學習目標與計劃(共7篇).doc

學習目標與計劃(共7篇) 【篇一】：學習計劃及目標學習計劃及目標我想，有目標并為之努力的生活才是充實的人生，只有做好充足的準備，才有機會走向成功。因此我要認真制定大學生活的目標和計劃。1、 了解自己的專業(yè)，適應新的生活，徹底改變高中固有的學習習慣，培養(yǎng)自主學習能力。2、學好基礎知識，認真對待每個科目。為以后專業(yè)的外延打好基礎。3、嘗試兼職、社會實踐活動，提高自己對專業(yè)的興趣和能力。4、學習好英語，考取B級、三級。學好專業(yè)，考取計算機軟件設計員證書。5、 提高自身的適應能力及社交能力。鍛煉自己獨立解決問題的能力。提高團隊合作的精神，與同學交流心得體會。向老師及相關人士請教一些相關問題。6、提高自己的心理素質和修養(yǎng)。7、努力學習，爭取專升本的機會，最終成為一名軟件設計人員。 為了實現(xiàn)自己的目標，我會時刻提醒自己做好以下幾點：1、走好每一步笨笨的去學習意味著根據情況用一種謙虛的態(tài)度去面對學習，對知識，新生活，要求“知之為知之，不知為不知”。凡事欲速則不達，只有認真走好每一步，才能有所收獲。為夢想堅持不懈，永不言棄的人是勇敢的，更是幸福的。對待自己不了解的東西要以正確的態(tài)度對待，不要裝，擺正態(tài)度，因為態(tài)度決定行動，行動決定習慣，習慣決定性格，性格決定命運，所以態(tài)度決定命運。對待今后的學習，我會堅持“笨笨的，慢慢的，不要裝”。2、為夢想付出努力經歷無數(shù)交失敗，仍然為夢想堅持而默默付出的人，終會夢想成真。既然我選擇了軟件設計，我會勇敢而堅決的追求我的夢想。堅定的信念是成功的種子，我會風雨兼程，堅定不移。3、面對失敗改變態(tài)度面對失敗要改變消極心理，我要認清自己的缺點，積極去扭轉局面，我相信遠大的理想會因頑強的意志而實現(xiàn)。4、敞心靈省吾身我不能做個閉目塞聽者，只有敞開心靈，才能得到更多的智慧。因此我要聽【篇二】：我的學習目標和學習計劃我的學習目標和學習計劃摘要：要學習好，首先要有一個明確的學習目標，然后制定一個切實可行的學習計劃，用以指導自己的學習并實現(xiàn)自己的目標。古人說：“凡事預則立，不預則廢?！币驗橛杏媱澗筒粫騺y仗，就可以合理安排時間，恰當分配精力，最終實現(xiàn)自己的目標。關鍵字：目標 制定 計劃我是剛剛跨人大學門檻的新生，生活環(huán)境和學習環(huán)境發(fā)生了重大變化。由父母的"重點保護"對象過渡到獨立性較強的集體生活；由老師的"重點培養(yǎng)"對象轉變?yōu)樽灾餍詫W習；由過去見識 、交往、活動范圍較狹窄的生活環(huán)境，到置身于大學這個小社會中等等。諸如此類變化，都讓我一時難以適應，心理矛盾加劇，學習缺乏動力，人際關系緊張，嚴重影響了大學生的學習生活。所以我必須盡快適應大學的學習生活，早日完成由中學到大學的過渡。一、對自己所學專業(yè)的基本認識信息與計算科學是以信息技術與計算技術的數(shù)學基礎為研究對象的理科類專業(yè)，培養(yǎng)具有良好的數(shù)學基礎和數(shù)學思維能力，掌握信息科學與計算科學的基本理論、方法與技能，受到科學研究的初步訓練，能解決信息科學和技術與工程計算中的實際問題的應用技術型專門人才。而我所學的統(tǒng)計與精算方向主要是培養(yǎng)學生應用數(shù)學、統(tǒng)計學、經濟學解決處理實際問題的能力，畢業(yè)后能夠在企業(yè)、事業(yè)單位和經濟、管理部門從事統(tǒng)計調查、統(tǒng)計信息管理、數(shù)量分析、風險評估等工作, 或在科研、教育部門從事研究和教學工作。