六年級語文寒假集訓評研(四).doc

學生姓名 曾靖豪 原就讀學校 光大新亞 年級 六 授課時間 15 年2月2日 教師 鄒老師 教學內(nèi)容關聯(lián)詞專題訓練。教學目標掌握八大類型關聯(lián)詞的關系，并能靈活運用。教學重、難點掌握八大類型關聯(lián)詞的關系，并能靈活運用。一、填上合適的關聯(lián)詞。 1.開國大典那天，（ ）群眾把嗓子都喊啞了，（ ）覺得不能充分表達自己心里的興奮和激動。 2.（ ）詹天佑設計了“人”字形線路，（ ）火車上山容易多了。 3.（ ）生理學家和解剖學家用盡了方法把人的頭蓋骨完整地分開，（ ）都沒有成功。 4.許多動物（ ）能到很遠的地方去，（ ）能認路回家。 5.（ ）不畏勞苦的人，（ ）攀登科學高峰。 6.張海迪在困難面前，（ ）畏難而退，（ ）知難而進。 7.種子的力就是生命力，（ ）上面的石塊怎么重，小草（ ）要從下面鉆出來。 8.（ ）蜜蜂不辭辛苦釀造蜂蜜，為人類造福，（ ）人們喜愛它。 9.（ ）我長大想當空軍，（ ）參加航模小組。 10.晚上，我（ ）看書，（ ）聽廣播，（ ）幫媽媽干活。 11.我們（ ）要學會動腦，（ ）要學會動手。 12.花生外表（ ）不好看，（ ）很有用處。 13.張宇（ ）刻苦學習，（ ）成績提高得很快。 14.老師（ ）關心我們的學習，（ ）關心我們的身體。 15.我家（ ）養(yǎng)了許多花，（ ）沒有奇花異草。 16.太陽（ ）離我們這么遠，（ ）它和我們的關系這么密切。 17.這種境界，（ ）使人驚嘆，（ ）叫人舒服。 18.馬背上的小紅軍（ ）犧牲自己，（ ）拖累別人。 19.我們（ ）已經(jīng)有了進步，（ ）不應該因此自滿。 20.立安（ ）很勇敢，（ ）很機智，所以能戰(zhàn)勝敵人。 21.（ ）沒有太陽，地球上（ ）不會有動物和植物。 22.他（ ）為人民做了許多好事，（ ）從不驕傲自滿。 23.（ ）風吹雨打，我們（ ）準時到校學習。 24.（ ）王老師講課生動精練，（ ）我們聽他的課都很感興趣。 25.（ ）明天下雨，我們的活動（ ）無法進行了。 26.今年夏天（ ）天氣炎熱，（ ）隊員們?nèi)匀蝗ヒ巴饪疾臁?27.（ ）連續(xù)下了幾天暴雨，（ ）山洪爆發(fā)，河水猛漲，給山區(qū)人民帶來了嚴重威脅。 28.（ ）是對集體有益的事，我們（ ）應該積極認真地去做。 29.（ ）李艷有好的學習方法和學習習慣，（ ）她花的時間少，學習效果好。 30.每天早晨上學，（ ）我去約王軍，（ ）他來約我。 31.（ ）太陽離地球太遠了，（ ）我們看上去只有盤子那么大。 32.我是醫(yī)生，（ ）與你們死在一塊兒，（ ）離開你們一步。 33.不少在奧運會上獲獎牌的運動員表示，自己（ ）取得了勝利，（ ）不能滿足，還要創(chuàng)造新的成績。 34.（ ）環(huán)境很艱苦，我們（ ）想辦法堅持學習。 35.（ ）醫(yī)生吩咐你不能多說話，（）我不能讓別人打擾你。 36.她（ ）大方，（ ）熱情。 37.（ ）粉身碎骨，我（ ）決不向敵人投降。 38.周恩來（ ）受到全中國人民的尊敬，（ ）在世界人民心中也有崇高的地位。 39.這間教室（ ）寬敞，（ ）布置得很美觀。 40.革命先烈（ ）敵人毒刑拷打，（ ）吐露黨的機密。二、選擇合適的關聯(lián)詞填空：1不但而且 雖然但是 因為所以如果就 盡管可是 不是就是 (1)（ ）我去找小剛，（ ）小剛來找我。 (2)（ ）天天的成績優(yōu)秀，（ ）天天的體質(zhì)較差。 (3)（ ）這個任務很艱巨，（ ）我班能完成這個任務。 (4)媽媽（ ）關心我的學習，（ ）關心我的身體。 (5)（ ）駱駝是沙漠里重要的交通工具，（ ）人們稱駱駝為“沙漠之舟”。2不光還 只要就 雖然但是不管總是 既然就 因為所以 (1)（ ）太陽離地球太遠了，（ ）我們看上去只有盤子那么大。 (2)雷鋒叔叔（ ）犧牲了，（ ）他的精神永世長存。 (3)（ ）多讀多寫，你的作文水平（ ）會提高。 (4)他（ ）多么難做的算術題，（ ）想盡辦法把它算出來。 (5)（ ）同學選你當組長，你（ ）要處處起帶頭作用，把小組工作做好。 (6)查字典，（ ）能知道字的讀音，（ ）能知道字的意思。3只要就 因此 如果就因為所以 既然就 雖然但是 (1)（ ）明天下雨了，我們（ ）把秋游的日子往后推。 (2)這場表演太精彩了，（ ）你全部看完才回去。 (3)（ ）多讀多寫，作文能力（ ）能得到提高。 (4)花生（ ）不好看，（ ）很有用。 (5)（ ）他講得很動聽，（ ）我聽得津津有味。 (6)爺爺（ ）答應了你，你（ ）放心吧！4不但而且 雖然但是 即使也只要就 如果就 只有才 (1)（ ）這次我沒考好，（ ）我有決心在下次考試中取得好成績。 (2)（ ）是數(shù)九寒天，我（ ）堅持鍛煉。 (3)（ ）刻苦學習，長大（ ）能成為一個合格的建設者。 (4)（ ）春天到來，大雁（ ）會往南飛。 (5)這座井里的水（ ）清涼，（ ）甘甜。 (6)（ ）沒有這個轉播臺，老山溝里（ ）收不到電視。5雖然但是 不但而且 只有才如果就 只要就 既又 (1)李紅是個（ ）聰明，（ ）用功的學生。她常說：“（ ）不抓緊時間學習，（ ）學不到更多的知識。 (2)（ ）貝多芬晚年耳朵完全聾了，（ ）他仍然堅持為人民諳寫樂曲。 (3)（ ）勇敢地支勞動、創(chuàng)造，（ ）能體會到勞動創(chuàng)造的幸福。6是還是 寧可也不 與其不如不是就是 (1)（ ）他說得對呢，（ ）你說得對呢？ (2)工人抓緊施工，（ ）搶今天一秒，（ ）等明天一天。 (3)每天他（ ）在教室學習，（ ）到操場鍛煉。 (4)凡卡（ ）在城里受苦，（ ）回到鄉(xiāng)下爺爺那里去。7只要就 雖然但是 即使也只有才 既又 寧可也不 (1)一團烈火把邱少云包住了。他想，我（ ）動一動，（ ）可能被敵人發(fā)覺，這次作戰(zhàn)計劃就會落空，（ ）犧牲了，我（ ）要堅持到最后。 (2)邱少云（ ）犧牲自己，（ ）暴露潛伏目標。 (3)（ ）是個極小的錯誤，我們（ ）要認真改正。8不但而且 因為所以 即使也 既然就 是還是 寧可也不 (1)我們（ ）有為人民服務的愿望，（ ）要努力掌握為人民服務的本領。 (2)（ ）駱駝是沙漠里重要的交通工具，（ ）人們稱它為沙漠里的船。 (3)（ ）你認為自己的看法正確，（ ）應該堅持到底。 (4)（ ）你的學習成績好，（ ）不能自滿。 (5)小英（ ）在讀書，（ ）在思考。 (6)小英雄雨來（ ）犧牲自己，（ ）泄露秘密。9無論都 任憑也不 既然就 只有才 不但而且 寧可也不 盡管還是 只要就 (1)邱少云（ ）犧牲自己，（ ）破壞革命紀律。 (2)（ ）困難有多大，他（ ）都堅持學習。 (3)（ ）有了一份耕耘，（ ）會有一份收獲。 (4)我們都應該做言行一致的人，（ ）說了，你（ ）就得去做。 (5)（ ）小紅怎么能說會道，慧敏（ ）相信她的謊言了。 (6)（ ）王峰今天不舒服，他（ ）堅持來廠里上班。10.不但而且 因為所以 雖然但是 如果就 不是就是 只有才 (1)老師經(jīng)常教育他們：“（ ）你們現(xiàn)在還小，（ ）再過十年、二十年，你們就是四化建設的主力軍。因此，你們（ ）要好好學習，（ ）要堅持鍛煉身體，樹立為人民服務的好思想。（ ）這樣，你們（ ）能擔當起建設祖國的重任?！?1 不但而且 因為所以 即使也 既然就 (1)（ ）今天下雨，（ ）運動會不開了。 (2)船夫駕駛小艇時，（ ）能操縱自如，（ ）船速非?？?。 (3)你（ ）懂得了這個道理，（ ）要自覺地去做。 (4)（ ）工作再難做，他（ ）不會退縮。12只要就 一旦就 只有才 任憑也不不管都 沒有就沒有 任也 (1)（ ）刮風下雨，解放軍戰(zhàn)士（ ）堅守在自己的崗位上。 (2)有些東西（ ）失去，（ ）再也得不到了。 (3)（ ）善于調(diào)查研究，（ ）能做出正確判斷。 (4)革命先烈（ ）遭受敵人的嚴刑拷打，（ ）吐露黨的機密。 (5)（ ）無數(shù)勞動人民的血汗和智慧，（ ）這前不見頭，后不見尾的萬里長城。 小學語文關聯(lián)詞復習一、知識整理： 1、并列句（各分句間的關系是平行并列的）如：“這衣裳既漂亮，又大方?！背Ｓ玫年P聯(lián)詞語有：又又、既又、一邊一邊、那么那么、是也是（不是）、不是而是2、承接句（各分句表示連續(xù)發(fā)生的事情或動作，分句有先后順序）如：“看了他的示范動作后，我就照著樣子做?！背Ｓ玫年P聯(lián)詞語有：接著、就、于是、又、便3、遞進句（分句間是進一層的關系）如：“海底不但景色奇異，而且物產(chǎn)豐富?！背Ｓ玫年P聯(lián)詞語有：不但（不僅）而且、不但還、更(還)、甚至4、選擇句（各分句列出幾種情況，從中選出一種）如：“我們下課不是跳橡皮筋，就是踢毽子?！背Ｓ玫年P聯(lián)詞語有：不是就是、或者或者、是還是、要么要么、寧可（寧愿）也不、與其不如5、轉折句（后一個分句與前一個分句的意思相反或相對，或部分相反）如：“雖然天氣已晚，但是老師仍在燈下伏案工作。”常用的關聯(lián)詞語有：雖然但是、盡管可是、然而、卻6、因果句（分句間是原因和結果的關系）如：“因為這本書寫得太精彩了，所以大家都喜歡看?！背Ｓ玫年P聯(lián)詞語有：因為(由于)所以、因而(因此)、既然就、之所以是因為7 、假設句（一個分句表示假設的情況，另一個分句表示假設實現(xiàn)后的結果）如：“如果明天下雨，運動會就不舉行了?！背Ｓ玫年P聯(lián)詞語有：如果就、即使也8、條件句（一個分句說明條件，另一個分句表示在這一個條件下產(chǎn)生的結果）如：“只要我們努力，成績就會不斷地提高。”常用的關聯(lián)詞語有：只要就、無論（不管、不論）也（都）、只有才、凡是都、除非才最全的題型 一、關聯(lián)詞綜合訓練題 1、表條件關系：你去，我_去。 2、表因果關系：你去，_我去。 3、表假設關系：你去，我_去。 4、表轉折關系；你去，我_去。 5、表示遞進關系：你去，我_去。 6、表示選擇關系：你去，_我去？二、你能填上不同的關聯(lián)詞嗎?（ ）刮風下雨，玲玲（ ）不來我家。（ ）刮風下雨，（ ）玲玲沒來我家。 （ ）刮風下雨，玲玲（ ）會來我家。（ ）我去玲玲家，（ ）玲玲來我家？（ ）我去玲玲家，（ ）玲玲來我家。 能力測試1、在括號里填上正確的關聯(lián)詞語。 （ ）多讀多練，作文（ ）會進步。（ ）風吹雨打，我們（ ）要堅持到校學習。雨來（ ）犧牲生命，（ ）泄露秘密。（ ）要努力讀書，（ ）要關心政治。（ ）走到哪里，他（ ）聽到樂聲。 （ ）我倆住得很遠，（ ）不常見面。（ ）困難再大，我們（ ）要按時完成任務。（ ）你答應去，（ ）該準時去叫他。（ ）別人的意見不對，我們（ ）要虛心聽取。弟弟（ ）年紀小，（ ）很懂事。2、加上適當?shù)年P聯(lián)詞語，把兩個小句合成一句話，使句子更簡潔。 小華的字寫得很快。 小華的字寫得很好。 革命的道路上有千難萬險。 千難萬險不能阻擋我們前進的步伐。 我們多趕幾里路。 我們要去看一看精彩的武術表演。 你沒有告訴我。 我知道了。 我們發(fā)動群眾。 我們很好地完成上級交給我們的任務。3、判斷下列句中關聯(lián)詞使用的正誤，錯誤的在原句上改正。 即使石塊有多重，小草也要從下面鉆出來。（ ） 因為同學們信任你，你所以應該勇敢地接受這份工作。（ ） 雖然太陽離地球太遠了，但是我們并不感到它有那么熱。（ ） 這件好事是李曉華做的，也是我的同學張曄做的。（ ） 只要平時從嚴從難地刻苦訓練，就能在比賽中取得好成績。（ ） 魯迅先生不是偉大的文字家，而是偉大的革命家、思想家。（ ） 山上開滿了杜鵑花，無論花朵還是葉子，都比盆栽的顯得有精神。（ ）4、用關聯(lián)詞把兩句話連成一句話。、誰要是懷疑亞里士多德。人們會責備他。、偉大的父親沒有灰心。他相信兒子一定活著。、父親新辟的菜園被暴風雨沖得一干二凈。父親沒有氣餒。、普通的農(nóng)家沒有新鮮的蔬菜。像嬰兒斷了奶。、你帶路帶得好。我把這個小東西送給你。、我們是中國人。我們愛自己的祖國。、我們沒有見過面。我們媽媽卻接到過您的問候。、春天綠茵茵的草地。有盛開的鮮花。、我家經(jīng)濟拮據(jù)。我們生活很快樂。5、綜合運用 暑假興趣小組報名結束后，我問小剛：“你（ ）參加美術小組，（ ）參加航模小組？”小剛讓我猜一猜，我說：“（ ）美術組，（ ）航模組?！彼α诵φf：“（ ）美術小組，（ ）航模小組。”我納悶地問：“你為什么這樣選呢？”他認真地說：“（ ）我以前都參加美術小組，（ ）這一次我要參加航模小組。（ ）這樣，（ ）讓我個方面的素質(zhì)都得到提高?！?拋開三國演義這本影響力最大的小說，僅就史書上提供的資料，關羽實在沒有資格在歷史上占據(jù)一席之地。（ ）他很英勇，（ ）事實上不過是一個莽漢，（ ）缺謀略，（ ）缺修養(yǎng)，（ ）心胸狹窄、不識大體。他眼睛中只有一個主子，和一個小圈圈。（ ）排斥諸葛亮，（ ）排斥黃忠。（ ）不是劉備把他說服，關羽很可能（ ）生出二心。 一個自甘墮落、自我放棄的人，（ ）是在較好的環(huán)境中，（ ）他不愿意學習，（ ）依舊一無所成。（ ）我們能戰(zhàn)勝自己怯懦、疑懼、自私、虛榮等弱點，無疑（ ）是一個相當成功的人。（ ），在今后的學習中，我們（ ）是碰到困難，（ ）取得成績，都應該始終牢記：（ ）努力，（ ）能進步；（ ）放棄，（ ）會失敗。 “質(zhì)疑”就是獨立思考，敢與提問。（ ）要追根問底，（ ）不要怕所謂的“教師權威”。（ ）敢于“質(zhì)疑”，（ ）會學得更好。（ ），在今后的學習中，我們（ ）要敢于“疑”，（ ）要善于“疑”。鞏固練習（一）、關聯(lián)詞填空：1、（ ）不努力學習，我們（ ）要落后。2、我（ ）喜歡語文，（ ）喜歡數(shù)學。