小學(xué)作文閱讀講義.docx

【運(yùn)用】美麗的北海公園星期日早晨，我來(lái)到風(fēng)景如畫的北海公園游玩。我隨著熙熙攘攘的人群走進(jìn)了北海公園的大門。首先展現(xiàn)在我眼前的是架在湖上的玉帶橋。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它潔白如玉，狀如飄帶，所以人們稱它為“玉帶橋”。玉帶橋的兩邊各有一座五彩繽紛的牌樓，牌樓頂上的琉璃瓦在陽(yáng)光下熠熠閃光。走上玉帶橋，可看到漢白玉的橋欄上刻著精美的花紋。站在玉帶橋上向北看，可看到高高的瓊島。瓊島上的樹木層層疊疊，郁郁蔥蔥。還可隱約看到綠樹掩映的彎曲的小路和小亭子。瓊島上面聳立著一座白塔。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，白塔宛如一位身披白紗的仙女，在萬(wàn)綠叢中迎接絡(luò)繹不絕的游客。玉帶橋的東面是一個(gè)大荷花池。池內(nèi)盛開著美麗的荷花，粉紅的，淡黃的，雪白的這些荷花在肥厚而油綠的荷葉襯托下，顯得格外嬌媚。微風(fēng)吹過(guò)，荷花微擺，恰如少女翩翩起舞。陣陣清香隨風(fēng)飄來(lái)，沁人心脾，令人陶醉。玉帶橋的西邊是北海湖。湖水碧綠，水面平靜，把瓊島環(huán)抱懷中。有時(shí)微風(fēng)乍起，波紋涌動(dòng)，使這湖水更有一種誘人的魅力。偶爾，幾只小船劃破了湖面的平靜，船上的游客歡歌笑語(yǔ)，盡情享受著大自然所給予的無(wú)限樂(lè)趣。1寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。展現(xiàn)（）精美（）宛如（）襯托（）2照樣子寫詞語(yǔ)。層層疊疊_3用“”畫出文中的比喻句。4“我”是站在_上觀察北海公園的。_的北邊是_，東邊是_，西邊是_。5“我”觀察瓊島時(shí)，看到了什么？按順序?qū)懴聛?lái)。_6抄寫文中你最喜歡的一句話，并說(shuō)明你喜歡的原因。我最喜歡的句子：_喜歡的原因：_【積累】秋詞劉禹錫自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。 晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄?！具\(yùn)用】公園一角公園一角的景色美極了。近處，池水綠得像一塊無(wú)暇的綠寶石。湖正中，有一朵綻開的粉紅色的石荷花。荷花上站立著一只用水泥塑的潔白的形態(tài)逼真的仙鶴，它右腿站立，左腿抬起撲扇著翅膀昂著頭，從嘴里噴出像柳條一樣的晶瑩透明的小花。那一縷一縷珍珠般的水花，在太陽(yáng)下縣得五彩斑斕，時(shí)時(shí)傳來(lái)一陣風(fēng)，把它吹得如煙、如霧、如塵。鶴的倒影隨著水中微波的蕩漾，仿佛鶴也在水里浮動(dòng)著。岸邊，有個(gè)大花壇，各種各類的花盡情開放著。各種顏色的牡丹花在綠油油的葉子中綻開了笑臉，它們一朵一個(gè)姿勢(shì)，有的全開了，有的只開了幾瓣，有的還是花骨朵，飽脹得馬上要破裂似的，朵朵爭(zhēng)芳斗艷，散發(fā)著清香。蜜蜂、蝴蝶在花上翩翩起舞。花壇對(duì)面，有一座用各種山石砌成的怪石嶙峋的假山。它們自然形成了各種樣子，有的像古樹，有的像動(dòng)物。假山中間，有一小亭，被垂柳、白楊、青松環(huán)抱。只見那青松高大蒼翠，白楊茁壯挺拔，垂柳拉著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。這里鳥語(yǔ)花香，亭里的游人都被這美景陶醉了。在茂盛的垂柳下面，有一條黃色的長(zhǎng)椅。人們走累了，可以在那兒歇歇腳，飽吸一些花香。更遠(yuǎn)處，有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，笑容滿面的游客們?nèi)齼蓛傻刈哌^(guò)，不時(shí)地發(fā)出贊嘆：“這兒的景色可真美呀!”有的游人坐在長(zhǎng)廊的檐前出神地欣賞著眼前的一切，仿佛到了一個(gè)美麗奇異的世界。這里，樹木、游人都沐浴在柔和的陽(yáng)光中啊!多么迷人的公園一角。1. 想一想，作者寫到了公園一角里的哪幾處景物?詳寫了什么景物?2.根據(jù)文章內(nèi)容，在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~。( )的仙鶴 ( )的水花( )的綠寶石 ( )的假山( )的青松 ( )的白楊( )的垂柳 ( )的世界3.比較下列幾組句子，想一想用哪一句好，為什么?(1) 近處，池水綠得像一塊無(wú)暇的綠寶石。 近處，池水真綠啊。(2) 各種顏色的牡丹花在綠油油的葉子中綻開了笑臉。各種顏色的牡丹花在綠油油的葉子中盛開著。4.請(qǐng)用“_”畫出與本文第一小節(jié)相照應(yīng)的句子。【運(yùn)用】絕句 杜甫 遲日江山麗， 春風(fēng)花草香。 泥融飛燕子， 沙暖睡鴛鴦?！揪毩?xí)】聯(lián)想練習(xí)。寫文章時(shí)，把自己所觀察到的寫具體，再恰當(dāng)?shù)丶舆M(jìn)自己的聯(lián)想，文章