該專業(yè)學制為四年，開設了數(shù)學分析、高等代數(shù)、解析幾何、概率統(tǒng)計、常微方程等專業(yè)基礎課程，還有大學英語、計算機等基礎課程，用以培養(yǎng)我們的專業(yè)基礎能力。專業(yè)核心能力是通過運籌學及應用、數(shù)學建模、數(shù)據分析、Java程序設計等課程的學習來具備。此外該專業(yè)還要求我通過經濟學、應用統(tǒng)計方法、保險精算等課程的學習具備專業(yè)拓展能力，通過課程設計、畢業(yè)實習、論文、實踐、競賽等來實現(xiàn)自己的時間與創(chuàng)新能力。畢業(yè)后能有良好的數(shù)學基礎，掌握信息與計算科學的基本理論與方法，了解信息與計算科學理論、技術及應用的最新發(fā)展；有較強的計算機應用能力，能熟練使用常用計算機高級語言及一些專用軟件，具有基本的算法分析、設計的能力及較強的編程能力；有統(tǒng)計調查、統(tǒng)計信息管理、數(shù)量分析、風險評估等能力，能進行統(tǒng)計調查與數(shù)據分析、風險評估和風險管理。該專業(yè)除了要求我們通過大學思念的學習具備這些專業(yè)上的能力，還要求我們通過四年的學習具備一些生活上、工作上的基本素質及能力。要求我們具有堅定的政治方向和良好的心理素質，具有敬業(yè)愛崗、吃苦耐勞、團結合作的職業(yè)精神；有健康的體魄，達到國家規(guī)定的大學生體育合格標準；掌握資料查詢、文獻檢索和運用現(xiàn)代信息技術獲取信息與處理信息的基本方法，具有較強的獲取知識、更新知識的能力；有人文社會科學、自然科學以及文化藝術等方面的有關基礎知識和基本修養(yǎng)。二、未來四年的學習目標有一個明確的目標對做任何一件事情來說是一件很重要的事，它能使得我們事半功倍，使我們做事有個方向，不至于像一個無頭蒼蠅一樣到處亂串，最終什么也收獲不了。學習上也是一樣的，有了一個明確的學習目標后，就能有目的的【篇三】：學習目標及計劃學習目標及計劃學習目標：從即日起，利用一切可以利用的時間刻苦學習，爭取在下次大考中，減少失誤，級排名在前十名以內。以后每次考試(包括會考)，都爭取前進五名左右，不能后退。學習計劃：一培養(yǎng)科學的學習方法，了解學習，學會學習，認清教育與學習的關系。1.合理安排好學習時間。每天回家先把當天作業(yè)完成，再利用剩下的時間預習、復習。而且，要充分利用零星時間。零星時間積少成多，集合起來，就是寶貴的整段時間。在學校，要安排好自習課時間。不能把完成作業(yè)作為自己自習課上的唯一任務。在還沒有真正弄懂所學知識時不急于做作業(yè)。2.要注重預習和復習。每次預習不用太多，一節(jié)內容即可。通過預習，找到暫時無法理解的問題，待老師講過后看看是否已經被解決。否則，就向老師請教。除了預習，還要做好復習。每節(jié)課后，利用一兩分鐘的時間快速回憶課堂上老師所講的主要內容；每天中午，利用半個小時的時間回憶上午所學幾門課程的主要內容；到了晚上，把一天所學知識內容都復習一遍。周末把一周所學知識復習一遍。3.注意課堂聽講效率。在預習的基礎上，課上專心聽講，不開小差，沿著老師的思路，認真【篇四】：我的學習目標和計劃一分鐘鼓掌比賽全班同學一起參與比賽。 第一步：你估計自己在一分鐘之內能鼓掌多少次？寫在黑板上（紙上）。 第二步：計時鼓掌開始，看誰鼓掌的次數(shù)多！準備好沒有從鼓掌游戲中你得到怎樣的啟發(fā)？