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海淀區(qū)高三年級第二學期期中練習 數(shù) 學 (理科) 2013.4本試卷共4頁,150分??荚嚂r長120分鐘??忌鷦毡貙⒋鸢复鹪诖痤}卡上,在試卷上作答無效。考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共8小題,每小題5分,共40分.在每小題列出的四個選項中,選出符合題目要求的一項.1.集合,則A. B. C. D.2.在極坐標系中, 曲線圍成的圖形面積為.B. . .3.某程序的框圖如圖所示,執(zhí)行該程序, 若輸入的值為5,則輸出的值為. B. C. D.4.不等式組表示面積為1的直角三角形區(qū)域,則的值為. B. C. D.5. 若向量滿足,則 的值為A. B. C. D. 6. 一個盒子里有3個分別標有號碼為1,2,3的小球,每次取出一個,記下它的標號后再放回盒子中,共取3次,則取得小球標號最大值是3的取法有A.12種 B. 15種 C. 17種 D.19種7. 拋物線的焦點為,點為該拋物線上的動點,又點,則的最小值是A. B. C. D.8. 設為空間中三條互相平行且兩兩間的距離分別為4,5,6的直線.給出下列三個結(jié)論:,使得是直角三角形;,使得是等邊三角形;三條直線上存在四點,使得四面體為在一個頂點處的三條棱兩兩互相垂直的四面體.其中,所有正確結(jié)論的序號是A. B. C. D. 二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分.9.在復平面上,若復數(shù)()對應的點恰好在實軸上,則=_.10.等差數(shù)列中, 則11.如圖,與切于點,交弦的延長線于點,過點作圓的切線交于點. 若,則弦的長為_.12.在中,若,則13.已知函數(shù)有三個不同的零點,則實數(shù)的取值范圍是_. 14.已知函數(shù),任取,定義集合:,點,滿足. 設分別表示集合中元素的最大值和最小值,記. 則(1)函數(shù)的最大值是_;(2)函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為_.三、解答題: 本大題共6小題,共80分.解答應寫出文字說明, 演算步驟或證明過程.15.(本小題滿分13分)已知函數(shù).()求的值和的最小正周期;()求函數(shù)在區(qū)間上的最大值和最小值.16.(本小題滿分13分)在某大學自主招生考試中,所有選報II類志向的考生全部參加了“數(shù)學與邏輯”和“閱讀與表達”兩個科目的考試,成績分為A,B,C,D,E五個等級. 某考場考生兩科的考試成績的數(shù)據(jù)統(tǒng)計如下圖所示,其中“數(shù)學與邏輯”科目的成績?yōu)锽的考生有10人. (I)求該考場考生中“閱讀與表達”科目中成績?yōu)锳的人數(shù);(II)若等級A,B,C,D,E分別對應5分,4分,3分,2分,1分.(i)求該考場考生“數(shù)學與邏輯”科目的平均分; (ii)若該考場共有10人得分大于7分,其中有2人10分,2人9分,6人8分. 從這10人中隨機抽取兩人,求兩人成績之和的分布列和數(shù)學期望. 17.(本小題滿分14分)在四棱錐中,平面,是正三角形,與的交點恰好是中點,又,點在線段上,且()求證:;()求證:平面;()求二面角的余弦值18.(本小題滿分13分)已知函數(shù)(其中為常數(shù)且)在處取得極值. (I) 當時,求的單調(diào)區(qū)間;(II) 若在上的最大值為,求的值.19.(本小題滿分14分)已知圓:().若橢圓:()的右頂點為圓的圓心,離心率為. (I)求橢圓的方程;(II)若存在直線:,使得直線與橢圓分別交于,兩點,與圓分別交于,兩點,點在線段上,且,求圓半徑的取值范圍.20.(本小題滿分13分)設為平面直角坐標系上的兩點,其中.令,若,且,則稱點為點的“相關(guān)點”,記作:. 已知為平面上一個定點,平面上點列滿足:,且點的坐標為,其中.()請問:點的“相關(guān)點”有幾個?判斷這些“相關(guān)點”是否在同一個圓上,若在同一個圓上,寫出圓的方程;若不在同一個圓上,說明理由;()求證:若與重合,一定為偶數(shù);()若,且,記,求的最大值.海淀區(qū)高三年級第二學期期中練習數(shù) 學 (理)參考答案及評分標準20134說明: 合理答案均可酌情給分,但不得超過原題分數(shù).一、選擇題(本大題共8小題,每小題5分,共40分)題號12345678答案BCCDADBB90 1014 11.12 13 14二、填空題(本大題共6小題,每小題5分, 有兩空的小題,第一空3分,第二空2分,共30分)三、解答題(本大題共6小題,共80分)15(本小題滿分13分)解:(I)因為2分4分6分所以7分所以 的周期為9分(II)當時,所以當時,函數(shù)取得最小值11分當時,函數(shù)取得最大值13分16.解:()因為“數(shù)學與邏輯”科目中成績等級為B的考生有10人,所以該考場有人1分所以該考場考生中“閱讀與表達”科目中成績等級為A的人數(shù)為3分(II) 求該考場考生“數(shù)學與邏輯”科目的平均分為7分()設兩人成績之和為,則的值可以為16,17,18,19,208分, , 所以的分布列為161718192011分所以所以的數(shù)學期望為13分17.證明:(I) 因為是正三角形,是中點,所以,即1分又因為,平面,2分又,所以平面3分又平面,所以4分()在正三角形中,5分在中,因為為中點,所以,所以,所以6分在等腰直角三角形中,所以,所以8分又平面,平面,所以平面9分()因為,所以,分別以為軸, 軸, 軸建立如圖的空間直角坐標系,所以由()可知,為平面的法向量10分,設平面的一個法向量為,則,即,令則平面的一個法向量為12分設二面角的大小為, 則所以二面角余弦值為14分18. 解:(I)因為所以2分因為函數(shù)在處取得極值3分當時,隨的變化情況如下表:00 極大值 極小值5分所以的單調(diào)遞增區(qū)間為, 單調(diào)遞減區(qū)間為6分(II)因為令,7分因為在 處取得極值,所以當時,在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減所以在區(qū)間上的最大值為,令,解得9分當,當時,在上單調(diào)遞增,上單調(diào)遞減,上單調(diào)遞增所以最大值1可能在或處取得而所以,解得11分當時,在區(qū)間上單調(diào)遞增,上單調(diào)遞減,上單調(diào)遞增所以最大值1可能在或處取得而所以,解得,與矛盾12分當時,在區(qū)間上單調(diào)遞增,在單調(diào)遞減,所以最大值1可能在處取得,而,矛盾 綜上所述,或. 13分1.(本小題滿分14分)解:(I)設橢圓的焦距為,因為,所以,所以. 所以橢圓:4分(II)設(,),(,)由直線與橢圓交于兩點,則所以 ,則,6分所以7分點(,0)到直線的距離則9分顯然,若點也在線段上,則由對稱性可知,直線就是軸,矛盾,所以要使,只要所以11分當時,12分當時,又顯然, 所以綜上,14分20.解:()因為為非零整數(shù))故或,所以點的相關(guān)點有8個2分又因為,即所以這些可能值對應的點在以為圓心,為半徑的圓上4分()依題意與重合則,即,兩式相加得(*)因為故為奇數(shù),于是(*)的左邊就是個奇數(shù)的和,因為奇數(shù)個奇數(shù)的和還是奇數(shù),所以一定為偶數(shù)8分()令,依題意,因為10分因為有,且為非零整數(shù),所以當?shù)膫€數(shù)越多,則的值越大,而且在這個序
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