二年級(jí)上語文5、6單元.doc_第1頁
二年級(jí)上語文5、6單元.doc_第2頁
二年級(jí)上語文5、6單元.doc_第3頁
二年級(jí)上語文5、6單元.doc_第4頁
二年級(jí)上語文5、6單元.doc_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

二年級(jí)上 語文 5、6單元練習(xí)班級(jí) 姓名 1、 看拼音寫詞語l x su shu j qi zhn ki hu bng lun tio( ) ( ) ( ) ( ) ( )chng sh q y xing h qu ku w yng w zng( ) ( )( ) ( ) ( )二、形近字組詞異( ) 要( ) 摘( ) 乘( )導(dǎo)( ) 耍( ) 滴( ) 乖( )特( ) 渾( ) 搖( ) 柳( )持( ) 揮( ) 遙( ) 仰( )三、選擇正確的讀音,在讀音上打“”投降( jing xing ) 捉迷藏( cng zng ) 鮮血(xu xi)降落( jing xing ) 西藏 ( cng zng ) 流血(xu xi)四、加部首寫字、組詞( )( ) ( )( ) ( )( )元 采 專( )( ) ( )( ) ( )( )五、填上合適的詞( )的荷花 ( )地飛翔 一( )畫( )的老鷹 ( )地跳 一( )黑板( )的恐龍 ( )地問 一( )飛機(jī)六、古詩連線兩岸猿聲啼不住, 千里江陵一日還。醉臥沙場(chǎng)君莫笑, 一江明月一江秋。一俯一仰一場(chǎng)笑, 古來征戰(zhàn)幾人回。朝辭白帝彩云間, 輕舟已過萬重山。七、連詞成句:1、恐龍 一個(gè)謎 至今 科學(xué)上的 滅絕 仍然是 的 2、我 清早 一進(jìn)公園門 媽媽 就 一陣清香 和 聞到 3、從 慢慢地 空中 下來 飄落 雪花 八、課文內(nèi)容填空:1、松鼠有一條( )的尾巴,( )可以當(dāng)降落傘。冬天的晚上,小松鼠的尾巴可以當(dāng)( )。2、我們看到海鷗媽媽( )海岸飛,就知道天氣開始變壞。海鷗媽媽在半空中盤旋,那是( )就要來了。3、( )是一種家用電器,長(zhǎng)得( ),不冒煙,也沒有火,卻能在短時(shí)間里把生的食物“燒”熟。九、閱讀短文,完成練習(xí):明天再練吧小鴨子扁扁的嘴,短短的腿,走起路來,一搖一擺的,可慢啦。大家一看見小鴨子走路的樣兒,就笑話她。 有一天,小鴨子對(duì)大家說:“你們別笑了!我已經(jīng)下了決心要練習(xí)長(zhǎng)跑,瞧著吧,將來我準(zhǔn)能當(dāng)個(gè)長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員。明天我就開始練?!?第二天,忽然刮起大風(fēng)?!昂?、呼、呼”,刮得滿天飛黃沙。小鴨子縮著脖子蹲在家里,不敢出門。她自言自語地說:“今天刮風(fēng)啦,明天再練吧!” 第三天,天陰沉沉的,“沙、沙、沙”,小雨一個(gè)勁兒地下。小鴨子趴在床上,又自言自語地說:“今天下雨啦,明天再練吧!” 第四天,風(fēng)停了。雨住了。小鴨子打開窗戶一看,嗬,紅彤彤的太陽,藍(lán)藍(lán)的天,白云朵朵像船帆。小鴨子急忙來到小河邊,她看見清清的流水,高興地拍著翅膀直叫喚:“嘎嘎嘎今天天氣實(shí)在美,可得痛痛快快玩一玩,明天再練長(zhǎng)跑也不晚!” 就這樣,一天天過去了,眼看著小鴨子變成大鴨子,大鴨子變成老鴨子,還沒見她認(rèn)真練過一次長(zhǎng)跑! 所以,一直到今天,鴨子走起路來,還是慢騰騰、一搖一擺的。1、短文一共有( )小節(jié)。2、從文中找出三個(gè)表示聲音的詞語寫字橫線上。 3、仔細(xì)讀短文,用“ ”劃出文中描寫天氣很好的句子。4、根據(jù)短文填空: 小鴨子走路 。因?yàn)榇蠹倚υ捤?,所以它決定 。第二天,因?yàn)?,所以沒練成。第三天,因?yàn)?,所以也沒練成。第四天,天氣很好,可是小鴨子要 ,所以還是沒有練成。一直到今天,鴨子走路還是 。十、看圖寫話: 題目:

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論