常州市鐘樓區(qū)學校體育工作調研情況匯報.doc

常州市鐘樓區(qū)學校體育工作調研情況匯報學期、區(qū)教育文體局組織調研組對我區(qū)15所小學進行了學校教育裝備情況調研。體育學科調研組對學校體育場地、設備、器材進行了盤點，對照省標作了具體統(tǒng)計，并通過學生問卷調查和教師訪談，對我區(qū)學校體育工作現(xiàn)狀進行了較為全面的了解，將調研情況反饋如下：一、全區(qū)學生問卷統(tǒng)計第一題:學校是否每天安排課間操和眼保健操A、是的 100 B、有時候 C、不是說明：各校兩操正常第二題：學校是否每天安排大課間活動A、是的 95、3 B、有時候 3、7 C、不是1說明：大部分學校能夠安排好大課間活動，少數(shù)學?；顒硬徽＃踔敛婚_展。第三題：每天的大課間活動老師是否安排活動內容A、是的 92、7 B、有時候 5、3 C、不是2第四題：你是否喜歡大課間活動的內容A、喜歡 89 B、一般 10、7 C、不喜歡0、3第五題：大課間活動是否有老師組織A、是的 95、7 B、有時候 1、6 C、不是2、7說明：大部分學校做到活動有內容，大部分學校學生對大課間活動的滿意度較高。少數(shù)學校還較為隨意，計劃性不強，組織不夠嚴密。第六題：一個星期上幾節(jié)體育課A、1節(jié) 27 B、2節(jié) C、3節(jié)67 D、4節(jié)6第七題：體育課是否有被其他學科老師占用的現(xiàn)象A、經(jīng)常 8、3 B、有過 7 C、沒有84、7第八題：下雨天的體育課由誰來上A、體育老師上 93、6 B、 其他老師上0、3 C、有時候體育老師有時候其他老師上6說明：部分學校有挪用體育課現(xiàn)象，沒有嚴格執(zhí)行課程計劃。第九題：室外安裝的體育器械是否經(jīng)常使用A、經(jīng)常用 93 B、不用 0、3 C、難得用6、7第十題：學校是否定期組織體育比賽A、經(jīng)常 52 B、一個學期42 C、一學年6 D、沒有說明：配給學校的體育器材仍有少數(shù)學校不用，學生還是希望學校組織體育比賽與活動。二、當前學校體育工作的新變革1、課程的改變，增加了課時數(shù)，一、二年級周課時4節(jié)，三至六年級3節(jié)。課外活動一、二年級每周1次，三至六年級2次。體育學科課時數(shù)排在小學各學科課時數(shù)的第三位。2、根據(jù)中共中央7號文件精神，全國各地都在積極開展陽光體育活動。要求全體學生走上操場，走進大自然，走到陽光下。省、市教育行政部門要求大力推廣大課間活動。3、從今年開始全國統(tǒng)一實施國家學生體質健康標準，要確保順利完成組織實施任務，需要有一支專業(yè)化的體育教師隊伍。4、當前體育課堂教學已發(fā)展到一個新階段。小學主題單元教學需要有一定專業(yè)水平的教師才能有效實施。5、學校體育健康第一的理念隨著課改的不斷深入得到進一步的提升，競技體育大眾化將成為我國體育事業(yè)，包括學校體育的發(fā)展趨勢。三、我區(qū)學校體育工作現(xiàn)狀1、體育課程執(zhí)行情況全區(qū)各校都能按課程計劃開足、開齊體育課。但從學生問卷上反映仍有占課現(xiàn)象發(fā)生。部分中高年級學生不清楚體育課的周課時。2、大課間活動情況本學期開始全區(qū)各?；径寄馨磪^(qū)教育文體局的要求全面實施大課間活動，確保了全區(qū)學生每天體育活動1小時。3、學校組織體育活動情況各校都能定期舉辦校運動會、體育節(jié)，部分學校還能利用課外活動時間舉行小型多樣的體育競賽活動，豐富學生校園業(yè)余生活。4、體育教研活動情況全區(qū)大部分學校能定期組織校體育教研活動，少數(shù)學校由于體育教師人數(shù)少，安排體育教研活動跟隨綜合組一起進行。