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面試高分寶典教師招聘面試心得 面試高分寶典教師招聘面試心得發(fā)布xx-02-1720:10:25作者佚名本日2本周15本月60總數(shù)2485招考信息實(shí)時(shí)提醒方式手機(jī)短信電子郵件加入QQ群教師論壇教師招聘面試成功與否，歸根結(jié)底還是取決于一個(gè)人是否具備成為優(yōu)秀教師的綜合素質(zhì)。 教師公開招聘考試面試測查的重點(diǎn)是應(yīng)試者的授課水平和能力，包括考查應(yīng)試者是否具備教師的基本素質(zhì)以及應(yīng)試者的形象、氣質(zhì)是否符合教師的基本要求。 雖然各種教師招聘面試的類型風(fēng)格有所不同，但考查的內(nèi)容都大體一致。 下面我們把歷屆應(yīng)試者和個(gè)別考官在經(jīng)歷教師招聘面試后總結(jié)的一些體會與心得呈現(xiàn)給大家。 一、教師招聘面試評委心得在教師公開招聘面試過程中最大的一點(diǎn)感受就是教師的能力有高低，原有的每一份努力與準(zhǔn)備在面試過程中都會發(fā)揮它應(yīng)有的能量。 通過參加本次招聘面試，我總結(jié)出以下啟示啟示之一必須有謙虛的品格。 其實(shí)，能夠來參加面試的應(yīng)試者，絕大多數(shù)都很優(yōu)秀，所以自信心都很強(qiáng)，都有一種唯我獨(dú)尊、舍我其誰的自信心。 如果能擺正心態(tài)、認(rèn)真準(zhǔn)備、謙虛面試，那么實(shí)力加上良好的表現(xiàn)，錄取的可能性就會大增。 在面試的時(shí)候，由于心理學(xué)上的第一印象效應(yīng)，個(gè)別的應(yīng)試者可能已經(jīng)遭到淘汰了。 你可能是很優(yōu)秀的，你也可能是很有希望被錄取的，但如果給人一種目空一切、誰都不在你眼里的獨(dú)大心態(tài)，那你前面的努力可能都已經(jīng)白費(fèi)了。 因?yàn)樽鳛閷W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，肯定要從學(xué)校持續(xù)發(fā)展的角度出發(fā)來考慮教師選配的，誰都不愿意招一個(gè)想在學(xué)校里面特立獨(dú)行、另立山頭的“害群之馬”。 謙虛是應(yīng)試者在想進(jìn)入所要去的單位之前就必須抱有的心態(tài)，并需要其在面試時(shí)用行動(dòng)表示出來。 啟示之二必須有細(xì)致的作風(fēng)。 面試前必須細(xì)讀招聘簡章和招聘方案，把要求和需要準(zhǔn)備的材料及復(fù)印件準(zhǔn)備好。 在本次招聘過程中，有個(gè)別應(yīng)試者由于提供的材料不全，又沒及時(shí)補(bǔ)足材料，所以沒有通過第一關(guān)的審核。 等到錄取名單公布后他才后悔地告訴我們，其實(shí)還有材料沒來得及在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交，而錯(cuò)過了面試的機(jī)會。 所以，細(xì)致地準(zhǔn)備、精心地參與、認(rèn)真地對待每一個(gè)小的步驟，是獲得成功不可或缺的一步。 啟示之三必須有精心的準(zhǔn)備。 面試前，我們把面試所用的教材、面試的時(shí)間、10分鐘的說課、3分鐘評委提問都已告知。 知道進(jìn)入面試程序了，就要認(rèn)真準(zhǔn)備，盡管不知道是哪一個(gè)內(nèi)容，但適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備還是必要的。 例如可以了解一下說課的程序，同時(shí)選一內(nèi)容，大致地說一下過程，合理安排時(shí)間進(jìn)程。 