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鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道) 學(xué)校 班級 姓名 學(xué)號 密.封線內(nèi).不. 準(zhǔn)答. 題 絕密啟用前陜西省2019年小升初語文能力檢測試題 附答案題 號知識基礎(chǔ)積累運用口語交際閱讀理解作文題總分得 分考試須知: 1、 考試時間:90分鐘,本卷滿分為100分。 2、 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學(xué)號。3、請在試卷指定位置作答,在試卷密封線外作答無效,不予評分。 一、基礎(chǔ)知識檢測(共6小題,每題4分,共計24分)1、按例句的寫法特點,仿寫句子。太陽無語,卻放射出光輝。大地?zé)o語,卻展示出廣博。_。_。2、與最大的麥穗這篇課文的啟示不相符的一項是( )。A、機不可失,時不再來 B、抓住當(dāng)前,不要這山望著那山高C、志存高遠,搶抓機遇 D、機會多的是,不用急于定奪3、看拼音寫詞語4、用“察”字組成恰當(dāng)?shù)脑~語,填在下面的括號里。(1)小明看書入了迷,根本沒有( )到媽媽已經(jīng)走到他的身邊。(2)我們不留心( )身邊的事物,就寫不出好文章。(3)最近,國家領(lǐng)導(dǎo)人來我市進行了( )。5、龍,是中華民族的象征,每一個炎黃子孫都是“龍的傳人”,龍成為了一種文化。在中華兒女的心中,占有不可取代的地位。像_、_、_等帶有“龍”字的成語,都表示贊頌和祝福。6、從場合、對象、禮貌三個角度分析,下列語句得體的一項是( )。A、歡迎常來我校參觀學(xué)習(xí),我想這對你們是很有益的。B、病人出院了,醫(yī)生邊送邊說:“請走好,歡迎再來?!盋、你的成績雖然差,這次考得還可以,希望少犯老毛病。D、前面的道路正在施工,給您添麻煩了,請繞道行駛。 二、知識積累運用(共5小題,每題3分,共計15分)1、默寫。1_,弗若之矣。為是其智弗若與?曰:_。2洗手的時候,_ ;吃飯的時候, _;默默時,_ 3中國古時候有個文學(xué)家叫司馬遷的說過:人固有一死。_,_。4種樹者必培其根,_。5我希望有一天,地下的烈火,_, _。6留連戲蝶時時舞,_。7粉骨碎身全不怕,_。2、修改下列語段,注意用上準(zhǔn)確的修改符號。(提示:錯別字、標(biāo)點、語序、用詞不當(dāng)?shù)日Z病共7處)。 為了做一名真正的升旗手,我反復(fù)把握節(jié)奏,練唱國歌。況且,堅持每天收看新聞聯(lián)播前那升旗的一暮,默默記下國旗班叔叔升旗時動作規(guī)范,準(zhǔn)確有力的樣子。我還特地找了一根相同于學(xué)校旗桿兩倍長的繩子,掛在樹上進行摸擬練習(xí)。功夫不負有心人,一個月以后,我終于有國旗班叔叔的“范兒”了。3、學(xué)以致用。1、我撿起一朵落花,拾起一片落葉,我看到了它們蘊含的生命的奧秘,這時不禁想起龔自珍的詩句_2、母愛是世界上最偉大的愛,做兒女的怎么能夠報答得了母親的愛呢?這使我們想起了詩句:_。3、草蟲的村落一文中“游俠”指_,村落指_。4、詹天佑是我國杰出的愛國工程師。他根據(jù)居庸關(guān)、八達嶺不同的山勢創(chuàng)造性地設(shè)計了_、_兩種施工方法。作為一名中華少年,我想對詹天佑說:_。4、把下面這些動物和象征詞連起來。 春燕 搏擊風(fēng)浪 駱駝 任勞任怨 黃牛 報春使者 海鷗 任重道遠5、判斷題,說法對的打“”,錯的打“”。1.( )“爺爺?shù)难暹€比較結(jié)實”和“這塑料袋一點都不結(jié)實”中的“結(jié)實”意思一樣。2.( )“侃侃而談”與“夸夸其談”所表達出的情感色彩是有區(qū)別的,不可混用。3.( )“鹿”用部首查字法應(yīng)該查“比”部。4.( ) 我國成語大都有豐富的內(nèi)涵,下面的成語就是談的用兵之法。 圍魏救趙 暗渡陳倉 釜底抽薪 金蟬脫殼 三、口語交際表達(共1小題,每題7分,共計7分1、你在課外一定閱讀了很多的書籍,向?qū)W們推薦一本好嗎?請寫一段推薦詞。_ 四、閱讀與理解(共3小題,每題8分,共計24分)1、課內(nèi)閱讀。 漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補一張破帆。屋外寒風(fēng)呼嘯,洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸,濺起一陣陣浪花。