全區(qū)大部分體育教師都能積極參加省、市、區(qū)組織的教研活動，但也有少數(shù)學校的體育教師連區(qū)組織的體育教研活動也不能參加。四、 我區(qū)學校體育工作存在的主要問題及改進建議1、學校領導對體育學科的重視不夠，并且在課務安排上也不能做到相對集中，較為分散。如：某所學校十七個教學班在體育課務安排上，兩位專職教師中有一位教師上四個年級的體育課，剩余的課由八位老師兼任。因此，我們建議在體育教師課務安排上要盡量做到年段相對集中，并充分發(fā)揮專職教師引領作用。扎實校本研究，推進對兼職教師的培訓及提高，確保課堂效應。針對大課間活動安排各校要加強對指導老師的培訓以確保活動的實效。2、推動全區(qū)業(yè)余訓練，促正?；?、規(guī)范化。全區(qū)只有少數(shù)學校能按照學校體育工作條例要求堅持每周不少于2次的業(yè)余隊訓練。業(yè)余訓練形式各異，有學校組織的無償規(guī)范訓練，也有學校組織的有償訓練，還有其他形式的有償訓練。正常的傳統(tǒng)體育項目訓練由于體育教師調動等原因面臨癱瘓狀態(tài)。市政府提倡教體結合，目前鐘樓現(xiàn)狀使人擔憂。各校一定要高度重視，積極組隊并實施好訓練工作。3、小型器材的配備問題：一些課堂必需的小型器材的配備要到位，以滿足課堂的實際需要。在器材的管理及使用方面要做到擺放有序、專人負責、登記造冊。 鐘樓區(qū)教育裝備體育學科調研組 2007年11月28日常州市勤業(yè)二?。阂弧㈢姌菂^(qū)學校體育工作調研教師訪談情況記載1. 體育教師每周課時數(shù)及大課間工作 專職體育教師每周課時為14節(jié)，大課間活動主要承擔器材的發(fā)放及活動的指導。2. 學校體育教研活動情況每月一次沒有規(guī)定哪一天，有事領導會親自參與活動。3. 大課間、課外活動、業(yè)余訓練情況 每天的大課間活動情況正常，業(yè)余訓練采用平時與賽前相結合的形式，主要為田徑訓練。4. 學校組織開展體育活動情況（請班主任訪談） 認真組織大課間活動，內容豐富。每年12月份舉行校體育節(jié)，體育節(jié)在原來冬季體育活動的基礎上進行項目的拓展。5. 體育教師學習培訓情況 體育教師能積極參加市、區(qū)、校業(yè)務培訓，并參加本科函授學校二、調研組評價：該校領導能重視學校體育工作，能按照課程要求，根據(jù)學校實際情況開足、開齊體育課程，本學期起實施了大課間活動，使學生每天在校體育活動1小時得到落實。學校重視開展群眾性的體育活動，做到每學期組織一次運動會，上半年田徑運動會，下半年體育節(jié)。三、調研組建議：1、學校要重視體育教科研活動的開展。2、創(chuàng)建體育特色項目。常州市花園二小：1.體育教師每周課時數(shù)及大課間工作 專職體育教師每周課時為18節(jié)，大課間活動主要承擔器材的發(fā)放及活動的指導。2.學校體育教研活動情況每周開展體育教研活動，時間定于周四。具體內容1.課堂教學2.業(yè)余訓練3.業(yè)務學習3.大課間、課外活動、業(yè)余訓練情況 根據(jù)文教局規(guī)定每天上午第三課舉行校大課間活動。學校每天下午4：306：00為校田徑訓練時間，學校田徑隊能堅持常年訓練。4.學校組織開展體育活動情況（請班主任訪談）學校能正常開展活動，就是雨天也能在室內開展活動，學校能經(jīng)常開展小型多樣的體育競賽，能搞親子體育活動，請家長來校參與活動。體育組能主動與班主任聯(lián)系，取得班主任的大力支持。使學生在校體育活動一小時得到有效保證。5.體育教師學習培訓情況 體育教師能積極參加市、區(qū)、校業(yè)務培訓，并能參加提高學歷的函授學習。二、調研組評價：能按照課程要求開足、開齊體育課程，本學期起實施了大課間活動，使學生每天在校體育活動1小時得到落實。