好多應(yīng)試者，連說課的幾個(gè)環(huán)節(jié)都沒有，直接把教學(xué)內(nèi)容和盤托出；還有相當(dāng)多的人，只是說了大體的框架，只說自己準(zhǔn)備用什么方法、用什么理念來教學(xué)這節(jié)課，這樣太簡單而且空虛。 作為評委想聽的應(yīng)該是你對這節(jié)課的獨(dú)到理解，并如何借助說課，把教學(xué)意圖在教學(xué)過程中充分展示出來。 也有的應(yīng)試者對教學(xué)內(nèi)容所處的地位等說得太多，用了五六分鐘，真的留給課堂教學(xué)過程預(yù)設(shè)的時(shí)間只有三四分鐘，根本講不完，肯定影響成績。 有一位教師心情很迫切，時(shí)間到時(shí)評委喊停，她感覺自己沒有說完、沒有充分展示自己的設(shè)計(jì)，所以要求繼續(xù)說下去，一說就多說了十多分鐘。 心情能夠理解，但一般而言，評委打分在前五分鐘實(shí)際上已經(jīng)有分?jǐn)?shù)出來了，因此多說只能是在原有的分?jǐn)?shù)上再往下減分。 另外極大部分的教師，沒有板書設(shè)計(jì)，這十分可惜。 個(gè)別的說課中甚至出現(xiàn)了科學(xué)性錯(cuò)誤，這也不應(yīng)該。 啟示之四必須有良好的臺風(fēng)。 說課時(shí)，臺風(fēng)很重要，所謂行家一出手，便知有沒有。 一口響亮標(biāo)準(zhǔn)的普通話，不緊不慢地?cái)⒄f，對教材有獨(dú)到而不偏頗的理解，都能讓評委打出高分。 比如，在說人教版五年級觀察位置內(nèi)容時(shí)，大部分的教師把難點(diǎn)定為在不同的方向能正確地描述出物體的位置關(guān)系。 有兩位教師有自己的理解其一，認(rèn)為通過自己教學(xué)過程中的體會，學(xué)生看物體時(shí)往往看到的是三個(gè)面、兩個(gè)面，而不是一個(gè)面，所以難點(diǎn)定位為通過對大物體，如大的建筑物的一個(gè)面的觀察，從垂直方向體會看到一個(gè)面，并能運(yùn)用到對小的物體的觀察中去。 因此，該應(yīng)試者絕大部分的時(shí)間都花在對這一問題的處理上。 理解是獨(dú)到了，但不符合生活的實(shí)際及課程的要求。 而另一位教師，把難點(diǎn)定位成觀察圓柱體平面圖的表示。 這樣比較具體，而富有操作性。 整個(gè)的說課過程，也顯示出兩人教學(xué)功力差距甚遠(yuǎn)。 個(gè)別教師，說課時(shí)用本地方言，經(jīng)評委提示后如夢方醒；個(gè)別教師聲音細(xì)小，明顯缺少底氣和自信；個(gè)別教師準(zhǔn)備不足，邊翻書、邊舉例、邊說課，幾分鐘時(shí)間糾纏于一個(gè)問題，且婆婆媽媽，最終沒有圓滿解決問題；個(gè)別教師可能十分緊張，抖腳、目光呆滯、不斷重復(fù)、板書字跡如天書一般，等等，都不能得到好的分?jǐn)?shù)。 很多學(xué)生總來問我怎么準(zhǔn)備面試，我認(rèn)為重中之重是要換位思考，站在考官的角度稍稍想想就知道面試的本質(zhì)只不過是考官充分了解應(yīng)試者的過程，考官提問題的目的不是為難應(yīng)試者，而是想更多地了解應(yīng)試者，應(yīng)試者不用太多思考問題的本身，并且不能孤立地看待這些問題，而要想到這些回答全部指向一個(gè)目的最大限度地展現(xiàn)自身的水平。 所謂知己知彼，百戰(zhàn)不殆。 面試之前，你一定要廣泛收集各方面的資料與信息。 有了充分的資料準(zhǔn)備，即便“臨場發(fā)揮”也會是相當(dāng)精彩和出色的。 二、教育技術(shù)專業(yè)應(yīng)試者面試心得為了讓理想變成現(xiàn)實(shí)，面試前，我做足了功課。 