陜西省實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語文下學(xué)期提升訓(xùn)練試卷 附解析.docVIP

鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道） 學(xué)校 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 密.封線內(nèi).不. 準(zhǔn)答. 題 絕密啟用前陜西省實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語文下學(xué)期提升訓(xùn)練試卷 附解析題號(hào)一二三四五六七八九總分得分考試須知： 1、 考試時(shí)間：60分鐘，滿分為100分（含卷面分2分）。 2、 請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。3、 不要在試卷上亂寫亂畫，卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計(jì)5分）1、給下列劃線的字選擇正確的讀音，在下面打“”。黑白相間（jinjin） 盛（shnchn）米飯 水分（fnfn）好（hoho）學(xué) 垂（chucu）著頭 花骨（）朵 二、基礎(chǔ)知識(shí)（共4大題，每題5分，共計(jì)20分）1、按要求填空。滾字的部首是（ ）共有（ ）畫。 扔字的部首是（ ）共有（ ）畫。簾字的部首是（ ）共有（ ）畫。 眨字的部首是（ ）共有（ ）畫。聞字的部首是（ ）共有（ ）畫。2、比一比，再組詞。園 ( ) 進(jìn)（ ） 帶（ ）圓 ( ) 近（ ） 戴（ ）3、填一填。金黃的（ ） 飄著（ ）火紅的（ ） 披著（ ）潔白的（ ） 鋪著（ ）歡快的（ ） 舞著（ ）4、選擇正確的詞填空。 棵 把 孔 臺(tái) 雙 方 張 戶一（ ）小樹 一（ ）尺子 一（ ）人家 一（ ）電腦一（ ）魚塘 一（ ）白紙 一（ ）手套 一（ ）石橋 三、識(shí)字辯字（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、抄寫詞語。 四、連一連（共1大題，每題5分，共計(jì)5分）1、遇到以下情景你知道該怎么說嗎？請(qǐng)照樣子連一連。 見到長(zhǎng)輩你會(huì)說： “對(duì)不起！” 影響了他人你會(huì)說： “您好！” 別人向你道歉你會(huì)說： “謝謝你！” 歸還別人東西你會(huì)說： “沒關(guān)系！” 別人向你道謝你會(huì)說： “再見！” 與他人分別你會(huì)說： “不用謝！” 五、完整句子（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、先把句子補(bǔ)充完整，再加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。1. 小猴子_地吃起桃子來了( )2. 小柳樹長(zhǎng)出了_的葉子，好看極了( )3. 你喜歡_ 還是喜歡_ 呀( )4. 妹妹圓圓的臉蛋像_( ) 六、排列句序（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、排列句子順序。（ ） 春天，迎春花兒笑得合不攏嘴。（ ） 我的家鄉(xiāng)一年四季都是那么美麗。（ ） 夏天，一湖的荷花競(jìng)相比美。 （ ） 冬天，山山水水變成了樸素的水墨畫。（ ） 秋天，山上的桂花散發(fā)出迷人的芳香。 七、綜合題（共2大題，每題5分，共計(jì)10分）1、有趣的動(dòng)物(口語交際)。 鸚鵡會(huì)學(xué)人說話，螢火蟲能發(fā)出亮光，松鼠的尾巴好像降落傘動(dòng)物走有趣！ 你喜歡哪種動(dòng)物？它有趣在哪？先想好要講的內(nèi)容，再說給同學(xué)們聽。聽的同學(xué)可以提問或補(bǔ)充。 _ _ _ _2、主題探究。 為別人著想 提示：說明為別人著想的好處。