（說一說）老師有話說 人的潛力是很大的， 只要想辦法開發(fā)，就會有更大的發(fā)展。而開發(fā)潛力的重要方法之一： 確定適宜的目標 制定可行的計劃 付出踏實的行動今天，就讓我們一同走進心理健康教育課一、故事分享：走出沙漠比賽爾是西撒哈拉沙漠中的一顆明珠，每年有數(shù)以萬計的 旅游者來到這兒。可是在很久之前，這里還是一個封閉落后的 地方。千年來，比塞爾都流傳著這樣的傳說：“施了魔咒的沙 漠是不會放任何一個比塞爾人離開沙漠的?！碑?shù)厝苏f，從比 賽爾出發(fā)，無論走哪個方向，最終都只能回到原地，無法走出 沙漠。對于這種說法，作為英國皇家學院的院士肯萊文非常的 好奇。 于是，1926年肯萊文來到比賽爾，雇了一個叫阿古特爾的 比賽爾人，讓他帶路，看看到底為什么比塞爾人走不出沙漠。 他們帶了半個月的干糧和水，牽了兩峰駱駝，肯萊文收起指 南針，只拄一根木棍跟在后面。十天過去了，他們大約走了八 百英里的路程，第十一天早晨，他們果然又走回了比賽爾。這 樣，肯萊文終于明白了，比賽爾人之所以走不出大漠，是因 為他們根本就不認識北斗星。一、故事分享：走出沙漠在一望無際的沙漠里一個人只憑感覺往前走，他會走出許多 大小不一的圓圈，最后的足跡是一把卷尺的形狀。比賽爾地處在 浩瀚的沙漠中間，方圓上千公里沒有一點參照物，如果不認識北 斗星又沒有指南針，想走出沙漠，確實是不可能的。肯萊文在離開比賽爾時，帶上了那位上次與他合作的叫做 阿古特爾的青年，告訴他白天休息，晚上朝著北面的那顆星星走。 阿古特爾照著去做，三天之后果然來到了大漠的邊緣。阿古特爾 因此成為比賽爾的開拓者，他的銅像被豎在小城的中央。銅像的底座上刻著一行字：新生活是從選定方向開始的。一、故事分享：走出沙漠這則故事給了我們什么啟示?（說一說）一個人無論他現(xiàn)在有多大年齡，他真正的人 生之旅，是從設定目標的那一天開始的，以前的 日子只不過是繞圈子而已。游戲規(guī)則1.全班分為兩組，每組每次派出一位代表參加游戲2.推出的代表蒙上眼睛，原地左轉三圈，右轉三圈，然后進行探索。1.蒙上眼睛的那一刻，你有什么感受？ 2.你知道你的目標物在哪里嗎？你有自己的奮斗目標嗎?哈佛大學關于目標對人生影響的跟蹤調查【篇五】：大學學習計劃與目標大學學習計劃與目標 制定目標與計劃，首先我要考慮為什么要這么做，我想，有目標并為只努力的生活才是充實的人生，只有做好充足的準備，才有機會走向成功。每個人或多或少都會有些目標，正因為目標的吸引，才有了前進的動力，才有了成功的喜悅，因為目標成就了我們的未來。古往今來，很多的名人志士就是生活擁有目標，才成就了自己的事業(yè)。也許我們的目標有可能不切實際，遙不可及，但是， 有總不沒有好，知道自己想得到什么總比不知道自己想要什么強。明確了自己的奮斗目標,我們隨時做好準備，接受任何風浪，任何痛苦 失敗了不可怕，站起來，繼續(xù)朝自己的目標奮進哎是實現(xiàn)目標的途徑。因此我要認真制定大學生活的目標和計劃?？傮w如下。一、初步了解自己的專業(yè)，適應新的生活，了解大學學習內涵及其外延，徹底改變高中固有的學習習慣，培養(yǎng)自主學習能力。二、學好基礎知識，認真對待每個科目。學好基礎知識，為以后專業(yè)的外延打好基礎。三、嘗試兼職、社會實踐活動，最好能在課余時間后長時間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關的工作，提高自己的興趣和能力。四、學習好英語和計算機，為得到更加廣泛的交流做好準備，考取英語四六級和雅思。