當(dāng)然努力是有回報(bào)的，我的準(zhǔn)備讓我在復(fù)試中有了出色的發(fā)揮，并最終超越了前面的人，以總分第二名的成績簽到了這份工作。 在這里和諸位還在為教師招聘考試奔波的朋友們分享一下我的面試心得，希望對大家有所幫助。 1熟悉教材。 一般面試前都會公布試講或者說課的內(nèi)容，這時(shí)候，準(zhǔn)備一本指定的教材是必須的，而不是只從網(wǎng)上下載單獨(dú)一課的內(nèi)容。 因?yàn)槟阒挥辛私庹窘滩牡慕Y(jié)構(gòu)，對于這本教材的風(fēng)格、所講內(nèi)容在全書的地位才能夠有一個(gè)比較準(zhǔn)確的把握。 我當(dāng)時(shí)為了買到指定的教材跑了大半個(gè)濟(jì)南市，但事后證明這絕對是值得的。 2準(zhǔn)備好一些常用的教育理論。 說課時(shí)要說一些教學(xué)方法的教育理論依據(jù)，所以一些比較流行的方法比如任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、探究式教學(xué)法等，要提前背過相關(guān)的理論。 我用的是任務(wù)驅(qū)動(dòng)法，這是建構(gòu)主義理論中的一種方法，所以關(guān)于什么是建構(gòu)主義，任務(wù)驅(qū)動(dòng)法的具體應(yīng)用步驟、注意事項(xiàng)、優(yōu)缺點(diǎn)等等我都背過，以備不時(shí)之需。 3寫一個(gè)寬泛的教案。 這是針對我自身的情況而講的。 我的語言表達(dá)能力算是比較強(qiáng)，所以提示幾個(gè)簡單的關(guān)鍵詞我就能順暢地講下去。 如果你對自己沒自信，那就不要偷懶，逐字逐句寫好教案稿吧。 辛苦一點(diǎn)，對試講是有幫助的。 4得體的儀表。 儀表對于教師這個(gè)職業(yè)是很重要的，面試時(shí)這一部分占了很大的分?jǐn)?shù)。 首先，你要準(zhǔn)備一套得體的衣服。 不一定是套裝，因?yàn)榇蠹叶际菍W(xué)生，穿上西裝不一定好看。 干凈、簡潔的設(shè)計(jì)很適合面試。 我當(dāng)時(shí)選了一件白色的小西裝外套，搭了一條直筒褲，因?yàn)槲冶容^矮，所以鞋子選得比較高。 其次，女士要化淡妝。 不化妝和濃妝艷抹都是忌諱的，適當(dāng)?shù)恼阼?、畫唇彩、眼線能讓你看起來更加精神。 另外，隱形眼鏡也能為近視的你加分不少。 相比之下，有一些人面試的時(shí)候灰頭土臉的，怎么會贏得評委的好感呢？5言談舉止要有自信。 說話的聲音要洪亮，音調(diào)適當(dāng)壓低一些，這樣顯得比較有自信。 講課時(shí)手勢不要太多，注意克服一些小動(dòng)作和口頭語。 例如我平時(shí)想不起詞時(shí)喜歡說“然后呢”，這次就特別注意克服。 6最后說一下我這次面試的必勝法寶交互式說課法。 教師面試分為說課和講課兩種，二者的區(qū)別是講課是課堂的復(fù)現(xiàn)，講給學(xué)生聽；說課是說一節(jié)課該怎么講，講給老師聽。 有很多人把說課說得很枯燥，沒有新意。 而我說課的時(shí)候，在教學(xué)過程這一環(huán)節(jié)，我的語言繪聲繪色，就像在課堂上跟學(xué)生對話一樣（雖然是自問自答），既說教師，也說學(xué)生。 自己創(chuàng)造一個(gè)情境，自己要充分融入其中。 所以我的說課很生動(dòng)，自然贏得了高分。 記住，這是目前流行的一種模式，大家要多加練習(xí)。 就是這樣充分的準(zhǔn)備，讓我有了精彩的發(fā)揮。 沒有托關(guān)系、找熟人，我完全憑借自己的能力，得到了一份穩(wěn)定的教師工作。 