學校重視開展群眾性的體育活動，做到每學期組織一次運動會，上半年田徑運動會，下半年冬季四項。親子體育活動有特色。學校田徑隊能堅持常年訓練。三、調研組建議：1、加強體育教師的業(yè)務學習，不斷提高工作實效。 2、加強學校體育特色建設。常州市白云小學：1.體育教師每周課時數(shù)及大課間工作 專職體育教師每周課時為14節(jié)，大課間活動主要承擔器材的發(fā)放及活動的指導。2.學校體育教研活動情況每月12次體育教研活動，分管校長與教導主任都參加。具體內容1.課堂教學2.業(yè)余訓練3.業(yè)務學習3.大課間、課外活動、業(yè)余訓練情況 學校能認真實施大課間活動，責任到人，操作規(guī)范有序。學校每天下午4：405：40為校田徑訓練時間，學校田徑隊能堅持常年訓練。4.學校組織開展體育活動情況（請班主任訪談）學校每年組織全校大型體育活動，上半年校運會，下半年體育節(jié)。體育節(jié)以冬季體育項目為基礎，并開發(fā)傳統(tǒng)民間體育活動。學校體育常規(guī)工作正常開展。本學期開始全校實施大課間活動，活動規(guī)范有序。大課間活動以來學生每天體育鍛煉一小時得到保證。5.體育教師學習培訓情況 體育教師能積極參加市、區(qū)、校業(yè)務培訓，并參加本科函授學校。體育組年輕老師能積極參加學歷高移培訓。沈小剛老師已完成本科學習任務。二、調研組評價：學校領導能重視學校體育工作，能按照課程要求，根據(jù)學校實際情況開足、開齊體育課程，本學期起實施了大課間活動，使學生每天在校體育活動1小時得到落實。學校重視開展群眾性的體育活動，做到每學期組織一次運動會，上半年田徑運動會，下半年冬季四項。學校田徑隊能堅持常年訓練，運動水平處全區(qū)上游水準。三、調研組建議：1、利用學校師資優(yōu)勢進一步挖掘校園體育文化內涵，做強做大學校體育工作。2、重視學校體育學科課題研究，提高體育組教師的整體水平。常州市平崗小學：一、鐘樓區(qū)學校體育工作調研教師訪談情況記載6. 體育教師每周課時數(shù)及大課間工作 湯駿：每周課時為19節(jié)，教兩個年級。大課間任一個班的生命教育和一個班的體育活動。7. 學校體育教研活動情況每月一次主要研究開課問題。8. 大課間、課外活動、業(yè)余訓練情況 大課間活動由教導處安排，并且有課表。業(yè)余訓練每周一、三、四早上，周五下午。9. 學校組織開展體育活動情況（請班主任訪談） 許慧：學校能每一個學期組織一次運動會，上半年田徑運動會，下半年冬季四項。大課間能按安排表進行活動，學校場地比較緊張。10. 體育教師學習培訓情況體育教師能積極參加市、區(qū)、校業(yè)務培訓。二、調研組評價：該校領導能重視學校體育工作，能按照課程要求，根據(jù)學校實際情況開足、開齊體育課程，本學期起實施了大課間活動，使學生每天在校體育活動1小時得到落實。學校重視開展群眾性的體育活動，做到每學期組織一次運動會，上半年田徑運動會，下半年冬季四項。該校體育設備不夠完善，特別是教學器材缺口較大。體育師資緊缺，現(xiàn)任學校專職體育教師屬編外聘用教師。校本體育教研存在一定困難。三、調研組建議：1、 盡快解決體育師資問題。2、 加強學校體育教科研，不斷提升學校體育文化內涵。3、 根據(jù)教育裝備要求配齊教學所需器材。常州市北港小學：一、鐘樓區(qū)學校體育工作調研教師訪談情況記載1.體育教師每周課時數(shù)及大課間工作 宋建平：每周課時為15節(jié)，教兩個年級。大課間負責器材的發(fā)放、場地安排、現(xiàn)場指導。2.學校體育教研活動情況每周一次，內容形式多樣：集體備課，參加學校的課題組研究。每學期體育教師上公開課34次。3.大課間、課外活動、業(yè)余訓練情況 大課間活動由學校統(tǒng)一安排，組織實施。項目多樣如自由跳繩、踢毽。