海上正起著風(fēng)暴,外面又黑又冷,這間漁家的小屋里卻溫暖而舒適。地掃得干干凈凈,爐子里的火還沒有熄,食具在擱板上閃閃發(fā)亮。掛著白色帳子的床上,五個孩子正在海風(fēng)呼嘯聲中安靜地睡著。丈夫清早駕著小船出海,這時候還沒有回來。桑娜聽著波濤的轟鳴和狂風(fēng)的怒吼,感到心驚肉跳。 桑娜臉色蒼白,神情激動。她忐忑不安地想“他會說什么呢?這是鬧著玩的嗎?自己的五個孩子已經(jīng)夠他受的了是他來啦?不,還沒來!為什么把他們抱過來?。克麜嵛业?!那也活該,我自作自受嗯,揍我一頓也好!”1、短文題目_;作者是_國_。2、第一段主要抓住了_描寫,小屋溫暖是因為_3、_,小屋舒適是因為_從這些描寫我們可以看出桑4、娜一家的生活_,同時也可以看出桑娜_的品質(zhì)。5、寫出下面詞語的反義詞: 溫暖( )舒適( )忐忑不安( )6、縮句:漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁邊補一張破帆。_7、第二段主要抓住桑娜的_來寫,此刻,她的心情是_的。8、這一段表現(xiàn)了桑娜_品質(zhì)。2、閱讀短文,回答問題。 鄭板橋 鄭板橋是清朝的一位書畫家。小時候,他聰明好學(xué),但家里很窮,夜里讀書沒錢買燈油,他經(jīng)常到附近一個廟里,借著佛燈讀書。后來中了進士當(dāng)了縣令。 鄭板橋一生最(突出 杰出)的成就,是在詩書畫方面獨樹一幟,號稱“詩書畫三絕”。 他的詩大都來自現(xiàn)實,來自生活,言之有物,讀起來妙趣橫生。 他寫的字大大小小,歪歪斜斜,如亂石鋪路,但是給人以一種特殊的美感,自成一家,這就是他的“板橋體”。如今還有不少人在摹仿他的書法呢! 鄭板橋的畫也聞名于世。他特別喜歡畫蘭、竹、石。他認為蘭花四時不謝,竹子百年長青,石頭萬古不移,是值得歌頌的。 鄭板橋在濰縣當(dāng)縣令時,因那里鬧災(zāi)荒,他私自開倉救濟老百姓因而被罷官。從此,他回到家鄉(xiāng)以賣畫為生??伤袀€怪脾氣,一些財主、官吏依仗財勢叫他畫,他卻偏不畫。 鄭板橋賣字畫所得的錢,大多數(shù)給了窮人。他身背一個長口袋,賣畫的銀子放在里面,一路散發(fā)給窮苦百姓,走到家銀子也散發(fā)光了。 鄭板橋活到七十三歲。他的一生給我們留下了許多寶貴 (財富 財產(chǎn)),永遠值得我們懷念。1在帶點字的正確讀音上打 后來中(zhn zhn)了進士 散(sn sn)發(fā) 他身背(bi bi)一個長口袋 號(ho ho)稱2從文中括號里選擇恰當(dāng)?shù)脑~填在橫線上。3把文中符合下列意思的詞語寫在括號里。 單獨打起一面旗號,比喻自成一家。( ) 指充滿了美妙的情趣。( )4鄭板橋特別喜歡畫蘭、竹、石的原因是什么?_5簡單概括鄭板橋同情窮苦百姓的兩件事。第一件:_第二件:_6把短文用雙豎線分成三段,并歸納段意。_3、表達空間。我們即將告別培育我們的母校,離開辛勤教育我們的老師,你一定有很多話想對自己的母校和老師講,請把你想說的話如實講出來。 要求: 1、題目自定 2、把想說的話說清楚,講具體。 3、不少于500字。 五、作文題(本題共計30分)1、作文: 請以“溫暖”為題,寫一篇文章。 要求:卷面整潔、字體工整,不少于500字。第 4 頁 共 4 頁參考答案一、基礎(chǔ)知識檢測(共6小題,每題4分,共計24分)1、略2、D3、清爽 優(yōu)雅 靜謐 勉勵 嚴肅 領(lǐng)略 咳嗽 逝世4、察覺,觀察,視察5、 龍騰虎躍 龍鳳呈祥 生龍活虎6、D二、知識積累運用(共5小題,每題3分,共計15分)1、略2、略3、1.落紅不是無情物,化作春泥更護花。2.誰言寸草心,報得三春暉3.一只黑甲蟲, 草蟲洞穴,“4. 從兩端同時向中間鑿進,中部鑿井法 ,詹天佑,我要以你為榜樣。我要像你一樣愛國,為祖國作出貢獻,要有勇于實踐,創(chuàng)新的精神,做事要一絲不茍。我為中國有詹天佑這樣的工程師而感到驕傲!寫出意思即可4、春燕報春使者 駱駝任重道遠黃牛任勞任怨 海鷗搏擊風(fēng)浪5、(1)() (2)() (3)() (4)()三、口語交際表達(共1小題,每題7分,共計7分1、略四、閱讀與理解(共3小題,每題8分,共計24分)1、略2、閱讀短文,回答問題。1在帶點字的正確讀音上打zhn snbi ho2杰出 、財富3、獨樹一幟 、妙趣橫生4他認為蘭花四時不謝,竹子百年長青,石頭萬古不移,是值得歌頌的。 5簡單概括鄭板橋同情窮苦百姓的兩件事。第一件:鄭板橋在濰縣當(dāng)縣令時,因那里鬧災(zāi)荒,他私自開倉救濟老百姓因而被罷官
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