《小鹿斑比》閱讀指導(dǎo)課.doc

課題小鹿斑比閱讀指導(dǎo)課課時(shí)安排1課時(shí)總 課 時(shí)備課成員三語全體老師主 備 人胡敏授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容小鹿斑比閱讀指導(dǎo)課教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件教學(xué)目標(biāo)1. 通過閱讀小鹿斑比，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，滲透閱讀整本書的方法。2.結(jié)合作品故事情節(jié)來理解人物形象。教學(xué)重難點(diǎn)結(jié)合作品故事情節(jié)來理解人物形象教學(xué)過程師 生 互 動(dòng)二次備課（一）、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入文本1、書籍是知識(shí)的源泉。我們除了學(xué)好課本外還要多讀課外書。你們都讀過那些課外書？那么你最喜歡的是那一類呢？2、今天我們要閱讀一部非常著名地外國兒童文學(xué)作品小鹿斑比，你們?cè)谖覀冑I這本書之前看過這部作品嗎？你能簡單地介紹一下這本書嗎？3、接下來就讓我們走進(jìn)小鹿斑比。（二）、指導(dǎo)略讀，整體感知1、學(xué)生展示手中的小鹿斑比，說說是什么版本？這本書由幾個(gè)部分組成？（前言、正文，讀書心得三部分）2、記得在閱讀之前我給了同學(xué)們幾條閱讀中外名著的建議，你還記得嗎？（1）一本名著你需要讀好幾遍。第一遍一般讀得快，故事情節(jié)引人入勝。然后，慢慢地再讀一遍。第三遍閱讀時(shí)，你記住了其中的一些重要情節(jié)，有了一些觀點(diǎn)。有些情節(jié)是不是像電影鏡頭一樣，鑲嵌在腦海中？（2）你對(duì)主題、故事情節(jié)、人物等，需要特別關(guān)注。隨著故事情節(jié)的發(fā)展，人物的性格、命運(yùn)也會(huì)變化。誰改變了？（3）你喜歡哪個(gè)人物？不喜歡哪個(gè)人物？為什么？（4）作品中哪個(gè)環(huán)境描寫給你的印象最深？想一想，為什么能給人留下深刻的印象，他在作品中起什么作用？（課件出示）：生交流，師適當(dāng)引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生介紹精彩故事的部分情節(jié)，引起閱讀興趣。（三）交流閱讀方法、你們第一次讀這本書時(shí)花了多少時(shí)間？指導(dǎo)瀏覽的閱讀方法。、精度文章。1、做摘記，摘錄好詞、好句、精彩片段。隨機(jī)挑選學(xué)生的摘記本。課件出示教師摘記，作示范。2、批注。除了摘記，假如是我們自己的書，我們還可以在書上做批注。把自己的感受寫在邊上。指導(dǎo)做批注。3、學(xué)寫作方法。在小鹿斑比這本書中出現(xiàn)了許許多多的角色，指導(dǎo)表現(xiàn)人物性格的方法。4、寫體會(huì)?？赐暌槐緯覀兺泻芏嘞敕?。生交流，師作示范。5、寫啟發(fā)。把自己對(duì)這本書地感受寫成一句話，把它寫在扉頁上。是作示范，學(xué)生交流。6、指導(dǎo)背誦。學(xué)習(xí)中外名著，記憶很重要。怎樣提高記憶呢？（1）切忌疲勞閱讀：一般說來，閱讀中注意力最集中的時(shí)間是2040分鐘。如果連續(xù)幾小時(shí)閱讀，你可能只記住了其中的極少部分，這樣，就浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間。（2）學(xué)會(huì)休息：連續(xù)閱讀不要超過1小時(shí)，休息510分鐘，聽聽音樂，散步，或運(yùn)動(dòng)一下，或靜坐遐想。這樣，你的大腦才有時(shí)間把已學(xué)的內(nèi)容儲(chǔ)存起來。請(qǐng)記住休息。（3）再記憶的技巧：記住一些知識(shí)以后，你的大腦會(huì)加緊工作，進(jìn)行組合、處理，并形成一個(gè)更為清晰的圖象。在此之后，大腦開始遺忘。所以，只有在間隔一段時(shí)間后進(jìn)行溫習(xí)、回顧，才能記憶更多的內(nèi)容，遺忘的情況會(huì)逐漸減少。在每天睡覺前，每一個(gè)周末，每個(gè)月末，花15分鐘時(shí)間回顧、復(fù)習(xí)所記憶的內(nèi)容，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的記憶力有一個(gè)驚人的提高。（4）做筆記的好處：你做筆記嗎？事實(shí)上，許多人讀書不做筆記。做筆記的益處太多了，其實(shí)你早已知道。你知道怎樣做筆記嗎？不少人做筆記是在本子上用黑、藍(lán)顏色的筆密密麻麻地、一行一行地做。不知你見到這樣一個(gè)筆記本時(shí)，感覺是什么？是不是還會(huì)想去翻它？那么，你為何不改變一下呢？請(qǐng)你試一下用紅色、黑色、紅線、黃圈、卡通畫，總之，多多運(yùn)用你的想象力來幫助你做筆記吧！請(qǐng)你試一下，你會(huì)有飛翔的感覺。（5）圖畫方式記憶：一般圖畫的信息相當(dāng)于幾千個(gè)文字，而且更易記憶。比如，從筆記本中間開始畫，四周留出足夠的空間，并準(zhǔn)備三種顏色以上的筆。運(yùn)用你的想象力，如借助一個(gè)卡通形象，取好名，開始這幅畫。多用箭頭、圓、長方形、三角形來