語文蘇教版八年級(jí)下冊(cè)4、馬說 .ppt

射陽縣黃沙港初級(jí)中學(xué)顧培邦 馬說 韓愈 文體介紹 說 是我國古代的一種議論性體裁 與現(xiàn)代的雜文近似 用以陳述作者對(duì)某些問題的看法 馬說 即談馬 論馬 韓愈 768 824 字退之 河陽 現(xiàn)在河南孟州 人 唐代散文家 詩人 散文尤其著名 與柳宗元同為 古文運(yùn)動(dòng) 倡導(dǎo)者 并稱 韓柳 是 唐宋八大家 之首 郡望 郡里的顯貴家族 昌黎 世稱韓昌黎 謚號(hào) 文 又稱韓文公 官至吏部侍郎 故又稱韓吏部 作品都收在 昌黎先生集 里 作者簡(jiǎn)介 您的位置 馬說 作者簡(jiǎn)介 s 把握準(zhǔn)確字音 y pi n 之 策之不以其道 祗辱于奴隸人之手 馬之千里者 其 其真不知馬也 安求其能千里也 鳴之而不能通其意 其真無馬邪 策之不以其道 代詞它 助詞的 定語后置標(biāo)志 語氣助詞不譯 代詞它 語氣詞反問難道 代詞它的 語氣詞猜測(cè)大概 恐怕 虛詞的用法 以 不以千里稱也 策之不以其道 而 不知其能千里而食也 而伯樂不常有 介詞 憑借 用 介詞 按照 轉(zhuǎn)折連詞 但是 順接連詞 來 詞類活用 策之不以其道 名 動(dòng)用鞭子打 一食或盡粟一石食之不能盡其材 形 動(dòng)吃完形 動(dòng)竭盡 通假字 食馬者不知其能千里而食也才美不外見其真無馬邪食之不能盡其材 食 通 飼 喂 見 通 現(xiàn) 表現(xiàn) 邪 通 耶 語氣詞 材 通 才 才能 一詞多義 食 策 能 一食或盡粟一石 食馬者不知其能千里而食也 執(zhí)策而臨之 策之不以其道 雖有千里之能 安求其能千里也 吃 通 飼 喂 鞭子 用鞭子打 才能 能夠 原文欣賞馬說韓愈 世 有伯樂 然后 有千里馬 千里馬 常有 而伯樂 不常有 故 雖有名馬 只 辱于奴隸人之手 駢死于 槽櫪之間 不以千里 稱也 馬之千里者 一食 或 盡粟一石 食馬者 不知其能千里 而食也 是馬也 雖有千里之能 食不飽 力不足 才美 不外見 且 欲與常馬等 不可得 安求 其能 千里也 策之 不以其道 食之 不能盡其材 鳴之 而不能通其意 執(zhí)策 而臨之 曰 天下 無馬 嗚呼 其 真無馬邪 其真 不知馬也 千里馬 人才 伯樂 賞識(shí)人才的人 借千里馬難遇伯樂 最終被埋沒 揭露封建統(tǒng)治者埋沒人才的現(xiàn)象 也表達(dá)作者懷才不遇的憤意 馬說 食馬者 愚妄無知的統(tǒng)治者 當(dāng)堂訓(xùn)練 1 寫出下列句中的通假字 a 食之不能盡其材 通 通 b 才美不外見 通 c 其真無馬邪 通 食 飼 材 才 見 現(xiàn) 邪 耶 1 策之不以其道執(zhí)策而臨之2 其真無馬邪 其真不知馬也 3一食或盡粟一石食馬者不知其能千里而食也食不飽 力不足食之不能盡其材 鞭打 鞭子 表反問語氣 難道 表推測(cè) Sh 吃 一頓 S 飼養(yǎng) 或通 飼 Sh 吃 S 喂養(yǎng) 3 用原文填空 說明了伯樂對(duì)千里馬的命運(yùn)具有決定性作用 概括了全文主旨 因?yàn)檫@種客觀現(xiàn)象 造成 千里馬 的遭遇 所以文章最后 作者感情達(dá)到高潮 大聲感嘆 斥責(zé)那些不識(shí)馬的人 在結(jié)構(gòu)上 點(diǎn)明主旨 4 理解課文填空 文章有關(guān) 千里馬 和 伯樂 的傳說 把愚妄淺薄的封建統(tǒng)治者比作 將人才比作 而把伯樂喻指 集中抨擊 社會(huì)現(xiàn)象 世有伯樂