蘇少版五年級美術(shù)下冊教案 理想的居住環(huán)境 1.doc

理想的居住環(huán)境教學(xué)目標(biāo)1讓學(xué)生用心去感受生活中的美，激發(fā)熱愛大好河山的情感。2通過本課的學(xué)習(xí)，引起學(xué)生對自己周圍環(huán)境的關(guān)注，對美好的理想環(huán)境的向往,追求增強(qiáng)對自然生活的熱愛。3油畫棒、水彩等工具材料表現(xiàn)自己理想中的居住環(huán)境。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)主題創(chuàng)作的作畫方法，在初步了解環(huán)境裝飾、布置特點(diǎn)和規(guī)律的基礎(chǔ)上，改造現(xiàn)有的生活環(huán)境或者創(chuàng)造新的生活環(huán)境。教學(xué)難點(diǎn)多種方法的運(yùn)用，發(fā)揮想象，能設(shè)計(jì)出自己獨(dú)特的設(shè)想；作品構(gòu)思獨(dú)特，引人注目，作品表達(dá)自己真正意愿。教學(xué)準(zhǔn)備教師教學(xué)課件、實(shí)物材料等。學(xué)生實(shí)物材料、筆、紙、顏料。教學(xué)程序設(shè)計(jì)（課件應(yīng)用流程）第一課時一、 聽歌謠 （課件）綠色祖國二、新授 1.家園是每一個人最熟悉和最熱愛的地方 2.那么，你心目中理想的家園是什么樣的呢？ （每個人理想的居住環(huán)境并不完全一樣，有的小朋友向住美麗的風(fēng)景、有小動物陪伴的居住環(huán)境，有的小朋友希望住在游樂場的旁邊，有的小朋友喜歡住在有很多圖畫書的書店旁邊）3.各抒己見愿意住在名勝古跡附近的同學(xué)舉手，我們?nèi)ヌ皆L名勝古跡。（觀看課件）學(xué)生說出選擇的理由：人類悠久的歷史，燦爛的文化能激發(fā)人的靈感和智慧，感受濃厚的人文氣息，豐富自己的內(nèi)涵。師：同意選擇鄉(xiāng)村田園生活的同學(xué)舉手，我們?nèi)ジ惺芤幌绿飯@風(fēng)光（看課件）觀賞有鄉(xiāng)土氣息的園林4.學(xué)生說出選擇理由：清新的田園風(fēng)光，淳樸的鄉(xiāng)居生活，讓人更接近大自然，有種返樸歸真的感覺。師：有沒有愿意住童話樂園的舉手，讓我們重溫童年的夢想（看課件）說出選擇的理由：置身童話世界中，永遠(yuǎn)保留一顆童心，永遠(yuǎn)快樂。師：同意選擇繁華都市的舉手，我們?nèi)ジ惺芤幌聲r尚生活。（看課件）說出選擇理由：身居現(xiàn)代都市，時刻感受現(xiàn)代快節(jié)奏，享受便捷、高品質(zhì)的時尚生活。師：愿意住在碧水云天的環(huán)境的同學(xué)舉手，我們?nèi)ンw會一下水天一色的感覺（看課件）三、欣賞范畫，指導(dǎo)創(chuàng)作 （課件）欣賞同學(xué)的畫 四、學(xué)生創(chuàng)作，教師巡視指導(dǎo) 五、師生共賞作業(yè)第二課時一、新授、導(dǎo)入（課件）出示一組家居照片，逐一介紹出示范作，毛胚房立體房間設(shè)計(jì)與家具擺設(shè)）二、欣賞 （課件）室內(nèi)廚房書房 同學(xué)們說出自己的感覺臥室（成人房、兒童房）室外三、討論以小組討論形式，討論做怎樣的房間好？ 四、制作（課件）介紹“裝修方法”：（室內(nèi)）墻面：用紙盒作墻并裝飾。地面：用水彩筆、顏料畫出木質(zhì)地板、布條編織成“地毯”（學(xué)生根據(jù)布置，放上木質(zhì)家具）（室外）硬板紙上加畫、加廢舊材料（作出田野、房子、陽臺、柵欄等）五、你們有更好的點(diǎn)子嗎？討論動手做（充