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文檔簡介
鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道) 學校 班級 姓名 學號 密.封線內.不. 準答. 題 絕密啟用前陜西省實驗小學二年級語文上學期能力檢測試題 含答案題號一二三四五六七八九總分得分考試須知: 1、 考試時間:60分鐘,滿分為100分(含卷面分2分)。 2、 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學號。3、 不要在試卷上亂寫亂畫,卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計5分)1、用“”給加點的字選擇正確的讀音。 二、基礎知識(共4大題,每題5分,共計20分)1、依次填入下列各句橫線處的詞語,正確的是( )。星期天上午,我去找李明打籃球,_他走親戚去了。冬去春來,山上的冰雪_了。匯成一條條小溪,從山上流下來。這位音樂家最高興的_獲得了大獎,_在音樂中領悟到了人生的真諦。A、恰好 溶化 不僅 而且B、恰好 融化 不是 而是C、恰巧 融化 不是 而是D、恰巧 溶化 不僅 而且2、比一比,再組詞。 區(qū) 匹 相 想( )別 馬( ) ( )象 ( )信 樣 洋 跑 包海( ) 模( ) 面( ) ( )步 梢 消 塊 快樹( ) ( )滅 ( )點 兩( ) 詠 泳 柱 住歌( ) 游( ) ( )處 ( )子3、選字組詞。畫 化 ( )學 ( )冊 繪( ) 文( )合 和 ( )作 ( )平 ( )氣 ( )二為一4、比一比,組詞語。 三、識字辯字(共1大題,每題6分,共計6分)1、劃去括號里不正確的字。1.這道題,到(底 低)怎么做呢?2.奶奶的呼吸那么(沉 重)。3.小姑娘明亮的眼睛緊緊(閉 關)上了。4.風在樹葉間(刮散步),發(fā)出(嗖嗖沙沙)的響聲,可媽媽全(看聽)不到。 四、連一連(共1大題,每題5分,共計5分)1、我會連線。 五、完整句子(共1大題,每題6分,共計6分)1、按要求完成句子練習。(1)連詞成句:老師 這兩個 是 馬 居然 能 認出 怪物 _(2)加詞擴句:她的頭發(fā)粘在額頭上。 _(3)用加點的詞語寫句子。 官員們一邊看一邊議論。 _ 曹操的兒子曹沖才七歲。 _ 六、排列句序(共1大題,每題6分,共計6分)1、給句子排隊。()哥哥輕輕推了我?guī)紫拢锴Ь褪幤饋砹恕?)我不停地蕩啊蕩,秋千就越蕩越高。()一到公園,我就趕緊跑到秋千那里,排隊耐心等候。()我最愛玩秋千。()過了好久,才輪到我。()當秋千蕩到最高處時,我好像是要飛了一樣。 七、綜合題(共2大題,每題5分,共計10分)1、主題探究。 為別人著想 提示:說明為別人著想的好處。例如,從現在開始中的袋鼠和貓頭鷹沒有為別人著想,讓大家叫苦連天;小猴子為別人著想,就得到了大家的擁護。 _ _ _ _2、說說美景新(口語交際)。 同學們,你和父母都去過哪里游玩過?那里的美景給你留下了怎樣的印象?快給大家介紹一下吧! _ _ _ _ 八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計15分)1、閱讀天地。 動物的耳朵 雞的耳朵長在眼睛后面,哪兒有一撮突起的毛,毛后面就藏著它的耳朵。它的耳朵只有一個小洞,蟲子鉆不進去,雨水淋不著。 狗的耳朵很大,能豎起來,還能來回轉動呢,所以四面八方的聲音它都能聽見。 松鼠的耳朵毛茸茸的,挺大挺大的。它每天在樹林里跑來跑去,這樣的打耳朵可以保護自己的眼睛不讓樹木刺傷。1.照樣子寫詞語毛茸茸:_ _ _ _2.這篇短文共有( )個自然段,寫了( )、( )、( )這三種動物的耳朵。3.狗的耳朵的特點是_,狗的耳朵的作用是_。4.你還知道其他哪些有趣的動物的耳朵,說一說,寫一寫?_2、閱讀天地。 秋 天 秋天到了,菊花開了。有紅的,有黃的,有紫的,還有白的,美麗極了! 