三、語文專業(yè)應(yīng)試者面試心得不論是考上還是沒考上的，希望大家都調(diào)整好心態(tài)，沒有考上并不能說自己失敗了，只是自己還有差距，要更加努力，不能在一次失敗面前氣餒，一定要把握好每次機(jī)會，相信和我一起在教師招聘之路上前行的人都能夠獲得成功！前三次考試我均以失敗告終，得到的教訓(xùn)就是毛主席說的那句話“抓而不緊等于不抓”。 面試答辯每個(gè)應(yīng)試者有8分鐘的時(shí)間，都是同樣的三道題。 我覺得面試答辯最重要的是聲音一定要大，跟考官要有目光交流，語速要慢，坐直，微笑，這樣會顯得很自信，即使心里不是很有底！最想給所有的應(yīng)試者們說好好準(zhǔn)備，就會有好結(jié)果！背不下去的時(shí)候，咬咬牙就過去了！現(xiàn)在主要說一下試講的注意事項(xiàng)首先，叫到你的時(shí)候會給你20分鐘準(zhǔn)備課文時(shí)間，進(jìn)去一個(gè)屋子而且只能拿新的教材，那個(gè)教室有老師拿著表看著時(shí)間。 20分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間我感覺需要做的事情是1先讀兩遍課文做到心中有數(shù)。 2花10分鐘構(gòu)建一個(gè)基礎(chǔ)框架，也就是從開始到結(jié)尾。 然后注意每自然段的銜接詞語要準(zhǔn)備好。 3在心里默讀兩遍整體框架并感知一下重難點(diǎn)，然后設(shè)計(jì)板書，板書不需要多，關(guān)鍵是要有結(jié)構(gòu)，突出重點(diǎn)和層次。 4設(shè)計(jì)過之后一般就已經(jīng)過去15分鐘了，剩下5分鐘考慮一下答辯題目，把想到的答案要點(diǎn)寫到紙上，答辯的時(shí)候可以看一下，關(guān)鍵是言之成理。 試講備課的時(shí)候可以向工作人員要紙，把自己列的提綱和答辯要點(diǎn)記上去，試講的時(shí)候可以帶著那張紙進(jìn)去。 準(zhǔn)備時(shí)間過后就是試講，大概有10個(gè)以上的評委，進(jìn)門之前先深呼吸，平復(fù)心情，然后敲門進(jìn)入，先向評委問好，說自己是幾號，不能作自我介紹，直接開始試講。 試講的要求是必須有板書，下面雖然說沒有學(xué)生，但是你一定要感覺下面是一屋子的學(xué)生在聽你講課，導(dǎo)入的時(shí)候可以復(fù)習(xí)導(dǎo)入也可采用別的方法導(dǎo)入，導(dǎo)入要有激情。 多讓學(xué)生讀課文，用不同的形式讀，多創(chuàng)設(shè)問題情境和互動(dòng)，多提問，學(xué)生回答完后要評價(jià)一下，評價(jià)語最好不要重復(fù)。 15分鐘的試講時(shí)間要規(guī)劃好，做到心中有數(shù)。 重點(diǎn)把握重難點(diǎn)。 講到重難點(diǎn)的時(shí)候板書。 講課的過程要注意聯(lián)系實(shí)際。 調(diào)動(dòng)課堂氣氛，甚至要假裝管理一下課堂秩序。 不要看著天花板或者是地板，要用眼神和評委交流。 課講完了，布置作業(yè)。 作業(yè)最好是讓學(xué)生自己動(dòng)手收集或思考問題。 在講課的過程中可以下講臺巡視，緩解心中緊張的情緒，同時(shí)梳理思路。 在答辯過程中要注意的是把握重點(diǎn)，最好能總結(jié)出個(gè)三條五條的，顯得比較專業(yè)，然后自圓其說，言之成理就行了。 答辯完后謝謝評委，擦黑板，鞠躬，關(guān)門離開。 去休息室等候成績。 面試過程心態(tài)一定要放平，發(fā)揮出自己的水平就好，著裝要簡單大方，最重要的是要穩(wěn)重些，但是也要突出年輕人的朝氣。 四、化學(xué)專業(yè)應(yīng)試者面試心得我參加的教師招聘面試分三個(gè)環(huán)節(jié)，分別是候考、備考、試講和答辯。 