例如，從現(xiàn)在開始中的袋鼠和貓頭鷹沒有為別人著想，讓大家叫苦連天；小猴子為別人著想，就得到了大家的擁護(hù)。 _ _ _ _ 八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計(jì)15分）1、閱讀短文，回答問題。 魯班造傘 很久以前，還沒有傘。著名的工匠魯班和幾個(gè)木匠一起在路邊造了許多亭子。亭子的頂是尖尖的，四面用幾根柱子撐住。雨來了，或是被太陽曬得難受了，行人可以躲一躲，歇一歇，喘口氣兒。 可是魯班想，要是雨下個(gè)不停，那該怎么辦呢？人總不能待在亭子里不走啊。要是能把亭子做得很小，讓大家?guī)г谏砩希摱嗪冒?！用什么辦法才能把亭子做得輕輕巧巧的呢？ 一天，天氣熱極了，魯班看見許多小孩子在荷塘邊玩，每個(gè)孩子的頭上都頂著一張荷葉。 魯班問他們：“你們?yōu)槭裁错斨扇~呢？”小孩子七嘴八舌地說：“太陽像個(gè)大火輪，我們頭上頂著荷葉，就不怕曬了。” 魯班拿過一張荷葉，仔細(xì)地瞧了又瞧。荷葉圓圓的，上面有許多葉脈，朝頭上一罩，又輕巧，又涼快。 魯班的心里一下亮堂起來。他趕緊跑回家去，找了一根竹子，劈成許多細(xì)條，照著荷葉的樣子，扎了個(gè)架子；又找了一塊羊皮，把它剪得圓圓的，蒙在竹架子上。 好啦 好啦 他高興地喊起來 這東西既能擋雨遮太陽 又很輕巧 后來，他又把它改成了可以活動(dòng)的：用的時(shí)候，就把它撐開；用不著時(shí)，就把它收攏。這就是最早的傘。1.給文中缺少標(biāo)點(diǎn)的句子加上標(biāo)點(diǎn)。2.用“”畫出魯班造傘時(shí)的動(dòng)詞。3.找到文中的一個(gè)打比方的句子，是把_比作了_。4.找出表示魯班造出“羊皮傘”時(shí)心情的詞語：_。你還能再寫出與它相近的表示心情的詞語嗎？_5.填一填，再按照這個(gè)順序講故事。很久以前，魯班為大家建了許多_，大家可以_。但是，魯班想繼續(xù)改進(jìn)，把亭子做得更_。一天，他看見_，受到了啟發(fā)?；丶液?，他用_劈成細(xì)條，扎成_，又把_蒙在架子上。魯班造的_，既_又_。2、閱讀天地。 _ 有頭肥胖的大熊，依仗自己力量大，專門欺負(fù)別人。 一天，大熊看見農(nóng)夫在樹林旁的空地上種蘿卜，就大搖大擺走過去說：“聽著，長(zhǎng)出地面的全歸我！” 秋天到了，農(nóng)夫扛著鐵鍬來挖蘿卜。他把蘿卜葉了給了大熊，然后挖出地下的蘿卜，裝上手推車回家了。大熊嚼了幾口蘿卜葉子，“呸！”一點(diǎn)兒不好吃。它連忙追上農(nóng)夫，粗聲粗氣地說：“下次不管你種什么，我要地面下的，你拿長(zhǎng)在地上面的?！?第二年，農(nóng)夫種了麥子。收割時(shí)大熊又來了，農(nóng)夫把麥子根給了大熊，把麥子裝上車，拉回家去了。 大熊看著那一大堆麥子根，嘆口氣說：“唉，我又上當(dāng)了！”1、請(qǐng)?jiān)谖那暗臋M線上給短文加個(gè)合適的題目。2、根據(jù)短文內(nèi)容填空：（ ）的大熊 （ ）地走過去 （ ）地說（ ）蘿卜 （ ）麥子 （ ）鐵鍬3、“鐵鍬”的“鍬”我不認(rèn)識(shí)，我會(huì)用（）查字法，先查部首（）再查（）畫。4、在文中找出下列詞語的反義詞。 干瘦-（ ） 愛護(hù)-（ ）5、讀了短文，你想對(duì)大熊說什么？_3、閱讀，我能行！ 烏鴉和百靈鳥 烏鴉真不明白，百靈鳥為什么能夠唱出那么動(dòng)聽的歌來。人們一談起百靈鳥，都會(huì)稱贊它。 烏鴉想：我要是能像百靈鳥那樣，有一副天生的嗓（sn）子，那該有多好?。貘f實(shí)在想不出什么好辦法，只好去找百靈鳥請(qǐng)教，求百靈鳥幫它達(dá)到目的(dl)。 百靈鳥告訴烏鴉：“要想有一副好嗓子，唱出美妙（mio）動(dòng)聽的歌聲，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要堅(jiān)持（ch）練習(xí)，這樣長(zhǎng)期不斷（dun）地練下去，一定會(huì)獲得成功?！?烏鴉還沒聽完百靈鳥的話，就怏怏(yn yn：不服氣，不滿意)地飛走了。 