業(yè)余訓練常年堅持，訓練采用賽前集中和平時每周23次。4.學校組織開展體育活動情況（請班主任訪談） 姚華芬：學校體育組積極組織大課間活動，抓好兩操活動。學校能每一個學期組織一次運動會，上半年田徑運動會，下半年冬季三項。平時能經(jīng)常開展一些球類活動。5.體育教師學習培訓情況 體育教師能積極參加省、市、區(qū)、校業(yè)務培訓。學習一些理論著作，有理論學習記錄。二、調研組評價：該校領導能重視學校體育工作，能按照課程要求，根據(jù)學校實際情況開足、開齊體育課程，本學期起實施了大課間活動，使學生每天在校體育活動1小時得到落實。學校重視開展群眾性的體育活動，做到每學期組織一次運動會，上半年田徑運動會，下半年冬季三項。學校能定期開展體育教研活動，積極組織體育公開教學活動，不斷提高體育教師的教學素養(yǎng)和學科素養(yǎng)。學校能堅持業(yè)余隊常年訓練，跳繩、踢毽項目已成為學校體育特色。三、調研組建議： 1、學校場地設備屬市、區(qū)一流水平，如何運用好優(yōu)質資源需進一步進行理性思考。2、利用各種平臺，盡快提高體育學科在市、區(qū)的知名度，適應學?？焖侔l(fā)展的需求。3、進一步提升學校體育文化內涵，發(fā)揮學校體育工作的育人功能，拓展學校體育特色項目，提高學校體育工作的綜合實力。常州市譚墅小學：一、鐘樓區(qū)學校體育工作調研教師訪談情況記載1.體育教師每周課時數(shù)及大課間工作 談麗娟：每周課時為17節(jié)。大課間負責器材的發(fā)放、現(xiàn)場指導。2.學校體育教研活動情況學校只有一位體育教師，教研活動以參加區(qū)教研活動為主。3.大課間、課外活動、業(yè)余訓練情況 大課間活動從本學期開始，開展情況正常。業(yè)余訓練根據(jù)情況選擇部分學生抽時間訓練。4.學校組織開展體育活動情況（請班主任訪談） 嚴冬梅：大課間活動從本學期開始實施，學校占地面積小，學校能充分運用現(xiàn)有資源開展體育活動最近為迎接區(qū)運會正積極備戰(zhàn)。學校能每一個學期組織一次運動會，上半年田徑運動會，下半年冬季三項。5.體育教師學習培訓情況體育教師能積極參加省、市、區(qū)、校業(yè)務培訓。平時加強自身的理論學習。二、調研組評價：學校占地面積小，辦學條件差，但學校仍能根據(jù)上級要求從本學期開始實施大課間活動，充分運用現(xiàn)有資源開展體育活動。學校能每一個學期組織一次運動會，上半年田徑運動會，下半年冬季三項。學校體育工作處按規(guī)定操作層面，缺乏學校體育特色。三、調研組建議：1、加強體育教師隊伍建設，使學校體育工作得到基本保障。2、完善學校體育教科研制度，不斷提升學校體育工作內涵。3、創(chuàng)建學校體育特色項目，開創(chuàng)學校體育工作新局面。常州市西林小學：一、鐘樓區(qū)學校體育工作調研教師訪談情況記載1.體育教師每周課時數(shù)及大課間工作 包國平：每周課時為16節(jié)，教兩個年級。大課間負責器材的發(fā)放、場地安排、現(xiàn)場指導。2.學校體育教研活動情況雙周一次，內容形式多樣：集體備課，評課、業(yè)務學習。教研活動有計劃、有記錄、有總結。3.大課間、課外活動、業(yè)余訓練情況 本學期來勢大課間活動，開展情況正常。業(yè)余訓練常年堅持，每周2次，周一、三訓練時間為3：355：00。訓練內容為田徑和排球。4.學校組織開展體育活動情況（請班主任訪談） 劉芬香：學校認真開展大課間活動，舉行排球節(jié)、廣播操比賽。學校能每一個學期組織一次運動會，上半年田徑運動會，下半年冬季三項。平時能經(jīng)常開展一些小型多樣的比賽。5.體育教師學習培訓情況 體育教師能積極參加省、市、區(qū)、校業(yè)務培訓。有4位老師參加本科學習。