候考有專門的監(jiān)考老師，只能帶準(zhǔn)考證、身份證進(jìn)去，連上廁所都有人跟著。 在候考室里抽簽，等待叫號備考。 備考三個(gè)題目抽一個(gè)，上面有試講內(nèi)容，注意事項(xiàng)，課本對應(yīng)的哪一頁，還有答辯題目（二選一），時(shí)間是30分鐘，從你坐下開始備課起計(jì)時(shí)。 試講10分鐘，答辯3分鐘，試講時(shí)間一到計(jì)時(shí)員會喊停，然后你就可以開始對所選問題進(jìn)行答辯了。 我認(rèn)為面試有幾個(gè)竅門1衣著得體，清新淡雅就可以，沒必要扮成熟。 上身淺色，下身略深，既顯得有層次，又不沉悶。 女孩子不要帶任何飾品，甚至是手表，不穿高跟鞋，涼鞋最好不露趾，不化濃妝，不涂指甲油，長頭發(fā)的最好束起來，干凈利落。 有一年考后報(bào)紙上就登出說這些都是扣分點(diǎn)。 但是最好化一點(diǎn)淡妝，比如鋪一點(diǎn)粉底，描下眉毛和眼線，這樣顯得有精神。 2試講時(shí)，要有條理，思路清晰。 我認(rèn)為自己面試有幾個(gè)制勝法寶普通話標(biāo)準(zhǔn)；導(dǎo)入新穎而且入題快，我常用一句話提出一個(gè)問題做導(dǎo)入，而問題都是與實(shí)際生活相聯(lián)系的；板書有條有理，配合講解，我本身粉筆字寫得也很好；講課過程中重點(diǎn)突出，我一般配合板書邊講邊總結(jié)邊重復(fù)；注意和聽課的人的交流，不管是老師還是學(xué)生，注意講解板書內(nèi)容時(shí)要側(cè)身，不要擋住黑板，同時(shí)用眼神跟他們交流，不要害怕。 有人說短短幾分鐘怎么能注意這么多細(xì)節(jié)，我覺得習(xí)慣成自然。 從教育實(shí)習(xí)開始老師就這樣要求我們了，所以面試的時(shí)候會注意自覺。 3講禮貌是不可少的，答辯完向考官致謝，如果需要，記得擦了黑板再走。 4課講不完不要緊，本來知識就是可以擴(kuò)展的，他們給你的考題一般都是一個(gè)課時(shí)的內(nèi)容。 其實(shí)觀察兩三分鐘那些專業(yè)人士就能看出你的能力了。 五、英語專業(yè)應(yīng)試者面試心得我是在株洲參加英語說課的應(yīng)試者，在請教別人后，把說課經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和大家分享一下，希望對大家有所幫助。 1說課稿。 當(dāng)時(shí)要求把說課稿交一份給考官，有不少人因?yàn)檎f課稿不通過而功敗垂成。 說課稿在準(zhǔn)備時(shí)最好多參考一下有經(jīng)驗(yàn)的老師的。 主要是看別人說課稿的邏輯和編排方式，怎么樣組織課堂等。 不要照抄，大家知道，如果說課稿都一樣的話，會影響考官們對你的印象。 如果說課稿編排得不好，會被刷下來的。 尤其是英語的Important anddifficult points，Aims tothe teaching這樣的標(biāo)語千萬不要弄錯(cuò)，最好不要自己翻譯。 另外排版要條理清楚緊湊，每部分內(nèi)部可以用特殊符號來代替枯燥的阿拉伯?dāng)?shù)字，既醒目又有條理。 有的地方不讓準(zhǔn)備，那么在面試之前準(zhǔn)備的時(shí)候，要找好一個(gè)課文做一個(gè)完整的說課稿，再多拿幾篇套進(jìn)來試試，這樣現(xiàn)場準(zhǔn)備時(shí)條理才會清晰。 2說課。 一定要背熟自己的說課稿，要背得完全不打梗！這很重要。 最好找同學(xué)或朋友旁聽試講，可以鍛煉自己的膽子也可以讓人幫忙找找自己的不足，還可以用手機(jī)等錄下己聽聽。 我就是這樣做的。 一開始自己以為準(zhǔn)備得不錯(cuò)了，錄下來一聽就傻眼了，趕緊再練，直到聽著還可以了、比較流暢了。 