害怕困難的人，什么也不會(huì)得到。1、短文一共有（ ）個(gè)自然段。2、烏鴉的目的是 _。3、怎樣才能有副好嗓子呢？百靈鳥是怎么說的，用“_”在文中畫下來。4、這篇短文告訴我們一個(gè)什么道理？把這句話找出來，畫上“”。 九、習(xí)作（本題共計(jì)25分）1、習(xí)作百花園。 觀察下圖，圖中有誰？發(fā)生了什么事？用幾句話寫下來。 第 4 頁 共 4 頁參考答案一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計(jì)5分）1、答案：黑白相間（jin） 盛（chn）米飯 水分（fn）好（ho）學(xué) 垂（chu）著頭 花骨（）朵二、基礎(chǔ)知識(shí)（共4大題，每題5分，共計(jì)20分）1、答案：氵13， 扌5， 穴8， 目9， 門92、答案：花園 半圓 進(jìn)入 近處 帶領(lǐng) 戴花3、答案：金黃的（ 果實(shí) ） 飄著（ 雪花 ）火紅的（ 旗幟 ） 披著（ 銀裝 ）潔白的（ 鴿子 ） 鋪著（ 雪毯 ）歡快的（ 樂曲 ） 舞著（ 國(guó)旗 ）4、答案：棵 把 戶 臺(tái) 方 張 雙 孔三、識(shí)字辯字（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、答案略，根據(jù)書寫給分四、連一連（共1大題，每題5分，共計(jì)5分）1、答案略五、完整句子（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、答案：略，根據(jù)情況酌情處理。六、排列句序（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、答案：1、5、2、3、4或2、1、3、5、4七、綜合題（共2大題，每題5分，共計(jì)10分）1、答案:點(diǎn)撥方法：抓住自己最喜愛的，最熟悉的一種小動(dòng)物去介紹，可以介紹的小動(dòng)物的外 表、以及它的愛好等。 例文1：可愛的小白兔 我最喜歡的動(dòng)物是小白兔。去年過生日，媽媽給買了一只小白兔。 小白兔全身都長(zhǎng)著雪白的毛，有一對(duì)紅眼睛和長(zhǎng)耳朵，一張三瓣嘴，尾巴像一個(gè)繡球軟綿綿的。 小白兔走起路來一蹦一跳的，起跳的時(shí)候后腳用力向下一蹬，下落的時(shí)候先前腳著地，再 后腳著地。 小白兔喜歡吃蘿卜和嫩草。每天放學(xué)我都要帶一些回家。吃的時(shí)候它總是盯著我，好像在 說：“這蘿卜真好吃！” 小白兔真是可愛??！ 例文 2：可愛的小狗新我最喜歡的動(dòng)物是奶奶家的小狗。在它小小的腦袋上，長(zhǎng)著一雙閃閃發(fā)光的小眼睛，鼻子 這兒聞聞，那兒聞聞，在找骨頭吧！我在旁邊大叫一聲，它兩只小耳朵一豎，頭一歪，朝我“汪 汪”兩聲，小尾巴一搖，算是打招呼了。它全身長(zhǎng)滿了柔軟的小黃毛，在風(fēng)里一點(diǎn)都不怕冷。 當(dāng)我們把骨頭扔進(jìn)它碗里時(shí)，它就興高采烈，搖頭擺尾，可是它還有點(diǎn)害羞，等我們走了才吃。 它真是一只可愛的小狗啊！ 2、答案略八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計(jì)15分）1、答案：1.解析：讀文理解大意，再讀這句話，根據(jù)你的理解，加上標(biāo)點(diǎn)。答案：“！，?！?.解析：讀通全文，再仔細(xì)讀讀文中描寫魯班造傘的語句，就能找到動(dòng)詞來。答案：找 劈 扎 剪 蒙3.解析：讀文理解大意，再找比喻句。答案：太陽像個(gè)大火輪，我們頭上頂著荷葉，就不怕曬了；太陽，大火輪4.解析：讀文中描寫魯班造出“羊皮傘”時(shí)的，用的詞語就是。答案：高興，興奮5.解析：讀文理解大意，再概括出故事的梗概。 答案：亭子；躲一躲、歇一歇，喘口氣兒；輕輕巧巧；每個(gè)孩子的頭上都頂著一張荷葉；竹子；架子；剪得圓圓的羊皮；傘；能擋雨遮太陽；又很輕巧2、答案：1、自以為是的熊 2、肥胖 大搖大擺