二、調研組評價： 學校主管校長教育理念新，學校體育師資強，學校各項體育工作規(guī)范有序。學校認真開展大課間活動，舉行排球節(jié)、廣播操比賽。學校能每一個學期組織一次運動會，上半年田徑運動會，下半年冬季三項。平時能經(jīng)常開展一些小型多樣的比賽。學校體育為學校全面實施素質教育起到了積極作用。三、調研組建議：1、進一步加強學校體育工作的宣傳力度，擴大學校體育工作在市、區(qū)的影響。2、進一步打造體育學科名師隊伍，注重現(xiàn)有體育教師的后續(xù)發(fā)展。3、進一步搞好體育傳統(tǒng)項目建設，提高特色水平，為學校的整體發(fā)展起到堅強的支撐作用。常州市西新橋小學：一、鐘樓區(qū)學校體育工作調研教師訪談情況記載1.體育教師每周課時數(shù)及大課間工作 金九和：每周課時為16節(jié)，教兩個年級。大課間負責器材的發(fā)放、場地安排、現(xiàn)場指導。2.學校體育教研活動情況每周一次，安排在周五下午1：002：00。內容形式多樣：集體備課，評課、說課、公開教學。3.大課間、課外活動、業(yè)余訓練情況 本學期開始實施大課間活動，活動情況正常。業(yè)余訓練不能正常進行，原因很多，主要原因是師資問題。六年級不能出來訓練，影響了學校體育條例的正常執(zhí)行。4.學校組織開展體育活動情況（請班主任訪談） 陳行：平時能開展正常的體育活動。學校能每一個學期組織運動會，一次以體育節(jié)形式開展。本學期開始實施大課間活動，做到有計劃、有組織、有檢查。學校體育工作得到了班主任的支持，開展的有聲有色。5.體育教師學習培訓情況 體育教師能積極參加省、市、區(qū)、校業(yè)務培訓。但不能全員參與，主要原因是調課困難。二、調研組評價： 學校能按課程要求開足、開齊體育課。本學期開始實施大課間活動，活動情況正常。做到有計劃、有組織、有檢查。由于學校體育師資不足，學校體育工作整體水平有所下降。三、調研組建議：1、學校領導對學校體育工作在體育特色、體育傳統(tǒng)、體育教科研等方面要有一個較科學的規(guī)劃。2、建立一支過硬的體育師資隊伍，確保學校體育工作條例得到全面落實。3、加強學校體育工作管理力度，一手抓規(guī)范，一手抓創(chuàng)新，努力開創(chuàng)學校體育工作新局面，在市、區(qū)繼續(xù)發(fā)揮學校體育工作領頭羊的作用。常州市西橫街小學：一、鐘樓區(qū)學校體育工作調研教師訪談情況記載1.體育教師每周課時數(shù)及大課間工作 徐海琴：每周課時為17節(jié)，教兩個年級。大課間負責器材的發(fā)放、場地安排、現(xiàn)場指導。2.學校體育教研活動情況學校師資不足，教研活動不能有計劃執(zhí)行。3.大課間、課外活動、業(yè)余訓練情況本學期開始實施大課間活動，活動情況正常。常年業(yè)余訓練得不到保證，主要原因出勤得不到保證。賽前進行一個月的訓練。4.學校組織開展體育活動情況（請班主任訪談） 邵軍文：本學期開始實施大課間活動，活動有兩套方案。晴天室外，雨天室內。能按照上級要求開足體育課和兩操。學校能每一個學期組織一次運動會，上半年田徑運動會，下半年冬季三項。5.體育教師學習培訓情況 體育教師能積極參加省、市、區(qū)、校業(yè)務培訓。但不能全員參與，主要原因是調課困難。體育教師工作感到疲倦。二、調研組評價：學校能按照課程要求，根據(jù)學校實際情況開足、開齊體育課程，本學期起實施了大課間活動，使學生每天在校體育活動1小時得到落實。學校重視開展群眾性的體育活動，做到每學期組織一次運動會，上半年田徑運動會，下半年冬季三項。學校師資不足，教研活動不能有計劃執(zhí)行。體育教師工作壓力大，學校體育特色不明顯。三、調研組建議：1、加強學校體育工作的管理力度，合理用好體育師資，不斷提升學校體育工作內涵。