3、關在“籠子”里的（ ）動物，（ ）游人。4、（ ）金字塔是世界古代建筑物的一個奇跡，（ ）吸引了許多游客。5、王紅（ ）成績優(yōu)秀，（ ）從來也不驕傲。6、同學們知道，（ ）現(xiàn)在好好學習，將來（ ）能擔當起建設祖國的重擔。7、小楊很愛勞動，只要有空閑，他（ ）打水（ ）掃地。8、（ ）社會主義，（ ）能救中國。9、開國大典那天，（ ）群眾把嗓子都喊啞了，（ ）覺得不能充分表達自己心里的興奮和激動。10、（ ）詹天佑設計了“人”字形線路，（ ）火車上山就容易得多了。11、（ ）生理學家和解剖學家用盡了方法把人的頭蓋骨完整地分開，（ ）都沒有成功。（二）、選擇填空：只要.就. 因為.所以. 不但.而且.盡管.可是. 不是.就是. 寧可.也不.1氣墊船（ ）能在水上航行，（ ）能在雪地和沼澤上航行。2我和小剛一塊兒去上學，（ ）我去叫他，（ ）他來叫我。3（ ）我需要它，（ ）這幅畫一直掛在我的書桌前，多年不曾換過。4（ ）他買了很多書，（ ）并沒有真正讀懂。5（ ）掌握了現(xiàn)代科學知識，理想（ ）能變成現(xiàn)實。無論.都. 雖然.但是. 因為.所以.不但.而且. 如果.就. 一邊.一邊.1（ ）她對人有禮貌，又經(jīng)常幫助老年人做事，（ ）鄰居都很喜歡她。2這種電風扇（ ）風量大，（ ）節(jié)約電，噪音小，大家都爭著買。3在這次比賽中，李明（ ）沒奪得第一名，（ ）他的成績比原來提高了不少。4（ ）下午刮大風，渡船（ ）不開了。5（ ）刮風下雨，我們（ ）要去植樹。6在國外的留學生要（ ）學習，（ ）勞動。因為.所以. 只有.才. 雖然.可是.雖然.但是. 無論.都. 與其.不如.1（ ）小站很小，（ ）當快車疾馳而過時，旅客們甚至連站名好來不及看清楚。2（ ）小站很小，（ ）給旅客帶來了溫暖的春意。3（ ）小站很小，（ ）布置卻十分精美。4（ ）勤奮的人，（ ）有希望做出優(yōu)異的成績。5（ ）遇到什么困難，他（ ）不灰心。只要.就. 雖然.但是. 因為.所以.1我（ ）第一次參加演出，（ ）一點也不緊張。2（ ）他虛心接受大家的意見，（ ）進步很快。3（ ）春風一吹，河里的冰（ ）會慢慢融化。4（ ）困難再大，他們（ ）要完成任務。只要.就. 無論.都. 一邊.一邊. 如果.就.1（ ）說這座小鎮(zhèn)的面貌有什么特別，那（ ）是幾乎沒有一塊磚瓦，有的只是石頭。2這個老頭兒雖然已經(jīng)習慣于這種工作了，他（ ）往前走，（ ）裝他的煙袋。不僅.還. 雖然.但是. 因為.所以.無論.都. 不管.總. .因此.1（ ）今天下大雨，（ ）小紅仍然堅持到少年宮去學習。2小紅（ ）學習好，（ ）愛幫助別人。3（ ）愛幫助同學，（ ）同學們都很喜歡她。4最近，小紅堅持天天寫日記，（ ）作文水平有了較大的提高。5（ ）前面是刀山火海，解放軍戰(zhàn)士（ ）不會坐視不理。6（ ）戈壁灘條件多么惡劣，白楊樹（ ）是長得那么挺拔、蒼翠。是.還是. 雖然.但是. 只要.就.盡管.還是. 即使.還. 或者.或者.不但.而且.1周恩來同志（ ）受到全中國人民的尊敬，（ ）在世界人民心中也有崇高的地位。2王紅同學（ ）考取了第一名，（ ）他非常謙虛。3（ ）下大雨，明天的勞動（ ）照常進行。4（ ）困難重重，他（ ）堅持把實驗做完。5放假了（ ）去北京？（ ）去杭州？他一直在考慮。6（ ）努力學習，（ ）能把成績提上去。7到少年宮（ ）學唱歌，（