秋天到了,果子熟了。黃澄澄的梨,紅通通的蘋果,亮晶晶的葡萄。一陣涼風吹,果兒點頭,散發(fā)出香味兒。1、短有_個自然段。第_自然段寫秋天到了,菊花開了。第_自然段寫秋天到了,果子熟了。 2、填上合適的詞。( )的菊花 ( )的蘋果 ( )的梨( )的果子 ( )的葡萄 ( )的香味3、把中表示顏色的詞語寫下。 _3、閱讀天地。 夏夜多美 夏夜,靜悄悄的,花兒睡了,小草睡了,樹木也睡了。 水池里,睡蓮花閉上了美麗的眼睛。綠綠的大葉子上,停著一只蜻蜓,像一架小飛機停在機場上。池邊的草叢里,青蛙呱呱地唱歌,金鈴子在搖鈴。 天上,月亮婆婆笑彎了眉,星星眨著調皮的眼睛。風兒輕輕地吹著。螢火蟲提著小燈籠,在空中飛呀,一閃一閃,一閃一閃 夏天的夜晚多美??!1、短文中寫了( )、 ( )、 ( )這三個地方。2、短文中出現了哪些動物,哪些植物? 動物:_ 植物:_3、天上的景色怎么樣?用“_”在文中畫出。 九、習作(本題共計25分)1、習作展示。 新的學期,新的同學,新的老師,面對新的環(huán)境,你有怎樣的想法和打 算,寫下來和同學們交流。第 4 頁 共 4 頁參考答案一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計5分)1、答案:1.shnhuzhtnizhzhngcho二、基礎知識(共4大題,每題5分,共計20分)1、答案:C2、答案:( 區(qū) )別 馬( 匹 ) ( 想 )象 ( 相 )信海( 洋 ) 模( 樣 ) 面( 包 ) ( 跑 )步樹( 梢 ) ( 消 )滅 ( 快 )點 兩( 塊 )歌( 詠 ) 游( 泳 ) ( 住 )處 ( 柱 )子3、答案:化學 畫冊 繪畫 文化 合作 和平 和氣 合二為一4、答案不唯一三、識字辯字(共1大題,每題6分,共計6分)1、答案:1.低 2.重3.關4.刮 嗖嗖 看四、連一連(共1大題,每題5分,共計5分)1、答案:鼓著-大眼睛 披著-綠衣裳 甩著-長尾巴 淹沒-莊稼 打破-記錄 學習-知識五、完整句子(共1大題,每題6分,共計6分)1、答案:(1)老師居然能認出這兩個怪物是馬。 (2)示例:她烏黑的頭發(fā)粘在滿是汗珠的額頭上。 (3)示例:我一邊吃蘋果一邊看電視。一個小時過去了,我的作業(yè)才做完。六、排列句序(共1大題,每題6分,共計6分)1、答案:452136七、綜合題(共2大題,每題5分,共計10分)1、答案略2、答案:點撥方法:可以按照空間順序描寫景物,要寫清楚景物美在哪里。例文:游蓮花山 星期六,我和媽媽還有姥爺去蓮花山公園玩。我們先去劃船,媽媽和姥爺蹬船腳,我來轉 方向盤。我們在水里看見了許許多多的魚兒,有白色的、紅色的還有黑色的,真是漂亮極了! 我還用葡萄皮喂了小魚。劃完船以后我們又去坐了“大章魚”,在大章魚上看見了高高的 樹,還看見了許多小鳥。坐完“大章魚”之后,我又去蕩了一會兒秋千,我蕩秋千的時候,姥 爺還去打了“激光槍”。之后,我們又去兒童樂園里玩了兩個玩具:一個是“阿里山小火車”, 另一個是“海洋世界”。從兒童樂園出來之后,我們去了動物園,看到了小猴子,還喂了它們 葡萄,然后我們又去看了大老虎,大老虎身上的花紋可漂亮了,而且還是一只孟加拉虎呢!動 物園里還有兩只大狗熊,它們還一個勁兒地向我們鞠躬呢,可好玩了。 我們還看到了大孔雀和小孔雀。我們走出動物園之后,爸爸就來接我們回家吃飯了。這次 玩得真開心,下次有機會我還要去玩。 八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計15分)1、答案:1.亮晶晶;水靈靈;香噴噴;急匆匆 2. 3 雞 狗 松鼠 3.耳朵很大,能豎起來,還能來回轉動 能聽見四面八方的聲音4.兔子的耳朵很長,可以上下左右活動。當天氣酷熱的時候,兔子將倆只耳朵全部豎起來,把身上的熱從這里散出去,天氣寒
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