2、利用市體校點這一資源優(yōu)勢，創(chuàng)建本校體育特色項目，為市、區(qū)體育事業(yè)作出貢獻。展示世界冠軍輸送學校的風采。3、健全學校體育教科研制度，不斷提升體育教師的教科研水平。常州市盛毓渡小學：一、鐘樓區(qū)學校體育工作調研教師訪談情況記載1.體育教師每周課時數(shù)及大課間工作 沈玉仙：每周課時為15節(jié)，教三個年級。大課間負責器材的發(fā)放、場地安排、現(xiàn)場指導。2.學校體育教研活動情況每周一次教研活動。周三上午第一節(jié)課，單周教研活動，雙周小課題研究。3.大課間、課外活動、業(yè)余訓練情況本學期開始實施大課間活動，活動情況正常。晴天室外，雨天室內。業(yè)余訓練采用平時與賽前集訓相結合。賽前進行集訓周一周五上午7：107：55，下午4：305：15。4.學校組織開展體育活動情況（請班主任訪談） 王菁：本學期開始實施大課間活動，晴天室外，雨天室內。能按照上級要求開足體育課和兩操。學校能每一個學期組織一次運動會，上半年田徑運動會，下半年冬季三項。平時能舉行小型多樣的體育比賽，學校體育組能有組織、有計劃的開展體育活動。5.體育教師學習培訓情況體育教師能積極參加省、市、區(qū)、校業(yè)務培訓。平時注重理論學習，校本培訓效果明顯，一個反思、一個案例、一個案例分析、一篇論文。二、調研組評價：學校領導能重視學校體育工作，管理規(guī)范，能按照課程要求開足、開齊體育課程。本學期起實施了大課間活動，使學生每天在校體育活動1小時得到落實。學校重視開展群眾性的體育活動，做到每學期組織一次運動會，上半年田徑運動會，下半年冬季三項。學校能定期開展體育教研活動，主動承擔全區(qū)體育公開教學任務。學校體育特色不明顯。 三、調研組建議：1、進一步加強體育教師隊伍建設，根據(jù)校情促使青年教師快速成長，擔當起學校體育工作的重任。2、創(chuàng)建學校體育特色項目，提升學校體育文化內涵。常州市覓渡橋小學：一、鐘樓區(qū)學校體育工作調研教師訪談情況記載1.體育教師每周課時數(shù)及大課間工作 張華：每周課時為16節(jié)，教二個年級。大課間負責器材的發(fā)放、場地安排、現(xiàn)場指導。2.學校體育教研活動情況每周一次教研活動。周三中午12：0012：50，內容形式多樣：集體備課，評課、說課、公開教學。3.大課間、課外活動、業(yè)余訓練情況本學期開始實施大課間活動，活動情況正常。業(yè)余訓練常年堅持。訓練時間每天下午3：305：00。項目：田徑4.學校組織開展體育活動情況（請班主任訪談） 曹云英：學校能每一個學期組織1次運動會，內容豐富形式多樣，大課間活動、兩操開展情況良好。體育教師能想盡辦法顧及學生的體育活動，體育組平時與班主任及學科老師積極配合，促使學生全面發(fā)展。5.體育教師學習培訓情況體育教師能積極參加省、市、區(qū)、校業(yè)務培訓。有3位老師參加本科學習。二、調研組評價：學校領導教育理念新，學校體育師資強，各項體育工作規(guī)范有序。本學期起開展大課間活動，體育組與班主任積極配合，活動質量高。學校能每一個學期組織一次運動會。平時能經(jīng)常開展一些小型多樣的比賽。學校體育為學校全面實施素質教育起到了積極作用。體育特色項目實效不明顯。三、調研組建議：1、學校要思考如何貫徹市政府教體結合的號召，開發(fā)有一定水準的體育特色項目，展示名校風采，提升實施素質教育的厚度。2、努力打造體育教師名師隊伍，起到排頭兵的引領作用。常州市廣化小學：一、鐘樓區(qū)學校體育工作調研教師訪談情況記載1.體育教師每周課時數(shù)及大課間工作 張海燕：每周課時為14節(jié)，教二個年級。大課間負責器材的發(fā)放、全面檢查。2.學校體育教研活動情況每周一次教研活動。周四上午8：309：30，內容形式多樣：集體備課，評課、說課、公開教學。