五、提高自身的適應能力，提高社交能力。鍛煉自己獨立解決問題的能力。多參加和自己專業(yè)有關的的活動，與同學交流心得體【篇六】：大二的學習計劃及目標大二的學習計劃及目標在上一年中，我總結了自己的收獲與不足，我也承諾在接下來的大二生活中能夠做到如下幾點：1、認真學習基本的知識，培養(yǎng)學習興趣。課堂上注意聽講，爭取把要點、重點都當堂記得八九不離十，課后間隔一段時間別忘溫習，考試前認真復習。2、每一項考試都保證順利過關，達到高效、超前。3、繼續(xù)鉆研自己喜感興趣的東西，力爭學習和興趣愛好全面發(fā)展精益求精。4、課余鍛煉語言能力，多讀書，腹有文章氣自華。5、關注時事新聞，了解社會動向?？此坪妥约翰]有關系的事，其實都是和我們的生活息息相關的。6、廣交益友，損友要懂得敬而遠之。學會做人才會成為人才。在與同學、朋友相處的過程中，學會和他人溝通、交流。同學之間是對手更是朋友，不要惡性競爭，要真誠地幫助每一位同學，不管是學習上、生活上還是別的方面這條原則也是不變的。7、在實踐中了解專業(yè)的本質，培養(yǎng)專業(yè)精神，積累工作經驗和社會經驗。8、“建立起堅定的信念和腳踏實地的作風，什么都不用怕，心中無限自信，表現(xiàn)無比謙虛，態(tài)度超級和藹，技術精益求精。”遵循這個原則，抓住每一次實踐機會，把在學校里學到的理論與實踐多結合起來思考。抓住自己的努力方向不放松，不管別人怎么說，堅持到底就【篇七】：學習計劃目標班會If you think you can ,you can班規(guī)1.按時到校，穿校服，坐下就讀書。2.早自習后迅速交作業(yè)。在第一節(jié)上課前交于老師處。3.班級同學都得做早操。4.自習課回頭總是不對了，談笑總是無理的，下位更是不行的。5.課堂認真聽講，積極發(fā)言，盡情遨游在知識的海洋里。 6.保護眼睛，眼操必做。7.保持地面干凈，人人有責。 不亂扔紙屑 隨手撿起班級垃圾 放學架起自己椅子8.不得帶與學習無關的物品到學校。一經發(fā)現(xiàn)一律沒收。親愛的同學們: 開學已經第三周了,你進入了良好的高中學習狀態(tài)了嗎? 接下來的學習生活我們要怎樣做呢?學生觀點: 每天只要寫完老師布置的作業(yè)就可以了。 預習不預習無所謂，只要上課認真聽就行了。 我上課都聽懂了，只是考試時就不會了。 快考試了，不過不著急，復習早了會忘記的。良好的自我意象自我意象心理學的意義是： 人的個性與遺傳有關，但并不是完全由遺傳決定的。 只要你愿意改變你就一定可以改變。1. 問自己：“我想要做一個什么樣的個性的人？” 2. 凡事問自己：“如果我是我想要成為的人， 我會怎樣做？” 3. 你所需要做的，就是順其自然， 大方地表現(xiàn)自己就好了 。今天起步保持信心關珍惜時間關 奮力苦戰(zhàn)關 科學備考關 承受壓力關明天成功老班我真切的希望。關于目標對人生影響的跟蹤調查3% 10% 27%沒有目標 目標模糊 有較清晰的短期目標 有十分清晰的長遠目標60%那3%的人，25年來幾乎都不曾更改過自己的人生 目標，他們始終朝著同一個方向不懈地努力。 25年后， 他們幾乎都成了社會各界頂尖成功人士，他們中不乏 白手創(chuàng)業(yè)者、行業(yè)領袖、社會精英。 那10%的人，大都生活在社會的中上層。他們的 共同特點是，那些短期目標不斷地被達到，生活質量 穩(wěn)步上升。他們成為各行各業(yè)不可缺少的專業(yè)人士， 如醫(yī)生、律師、工程師、高級主管等等。 那60%的人，幾乎都生活在社會的中下層