在說課時(shí)考官還要看你的表情、手勢等，如果你背得比較流暢，在考官那里就容易過關(guān)了。 說課時(shí)板書不要太多，最好控制在10個(gè)單詞，也就是寫寫說課的題目，自己的姓名，以及你認(rèn)為在最出彩的或最重要的部分的簡單標(biāo)題。 說課時(shí)聲音要洪亮，最好能配上手勢。 我就是把那份說課稿一卷做教桿用，手里有東西比較不緊張。 最好面帶微笑，記不起來的時(shí)候要微笑，停留最好不超過5秒，還想不起來就直接說下面自己想得起來的。 沒有必要完全一字不差地背說課稿。 我的一個(gè)同學(xué)在開始導(dǎo)入的時(shí)候就是背了段美文，效果還不錯(cuò)。 走之前擦黑板，考官不讓擦就算了；如果你進(jìn)去時(shí)黑板有字最好擦一下。 3回答問題。 這個(gè)培訓(xùn)老師都講過，聽不清的不要重復(fù)問第3遍。 第2遍聽不清也要回答。 記得我有一問題問完第二遍還沒聽清，我就回答，我沒有很理解您的意思，但是我認(rèn)為應(yīng)該是答完，那個(gè)考官就笑了，顯然答得不對，但是她對我的印象還是比較好。 回答問題一定要看著問你的考官，掃視其他考官。 面帶微笑，一定要記得說謝謝。 沒必要每一個(gè)問題回答時(shí)都說謝謝，但是第一個(gè)問題回答前最好要說，最后一個(gè)回答完也要說。 關(guān)于教學(xué)教法記住愛生、敬業(yè)、專業(yè)知識扎實(shí)，讓學(xué)生發(fā)揮特長這一點(diǎn)也很重要。 教育的關(guān)鍵是教會學(xué)生如何學(xué)習(xí)，讓學(xué)生全面發(fā)展。 回答的點(diǎn)基本都要圍繞這些框框發(fā)揮，而且記住答題最好要分 1、 2、3 六、小學(xué)語文專業(yè)應(yīng)試者面試心得（一）備課和講課時(shí)間都是20分鐘，面試前需要準(zhǔn)備一套正裝和一雙中跟皮鞋，顏色以素凈為主，款式大方。 我去面試時(shí)發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都是很隨便地穿著牛仔褲和涼鞋就去了，這在面試教師這一職業(yè)時(shí)是非常吃虧的，穿著正裝是對于這一職業(yè)的尊重，也容易爭得評委的高分。 備課時(shí)可以和工作人員要草稿紙，因?yàn)樽约旱募埵遣辉试S帶進(jìn)試講室的，你可以把自己的教案提綱寫在草稿紙上，在試講忘詞的時(shí)候可以看一看，自己也可以不那么緊張。 以下是幾點(diǎn)注意事項(xiàng)1進(jìn)門和出門都要鞠躬，向評委老師問好，進(jìn)門要敲門，出門前要把黑板擦了，出門時(shí)把門輕輕帶上。 這些都是基本禮儀，會給評委留個(gè)好印象。 2由于是試講，沒有學(xué)生，還要模擬課堂，我們就要自問自答，對于很多人來說覺得挺尷尬，但是我要說不要覺得難為情。 你一定要把學(xué)生的回答用某種方式表達(dá)給評委，然后對學(xué)生的回答還要評價(jià)！新課程改革中非常注重“評價(jià)”！評價(jià)最好不要重復(fù)，所以大家可以去網(wǎng)上搜一些教師評價(jià)語，背幾個(gè)，會有很大的幫助！3將微笑從頭堅(jiān)持到尾！因?yàn)閮x態(tài)分?jǐn)?shù)占挺大的比例，要做一名親切的老師，特別對于小學(xué)老師來說更重要。 聲音要洪亮清脆，作為教師，聲音洪亮清晰是最基本的！4在教案中多設(shè)計(jì)朗讀和感悟部分?。ㄖ贿m用于語文科目）可以輪讀、賽讀、分角色讀等等，新課程中很重視學(xué)生朗讀能力的培養(yǎng)。 還可多設(shè)計(jì)活動(dòng)和討論部分，也就是新課程中所說的合作、探究。 5最后一點(diǎn)，我要說的就是千萬不要在乎評委老師的態(tài)度！