3.大課間、課外活動、業(yè)余訓練情況本學期開始實施大課間活動，活動情況正常，每天都有記錄。業(yè)余訓練時間每天下午3：305：30乒乓球，田徑4：005：00堅持常年訓練，假期有安排。4.學校組織開展體育活動情況（請班主任訪談） 邵吉：每學期舉行一次運動會，學校特別重視大課間活動，學校能貫徹“學生每天鍛煉1小時“的活動要求。班主任全力支持體育組的工作，確保運動員的訓練出勤，并保證做到運動員的訓練、學習兩不誤。體育教師與班主任老師很協(xié)調。5.體育教師學習培訓情況體育教師能積極參加省、市、區(qū)、校業(yè)務培訓。體育教師積極參加學歷高移學習。二、調研組評價：學校主、分管校長教育理念新，學校體育師資強，各項體育工作規(guī)范有序。本學期起開展大課間活動，體育組與班主任積極配合。學校能每一個學期組織一次運動會。平時能經(jīng)常開展一些小型多樣的體育比賽。學校體育有特色，田徑隊、乒乓隊能堅持常年業(yè)余訓練，多次代表區(qū)參加市比賽并取得良好成績。三、調研組建議：1、進一步發(fā)揮體育骨干教師的作用，保持學校體育工作可持續(xù)發(fā)展的勢頭。2、進一步完善學校體育特色項目的管理體系，努力產(chǎn)生良性循環(huán)的效應。常州市懷德苑小學：一、鐘樓區(qū)學校體育工作調研教師訪談情況記載1.體育教師每周課時數(shù)及大課間工作 于雷：每周課時為14節(jié)，教二個年級。大課間負責器材的發(fā)放、班級的出勤以及活動的指導。2.學校體育教研活動情況每周一次教研活動。周二上午第一、二兩節(jié)課，內容形式多樣：業(yè)余訓練、課堂教學、老教師講座。3.大課間、課外活動、業(yè)余訓練情況上學期開始實施大課間活動，活動有方案，內容形式多樣：民間傳統(tǒng)體育、少數(shù)民族傳統(tǒng)體育等。晴天室外，雨天室內。每天都有記錄。業(yè)余訓練時間每天上午7：008：00堅持常年訓練，假期有安排。業(yè)余訓練有分工、有計劃、有記載。4.學校組織開展體育活動情況（請班主任訪談） 謝佩君：學校特別重視大課間活動，36年級上午，12年級下午。每天有體育老師對大課間活動進行巡視輔導。，晴天在室外，雨天在室內，由班主任和任課老師按照大課間活動表進行內容安排。活動的內容豐富多彩。班主任全力支持體育組的工作，確保運動員的訓練出勤，并保證做到運動員的訓練、學習兩不誤。5.體育教師學習培訓情況體育教師能積極參加省、市、區(qū)、校業(yè)務培訓。體育教師積極參加學歷高移學習。二、調研組評價：學校領導教育理念新，各項體育工作規(guī)范有序。上學期起開展大課間活動，體育組與班主任積極配合。學校能每一個學期組織一次運動會。平時能經(jīng)常開展一些小型多樣的體育比賽。蹦技、圍棋、田徑三大項目已形成學校特色，并多次參加全國、省、市、區(qū)比賽，取得良好成績。2007年被市教育局推薦為江蘇省體育教育先進學校。三、調研組建議：1、根據(jù)學校實際情況和發(fā)展需求，進一步加強對青年教師培訓工作，促使青年教師快速成長。2、進一步在建立學生體育俱樂部上進行探索，為學校體育工作的新發(fā)展作出努力。西新橋第二小學一、鐘樓區(qū)學校體育工作調研教師訪談情況記載1. 體育教師每周課時數(shù)及大課間工作 全校有17個教學班,2名專職體育教師。其中一位教師擔任總務工作周課時12課時，教1個年級，另一位周課時17課時教4個年級。2.學校體育教研活動情況體育教師參加綜合學科的教研活動，學校沒有開展體育教研活動。3、 大課間、課外活動、業(yè)余訓練情況本學期開始實施大課間活動。田徑業(yè)余訓練安排在賽前進行。學校能堅持乒乓球常年訓練，每天1次時間下午4：005：30。（由亞洲乒乓館教練帶訓）4、 學校組織開展體育活動