音樂教研員個人工作總結[范本]

音樂教研員個人工作總結XX年，我在室黨支部和行政的正確領導下，在省市教研室和音樂教師的大力支持努力中，取得了豐碩的成果。下面我對XX年教研主要工作進行回顧反思。一、加強理論學習和研究，提高自身修養(yǎng)和水平。1、培訓是捷徑。感謝組織的栽培，多次參加全國（西安昆明）、省市（廣州大學）的各項培訓學習。眼界開闊能力加強許多2、書籍是吾師。我常讀的書既有經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)中小學生素質結構及其培養(yǎng)的研究、課程改革的理論實施與評價、學習型組織的建設音樂新課標解讀、也有天文地理美學、古詩詞曲賦等書擴大知識面，使自己人文素質更高更優(yōu)秀些。二、積極推進音樂新課程實驗改革1、光榮完成市教育局、教研室的大型活動。我區(qū)承辦四城區(qū)（從化、花都、增城、番禺）小學音樂優(yōu)質課異地觀摩教研學習活動。短時間內精彩完成慶祝教師節(jié)表彰會節(jié)目的演出任務。帶隊時負責守時。2、主動深入基層抓好小學新課程、新教材走進音樂世界新教法的實驗工作。本學期已舉辦多專題、多層面教學課例展示活動。如：低段音樂入門教學、音樂欣賞課教學、唱游與技能教學課、單元綜合教學、器樂輔助教學等新模式。要求：課例能充分體現(xiàn)新課程的特點，三維目標明確，結構合理、教法新穎、選材好，有亮點、有突破性富于特色。3、啟動高中新教材新模塊選修學習。做好調查研究實驗工作以及初中新教材的使用工作。在“三天一校調研”中努力踐行求真務實、嚴謹、創(chuàng)新的好作風。通過教研員與教師深入的探討互動，不斷優(yōu)化課堂教學，力爭讓中學生在百忙的青春期學習階段，音樂素養(yǎng)、審美情操有長足的提高。4、發(fā)揮xx區(qū)教研片骨干作用。使新教材、新教法的實施得以落實既發(fā)現(xiàn)人才、又培養(yǎng)片骨干教師，讓教研員解脫出來宏觀管理。三、建設一支具有良性結構的音樂師資隊伍教研員直接的服務對象是教師。我盡力要打造優(yōu)秀師資隊伍工作思路是：以落實九年義務教育音樂課程標準以及新頒布的高中音樂課程標準為準則，在新課程理念的指導下，扎實有效地推進從小學到高中的音樂教育教學改革。力爭做到對每個教師發(fā)展狀態(tài)了如指掌，因人而異關心幫助促進他們提高發(fā)展。以人為本，切實轉變音樂教師的教學行為，實現(xiàn)學生學習方式的變革，提高審美能力、教學質量為目的，使xx區(qū)的音樂教育教學工作更上一個新的臺階。具體做了以下工作：1、強化音樂核心組的建設，提高指導實踐團隊戰(zhàn)斗力。（區(qū)學科人才選拔與自愿相結合，能力搭配、高中低、男女搭配要策略、共7人）2、建立高中音樂教研組（5人）以中青年教學骨干為基本力量，有針對性的開展研究探索不同模塊的最佳教學方法、模式和評價方式，推廣具有價值示范性優(yōu)質課和案例。促進高中青年音樂骨干教師成長，在原有基礎上補充調整教學骨干，參與者每人每年都必須拿出一節(jié)新穎的音樂研究課或教學案例，必須發(fā)表一篇音樂教學論文。教研組成員能在教師中起示范作用，推動教改。3、繼續(xù)發(fā)揮區(qū)教研會中心組的引領作用。健全區(qū)課改音樂中心組（共15人）挑選精兵強將發(fā)揮他們智囊團、參謀部、左膀右臂作用。主要工作加強新課程實施研究，提高課堂教學質量造就更多的優(yōu)秀骨干。本次優(yōu)選法：學校推薦、競爭上崗，擇優(yōu)錄用。4、在“三日一校”調研中，深入科組與其同甘共苦，盡力提高音樂科組長骨干隊伍的思想和業(yè)務素質。優(yōu)先輸送他們參加外出學習研討交流機會。促進音樂科組教研工作的良性循環(huán)和可持續(xù)發(fā)展。關注新教師、民辦教師的成長，不定期輔導培訓我親自講課授課，提供案例探討。本年度提供了以下的培訓學習。如：四、科研帶教研促進音樂評價的基本取向值積極帶頭寫論文、案例分析、開設論文講座及交流會，促進我區(qū)教師近年來研究論文在市里區(qū)里獲獎面多，質量也高。在課題行動研究中提高。目前負責區(qū)課題一項，古詩吟唱提高學生審美情操開展順利，省內外港澳影響較大，在傳承民族音樂文化普及性方面成效好。另外承擔省小器樂入課堂教學的探討正在實施中；廣州市教學實施與設計研究評價工作已組織交流匯報。華康小學校本實驗點音樂表