夜扁舟子?何處相思明月樓?可憐樓上月徘徊,應照離人妝鏡臺。玉戶簾中卷不去,搗衣砧上拂還來。此時相望不相聞,愿逐月華流照君。鴻雁長飛光不度,魚龍潛躍水成文。昨夜閑潭夢落花,可憐春半不還家。江水流春去欲盡,江潭落月復西斜。斜月沉沉藏海霧,碣石瀟湘無限路。不知乘月幾人歸,落月搖情滿江樹。5.全詩以寫“月”為主,但在寫花的時候也描繪了一幅優(yōu)美的圖畫。詩中哪些地方是寫花的?簡要描繪它的意境。參考答案:“江流宛轉繞芳甸,月照花林皆似霰?！苯鷱潖澋乩@過花草遍生的春之原野,月色瀉在花樹上,像撒上了一層潔白的雪。詩人真可謂丹青妙手,輕輕揮灑一筆,便點染出春江月夜中的奇異之“花”。6.“不知江月待何人,但見長江送流水”兩句在結構上起什么作用?參考答案:承上啟下。緊承上句的“望相似”而來,自然地把筆觸由上文的大自然景色轉到了下文的人生圖像,引出下文對男女相思離愁別恨的描寫。7.“可憐樓上月徘徊”一句中“徘徊”極其生動,妙在何處?試簡要分析。參考答案:首先,“徘徊”說明了浮云游動,光影明滅不定;其次,月在天上來回走動,把柔和的清輝灑在妝鏡臺上、玉戶簾上、搗衣砧上,仿佛月兒對思婦懷著無限的憐憫,不忍離去,它要和思婦做伴,為她解愁,“徘徊”一詞將月擬人化了。8.有人說,春江花月夜在思想與藝術上超越了以前的山水景物詩,你認為呢?試簡析。參考答案:春江花月夜在思想與藝術上都超越了以前的單純的山水景物詩。詩人將傳統的題材,注入了新的含意,融詩情、畫意、哲理為一體,憑借對春江花月夜的描繪,盡情贊嘆大自然奇麗景色的同時,謳歌人間純潔的愛情,把對游子思婦的同情心展開,與對人生哲理、對宇宙奧秘的探索結合起來,從而匯成一種情、景、理水乳交融的幽美而邈遠的意境。(二)閱讀下面的古詩,完成第9題。君不見魏武草創(chuàng)爭天祿,群雄睚眥相馳逐。晝攜壯士破堅陣,夜接詞人賦華屋。都邑繚繞西山陽,桑榆汗漫漳河曲。城郭為虛人代改,但有西園明月在。鄴傍高冢多貴臣,娥眉目曼睩共灰塵。試上銅臺歌舞處,唯有秋風愁殺人。(張說鄴都引,選自全唐詩)江天一色無纖塵,皎皎空中孤月輪。江畔何人初見月?江月何年初照人?人生代代無窮已,江月年年望相似。不知江月待何人,但見長江送流水。(選自普通高中語文選修教材中國古代詩歌散文欣賞)注虛:廢墟。9.請賞析兩詩中畫橫線詩句所抒發(fā)的人生感悟的差異。解析:回答此題,首先要讀懂全詩大意,然后抓住題干中“人生感悟的差異”一語,對兩首詩中抒發(fā)人生感悟的詩句進行分析,然后歸納作答。第一首以明月的永恒襯托時光易逝、英雄業(yè)績無繼;第二首“人生代代無窮已”與“江月年年望相似”相映襯,強調人類存在綿延久長,大自然永恒。參考答案:“城郭為虛人代改,但有西園明月在”,以都邑變?yōu)閺U墟、人世盛衰更替與月之千秋永照對比,突顯人非物換,抒發(fā)了世事滄桑、人生如寄的感慨?！叭松鸁o窮已,江月年年望相似”,將人類的代代相續(xù)與月之永恒不變對舉,表現宇宙的永恒和生命的無限,強調人類的綿延不絕,抒發(fā)了一種豁達樂觀的情懷。(三)閱讀下列這首詩,完成第1011題。裴迪南門秋夜對月唐錢起夜來詩酒興,月滿謝公樓。影閉重門靜,寒生獨樹秋。鵲驚隨葉散,螢遠入煙流。今夕遙天末,清光幾處愁。注謝公樓:謝公,指曾作月賦的南朝詩人謝莊;謝公樓,在此借指裴迪書齋。10.與張若虛的春江花月夜相比,兩首詩描寫的月有何異同?請簡要概括。參考答案:相同點:都是滿月,都帶有清寒之氣。不同點:張詩寫的是春月,月色清寒而明凈;錢詩寫的雖是滿月,但由于是秋月,更加清寒而易于生發(fā)愁苦之情。11.這首詩的頷聯和頸聯在寫景上主要有哪些特色?傳達出怎樣的情感?請簡要分析。參考答案:以動襯靜,頷聯寫靜境,頸聯寫動境,描繪了夜中月影的靜謐與清寂。側面襯托,兩聯從“重門靜”“鵲驚”“葉散”“飛螢”等來側面烘托夜月,傳達出作者心底泛起的淡淡清愁。三、表達能力提升12.在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密。每處不超過15字。喜歡書的人,起初是見到喜歡的書,總要想辦法買下來。,還時常反復回味;有些書買了看了幾頁就擱下來,從此不想再看下去。在書店里買到一部新書,似乎說不上是“偶得”,這才可稱“偶得”。前者是花錢誰都買得到的,是理所當然的事;后者花錢很少,且平添一份喜出望外的樂趣,仿佛是閱世之一得。私下想想,買書藏書,其實完全是為了自己開心。參考答案:有些書買了很快就看完在舊書攤里淘到自己喜歡的書13.結合你讀春江花月夜的體驗進行仿寫,使詩意完整。你是詩仙手中醉人的一樽,照見蘇