因?yàn)楹芏嘣u委一個(gè)下午要聽4個(gè)小時(shí)的課，真的很累，很多評委都會趴著，斜眼看你等等，千萬不要因?yàn)樵u委的態(tài)度而影響你的情緒和發(fā)揮，就當(dāng)評委是透明的，自己好好發(fā)揮就行！ 七、小學(xué)語文應(yīng)試者面試心得（二）1關(guān)于面試，相信很多人已經(jīng)查到許多帖子都在說面試的經(jīng)驗(yàn)，我就在這里再多說幾句。 首先是著裝，應(yīng)該說一個(gè)光鮮整潔的門面能給人留下好的第一印象。 這點(diǎn)不能忽略。 我面試時(shí)就是穿著白色的連衣裙，因?yàn)榈谝淮我娒姘咨芙o人留下深刻的印象，所以在面試前一定要先選好一件得體的衣服，才能事半功倍。 2在得知面試的范圍后，要馬上在網(wǎng)上找到最好的教案，打印出來，根據(jù)說課形式和片段教學(xué)在家里模擬訓(xùn)練，剛畢業(yè)的師范生可以先在家里找?guī)讉€(gè)親戚朋友練習(xí)，鍛煉膽量。 3建議一些師范畢業(yè)生在實(shí)習(xí)期間就要熟悉當(dāng)?shù)匕姹镜男W(xué)或初中的教材，這樣到面試時(shí)才能做到無論看到哪篇課文都能把握住其重難點(diǎn)。 再根據(jù)各個(gè)科目，總結(jié)出一個(gè)說課的模板，比如語文的第一課時(shí)，一般就是要說生字詞、詞組意思，課文中心思想，劃分段落。 而在說課時(shí)比較精彩的往往是第二課時(shí)，所以就看到時(shí)你的臨場發(fā)揮了。 4我們這里是公布面試內(nèi)容范圍的，因?yàn)槊嬖嚨姆秶窃谠嚽?天左右公布的，而且又是在晚上，我看到的時(shí)候點(diǎn)擊率還不到十個(gè)人，也就是說你要時(shí)刻關(guān)注著任何與考試有關(guān)的網(wǎng)站信息。 看到考試范圍后我就馬上上網(wǎng)教案，第二天打印，然后來不及全部都看，于是只看第二課時(shí)。 大家都知道，一篇課文的兩個(gè)課時(shí)之間都是有聯(lián)系的，建議如果來不及的話，大家可以選擇重點(diǎn)來記，比如語文，就以第二課時(shí)為主。 5最關(guān)鍵的一招也是最重要的，要看看網(wǎng)上面試的視頻，很多人，包括之前我面試了很多次，也不知道怎么去說課和片段教學(xué)，學(xué)校老師也沒教，只有看了真實(shí)面試視頻你才會恍然大悟，原來要這么說課。 6要熟背說課稿。 有個(gè)剛畢業(yè)的師范生在面試時(shí)是拿著教案紙照念的，這樣做分?jǐn)?shù)肯定不會高。 之所以要面試就是要看你這個(gè)人的精神面貌，在面試時(shí)首先要做到的是鎮(zhèn)定大方，其次就是要很熟練地把課文重難點(diǎn)和教學(xué)片段說好，再有就是看你的細(xì)節(jié)之處，舉止是否文明禮貌。 7面試時(shí)要把最精彩的一面呈現(xiàn)出來。 很多人以為15分鐘很長，其實(shí)當(dāng)你站到臺上，看著下面的評委時(shí)，可能很快你就會發(fā)現(xiàn)你還沒呈現(xiàn)最精彩的片段，時(shí)間就結(jié)束了。 我這次面試也是這樣，還沒說到重點(diǎn)，只是導(dǎo)入了一下課題，卻被告知時(shí)間到了，那一瞬間就想哭出來了。 幸好有位評委告訴我這樣就可以了，已經(jīng)表現(xiàn)得不錯(cuò)了，我才一臉茫然地走下講臺，后來分?jǐn)?shù)出來才知道考了第一。 經(jīng)過這次面試我覺得我還可以發(fā)揮得更好，所以建議應(yīng)試者們在家里自己練習(xí)時(shí)，掐算好時(shí)間，爭取做得更完美。 8面試的細(xì)節(jié)問題，在進(jìn)入面試考場前，要對評委鞠躬，面試時(shí)，要看著評委的眼睛說話，面試結(jié)束時(shí)要對評委致謝。 