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精品輕叩詩歌活動(dòng)總結(jié) 輕叩詩歌活動(dòng)總結(jié)馬鞍山師范附小601班沈美欣這次有關(guān)詩歌的綜合性學(xué)習(xí)即將結(jié)束，回顧這幾周的活動(dòng)，許多難忘的事如沙漠中的珍珠一樣撒滿我的記憶。 這幾周的活動(dòng)有搜集詩歌、詩歌、朗誦詩歌、欣賞詩歌、創(chuàng)作詩歌等。 我的心跳得特別快，下節(jié)課是語文課，但它同時(shí)也是同學(xué)們期盼已久的朗誦會(huì)。 可能是因?yàn)樾募比绶?，大家在課前都不停地議論。 “唐老師來了！”不知是誰提醒了大家。 果真，這次活動(dòng)為我們?nèi)喑鲋\劃策的“軍師”來了，她就是我們的班主任唐老師。 當(dāng)唐老師宣布以敲黑板傳花來挑選幸運(yùn)“讀”者，一些同學(xué)躊躇滿志，另一些同學(xué)則哀聲嘆氣，我當(dāng)然屬于第一種了。 唐老師讓陶韋延上講臺(tái)當(dāng)敲黑板手。 如果敲擊聲停，“花”落在誰手上，誰就等于中了唐老師的“大獎(jiǎng)”。 唉，真是倒霉透了，那個(gè)董云翔犯規(guī)了，他把“花”拿在手中玩賞不亞于兩分鐘。 終于到我了，可剛剛傳給我以后的0.00001秒敲擊聲停了。 同學(xué)們紛紛祝賀我“中彩”了！說真的，當(dāng)時(shí)我就羞得恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。 我看著講臺(tái)上在熱情高漲朗誦滿江紅的宋鋮，不由地回憶起老師布置這項(xiàng)任務(wù)時(shí)興奮不已的狀況。 “哎！第一名肯定屬于你了！”孫玉斌笑著對我說。 “不一定嘛！”我忐忑不安地回答。 “別說了。 Next是你了！”“最后一位幸運(yùn)者。 我昂首挺胸，像上刑場似的一咬牙上去了。 打開音樂伴奏，我朗誦了起來“孩子快抓緊媽媽的手，孩子快，抓緊媽媽的手，去天堂的路太黑了，媽媽怕你碰了頭”我很順暢地朗誦完畢，我行了禮便逃似地奔向座位。 “啪啪啪”，同學(xué)們鼓掌了。 我很開心，很開心！自己的努力終究沒有白費(fèi)。 講臺(tái)就是舞臺(tái)，它如一爐火，煉就了我的勇氣和毅力。 同時(shí)我也感受到了詩歌藝術(shù)的魅力。 活動(dòng)結(jié)束了，但詩歌帶給我的影響將伴隨我在學(xué)習(xí)

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