講課時(shí)最好加些動(dòng)作，顯得大方自然。 9在一些帖子里看到比較關(guān)鍵的內(nèi)容，譬如寫粉筆字時(shí)身體最好側(cè)在一邊，不能完全擋住，字跡要工整清秀，避免錯(cuò)誤再進(jìn)行擦拭。 聲音要洪亮，表達(dá)要清晰，要面帶微笑，這點(diǎn)很關(guān)鍵，忘記下面要說什么時(shí)，只要笑笑，不要慌張，想起什么就直接說什么，不要拼命回憶接下去的內(nèi)容。 10其實(shí)，面試的人數(shù)很多，評委們也很辛苦，要想取得高分，就要爭取在15分鐘內(nèi)把你最優(yōu)秀的一面呈現(xiàn)出來，避免和別人相似。 這次我參加的面試就是同樣一篇課文，大家都去說，但是我就刻意避免和別人一樣的開頭，這樣就能在多數(shù)人中求新取勝。 尤其是小學(xué)生，課程的設(shè)計(jì)一定要活潑有趣，吸引學(xué)生的注意。 說了這么多，如果你有耐心把它看完，我相信你一定會有所收獲。 我感覺我還是比較幸運(yùn)的，但在總結(jié)這些經(jīng)驗(yàn)時(shí)，我又覺得有些事情，如果有方法去針對，就能事半功倍。 看看我周圍的同學(xué)，有些都參加了三四次教師招聘考試，我想不是他們沒有資格當(dāng)老師，而是缺少方法或選錯(cuò)教材。 所以我把在這次教師招聘考試中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來，希望大家都能得到一些收獲。 最后，祝愿大家都能夢想成真，在面試中超常發(fā)揮，取得好成績。 八、音樂專業(yè)應(yīng)試者面試心得對于音樂專業(yè)的應(yīng)試者來說試講是最重要的環(huán)節(jié)，拿到課題之后一定要看好它是欣賞課還是教唱課，兩種課有不同的教學(xué)流程和方法。 開始我抽到的課題是五年級下冊綠葉對根的情意，這是欣賞課，可我當(dāng)時(shí)沒注意，加上沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，就把它上成了教唱課，上得很吃力而且效果還不是很好。 像這樣的欣賞課很能體現(xiàn)教師的綜合能力，以及教師對音樂新教材改革的理解的。 教師在課上主要是引導(dǎo)學(xué)生的發(fā)散思維，由綠葉對根的情意可以發(fā)散到對父母之愛、朋友之愛、祖國之愛等。 這讓我體會到，新時(shí)代了，音樂教師的思想也要與時(shí)俱進(jìn)，像我們小的時(shí)候音樂教師那種教課方式已經(jīng)不能適應(yīng)現(xiàn)在的發(fā)展了，那時(shí)候就是單純地教一首歌，不利于學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。 建議以后想考音樂教師的應(yīng)試者多看看音樂新教程改革。 對于應(yīng)屆畢業(yè)生來說教課的經(jīng)驗(yàn)還是太欠缺了。 然后是考視唱，這是在意料之外的，這里居然沒考鋼琴伴奏，而考的是視唱，兩條譜子，五線譜，一個(gè)是降B調(diào)，一個(gè)是G調(diào)。 應(yīng)變能力很重要，因?yàn)橥蝗幻鎸@樣的考題我就沒有應(yīng)變好。 下來考官會有提問簡單介紹一下自己。 （后來我才知道每個(gè)應(yīng)試者被問的問題都是一樣的）考完這些之后就是特長展示，這沒什么好說的，有什么展示什么就行了。 我展示了三項(xiàng)，自我感覺還好。 我覺得還是試講重要，因?yàn)樘亻L展示大家都是有備而來，而試講的話只是在之前有一個(gè)小時(shí)準(zhǔn)備時(shí)間，還是有一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)比較好，至少要懂